本書圍繞“立德樹人”的教育理念,結(jié)合北京工商大學的專業(yè)特色,踐行全員育人、全程育人、全方位育人,對食品類專業(yè)不同層面和路徑的“課程思政”進行了探索與實踐,并進行了分析與總結(jié)。本書依托食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全等國家一流本科專業(yè),選取了部分課程中的“思政”案例,用科學的方式、充實的內(nèi)容展示了“課程思政”的主題、意義和
本教材從高職院校大學生群體出發(fā),契合大學生的心理認知特點及成長規(guī)律,主要從認識高職、學習方法教育、理想信念教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、國防教育、法制紀律教育、安全教育、心理健康教育、道德習慣教育、校園文化教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、經(jīng)濟資助普及等方面,結(jié)合最新政策文件闡述大學生入學教育的內(nèi)容和要求。本書設計有案例和知識鏈
本書以廣東省高校新入職教師崗前培訓的成功經(jīng)驗為基礎,結(jié)合高校崗前培訓實際,針對新教師的基本特點和重點需求精心編纂。本書涵蓋了高校教師崗前培訓的各個方面,包括新時代高校教師教育的基本要求、新時代高校教師教學理論與技能,以及新時代高校教師崗前培訓校本內(nèi)容,旨在幫助新教師掌握學校的基本辦學規(guī)律與具體要求,這對于保障學校樹立良
本書圍繞統(tǒng)編高中語文教材“整本書閱讀”指定閱讀作品《鄉(xiāng)土中國》,結(jié)合課標和考試要求,為教師和學生提供完整的閱讀和學習指引。《鄉(xiāng)土中國》基于調(diào)查研究而成的社會學名著,半個多世紀以來產(chǎn)生了重要的學術(shù)和社會影響,堪稱必讀經(jīng)典。全書以培養(yǎng)閱讀能力、激發(fā)閱讀興趣為宗旨,引導讀者通過研讀文本,學習經(jīng)典作品的縝密思維、生動表達,以及
工科類專業(yè)本科教學創(chuàng)新研究
本書將小學語文閱讀理解歸納為21個核心考點,系統(tǒng)講述常見題型的答題要點,對相關(guān)知識進行總結(jié),并有針對性地搭配訓練題目,講練結(jié)合,即時驗收學習成果。本書提供了閱讀理解答題的思考方向及方法,使學生全面掌握答題方法的同時,學以致用,快速提升閱讀理解的成績。本書非常適合小學中、高年級的學生學習,家長、老師也可以參考使用。
本書主要根據(jù)小學3年級語文閱讀理解中的高頻考點提供針對性練習題,題目精選自近三年閱讀理解真題,選篇考究。答案部分針對每一個題型提示公式化口訣,直擊答題要點,清楚明了,確保學生在答題過程中找到切入點,訓練答題思路,清晰掌握閱讀理解試題脈絡,有效提高得分率。本書適合小學生學習,老師、家長等也可以參考使用。
本書共6章,30天學習計劃,主要介紹化學的基本概念等知識,包括物質(zhì)的量、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、基于類別認識物質(zhì)、基于價態(tài)認識物質(zhì)、化學反應的速率和限度等,旨在幫助學生和家長提前準備高一學習階段化學學科的主要知識,在學習方法、認知能力等多方面為學生架設階梯,使學生盡快適應高中化學的學習。本書既適合初三學生和高一學生選用,也可作為初高
本書是一部探索研究生教育資源配置理論與模型研究的學術(shù)專著,其動機源自對于高等教育的責任與使命的思考,域變換理論是本學術(shù)專著的核心理論框架。本書共八章,融合古代先賢的思想精華,匯聚跨學科智慧,提出了研究生教育資源配置的域變換理論,分析了影響資源配置的多種因素和模式,構(gòu)建了資源配置模型和評價指標體系,并通過實證研究為理論提
本書主要根據(jù)小學四年級語文閱讀理解中的高頻考點提供針對性練習題,題目精選自近三年閱讀理解真題,選篇考究。答案部分針對每一個題型提示公式化口訣,直擊答題要點,清楚明了,確保學生在答題過程中找到切入點,訓練答題思路,清晰掌握閱讀理解試題脈絡,有效提高得分率。本書適合小學生學習,老師、家長等也可以參考使用。