本書以培養(yǎng)學(xué)生野外實踐綜合能力、有效開展科研訓(xùn)練為宗旨，在總結(jié)多年脊椎動物學(xué)野外實習(xí)教學(xué)經(jīng)驗和結(jié)合西南地區(qū)脊椎動物資源特點的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地介紹了脊椎動物學(xué)野外實習(xí)的基本知識與組織管理、實習(xí)典型生境類型與代表動物、不同脊椎動物類群（魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和獸類）的實習(xí)方法、實習(xí)論文的撰寫以及脊椎動物標本的制作方法等內(nèi)

正如人類社會在各方面的進步一樣，科學(xué)技術(shù)各領(lǐng)域在近20年來所呈現(xiàn)出的面貌是加速發(fā)展而不只是發(fā)展，動物分類學(xué)也是如此。雖然動物分類工作者并未普遍認為這個領(lǐng)域近年來發(fā)生了革命性的變化，但是各個方向上不同程度進展的總和卻是驚人的。如何使初學(xué)者能夠更快地了解動物分類學(xué)的全貌與現(xiàn)狀，并有效率地開展工作，這是一個挑戰(zhàn)。本書以

由里查德主編的《動物生物學(xué)(第2版導(dǎo)讀版)》是目前國外暢銷的優(yōu)秀教材InstantNotesinAnimalBiology的導(dǎo)讀版。全書包括4章：分類，動物的結(jié)構(gòu)、發(fā)育及親緣關(guān)系，比較動物生理學(xué)，繁殖與發(fā)育�！秳游锷�物學(xué)(第2版導(dǎo)讀版)》的編寫形式與國內(nèi)大多數(shù)教科書不同，風(fēng)格獨特、取材新穎；文字通俗易懂、簡明扼要；插圖

由張宋祖編著的《中國動物地理》為《中國自然地理系列專著》之一，系統(tǒng)闡述了我國陸棲脊椎動物的分布規(guī)律，討論了分布規(guī)律與自然條件的關(guān)系，并按動物地理區(qū)劃，分別敘述各界、區(qū)及亞區(qū)的動物地理特征。獸類部分還按生物學(xué)資料追溯其歷史變遷。 《中國動物地理》可供高等院校生物、地理等專業(yè)師生及從事動物學(xué)、地理學(xué)、古生物學(xué)研究的科研工

本教材包括了生物科學(xué)基礎(chǔ)課——動物學(xué)進行實習(xí)過程的基本知識，包括：海濱動物、淡水濕地、陸地動物以及實習(xí)報告等幾部分內(nèi)容組成。全書內(nèi)容豐富，實用性強，注重學(xué)生動手能力和實踐能力的培養(yǎng)。

《煙臺海濱習(xí)見無脊椎動物原色圖譜》是針對煙臺海濱無脊椎動物標本采集和教學(xué)實習(xí)目的而編寫的。全書對海濱環(huán)境、海洋環(huán)境及潮汐等基本知識，海濱動物采集注意事項、常用儀器、工具和藥品，不同海濱環(huán)境動物的采集方法，標本的處理、。固定及保存方法做了較系統(tǒng)的介紹；書中對收錄的10門154種常見無脊椎動物的分類地位、鑒別特征、棲息環(huán)境

《普通動物學(xué)實驗教程》共編排了20個實驗。內(nèi)容體系的編寫突出以學(xué)生為主體，以進化分類為主線，以培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力為目標。從實驗的設(shè)計準備到分析總結(jié)全程強調(diào)，并告訴學(xué)生怎樣獨立完成實驗，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實驗的基本技能和綜合分析能力，使他們學(xué)會實驗設(shè)計、實施和結(jié)果分析，進而得出結(jié)論，培養(yǎng)其獨立的實驗研究能力。 《普通動物學(xué)

《大熊貓的起源》內(nèi)容簡介：大熊貓是家喻戶曉的中國國寶，但其起源地究竟是中是洋，一直是國際動物學(xué)界爭議的話題。曾發(fā)現(xiàn)巫山人、藍田人、和縣人等大批重要古人類及其遺跡的著名史前考古學(xué)家黃萬波教授，在數(shù)十年遺址考察過程中珍藏并研究了大量的熊貓化石資料，并通過《大熊貓的起源》首次對大熊貓的起源和演化之謎給出有力的回答�！洞笮茇埖�

本書全面介紹動物生物技術(shù)，內(nèi)容豐富、新穎。書中涉及動物生物技術(shù)的概念、原理以及動物的基因工程、細胞工程和胚胎工程，動物生物技術(shù)在動物遺傳育種與繁殖中的應(yīng)用（細胞核移植技術(shù)、干細胞技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因敲除和RNA干涉技術(shù)、動物分子標記輔助育種技術(shù)等），動物生物技術(shù)在疾病診斷和免疫中的應(yīng)用，以及動物生物技術(shù)在營養(yǎng)中的應(yīng)用

本書共11章，包括生命的物質(zhì)及分子進化，動物細胞的基本特征，繁殖發(fā)育，動物類群結(jié)構(gòu)功能的比較、演化與調(diào)控，動物的自然、人文環(huán)境，動物及生物信息通道的演化與行為的進化等知識模塊，以動物適應(yīng)生存環(huán)境演化為主線，按正向、逆向思維和立體知識框架系統(tǒng)介紹動物學(xué)的基本理論、學(xué)科發(fā)展的前沿成果與動態(tài)。為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需要，頁邊空白處