隨著人們生活質(zhì)量的提高，人體生理機(jī)能健康愈加地受到人們的重視，因此人體的生理機(jī)能評估也變得越來越重要。合理科學(xué)的生理機(jī)能評估對預(yù)防生理機(jī)能病變、保障人體健康尤為重要。本書針對復(fù)雜的人體運(yùn)動問題，探索一種基于幾何代數(shù)的人體運(yùn)動表征方法，并以機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)為方法，為分析人體運(yùn)動提供有效的解決方案。本書介紹了可變形卷積神

唐代以來，長江三角洲地區(qū)一直是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高水平地區(qū)，其海岸帶環(huán)境的變遷，影響著整個區(qū)域的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、土地利用、海洋資源開發(fā)、沿海港口發(fā)展、對外貿(mào)易等一系列社會經(jīng)濟(jì)重要領(lǐng)域。本書以扎實的史料分析為基礎(chǔ)，結(jié)合自然科學(xué)理論和田野調(diào)查方法，全景式地描繪了長江三角洲海岸帶歷史地理環(huán)境變遷的過程。本書既有長江三角洲海岸帶歷史地理

本書是高等院校實驗教學(xué)示范中心實驗教材，可與《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》和《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》等理論教材同步配套使用。全書由兩部分組成，第一部分為醫(yī)學(xué)生物學(xué)與醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實驗，含30個實驗項目，通常包括目的與要求、實驗原理、實驗材料及用品、實驗步驟、注意事項、作業(yè)與思考等內(nèi)容，并附有生動清晰的彩色圖片，供學(xué)生們實驗時參考。本書第二部

本教材是在充分分析現(xiàn)有《中藥藥理學(xué)》教材的優(yōu)點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年來學(xué)科的新進(jìn)展和教學(xué)實踐的反饋，融入新教學(xué)模式（“以問題為導(dǎo)向教學(xué)（PBL）”、“案例式教學(xué)”，紙質(zhì)教材結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，增加知識鏈接，研究前沿；以學(xué)生為中心，服務(wù)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，編寫過程中堅持一個理念、兩個體系、五個性質(zhì)，注重學(xué)生中藥藥理學(xué)知識、能力和

本教材主要介紹中藥中主要類型化學(xué)成分的概念、基本化學(xué)結(jié)構(gòu)及分類、重要理化性質(zhì)、常用提取分離和檢識方法，重要類型化學(xué)成分（如生物堿、黃酮、蒽醌等）的波譜特征及結(jié)構(gòu)確定方法，某些常見中藥所含主要成分的結(jié)構(gòu)類型、重要理化性質(zhì)、提取分離和檢識方法。本教材力圖構(gòu)建中藥化學(xué)知識體系，著力體現(xiàn)基礎(chǔ)、前沿、有用相結(jié)合，旨在為學(xué)生將來從

１.線下線上學(xué)習(xí)優(yōu)勢結(jié)合的自主學(xué)習(xí)體系貫徹以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，深入探索MOOC、SPOC微課、翻轉(zhuǎn)課堂等新型混合式教學(xué)模式，實現(xiàn)線下與線上深度融合。２.構(gòu)建以成果導(dǎo)向為目標(biāo)的方劑學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建以成果導(dǎo)向為目標(biāo)，整合教學(xué)資源，改革教學(xué)模式，多元化教學(xué)考核方式的方劑學(xué)教學(xué)體系。

《中藥鑒定學(xué)》是中藥學(xué)類專業(yè)的本科教材。本教材分為總論和各論兩部分，總論重點(diǎn)論述中藥鑒定的定義與任務(wù)、中藥資源及其開發(fā)利用、中藥材的采收、加工與貯藏、中藥的鑒定和中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定；各論分為五篇，第一篇為植物類中藥，第二篇為動物藥類中藥，第三篇為礦物藥類中藥，第四篇為中藥提取物類，第五篇為中成藥類，共收載重點(diǎn)中藥100

全書分總論和各論兩部分，總論論述了中藥炮制的發(fā)展脈絡(luò)、基本理論、基本知識與基本技能等內(nèi)容；各論采用炮制工藝與輔料相結(jié)合的分類方法，列舉了代表性中藥的處方用名、來源、采收加工、歷史沿革、炮制方法、質(zhì)量要求、炮制作用、炮制研究等內(nèi)容。

總論部分系統(tǒng)介紹中藥基本理論、發(fā)展源流、代表性著作及學(xué)術(shù)價值等，其中中藥的性能是總論的核心部分。各論部分以《中華人民共和國藥典》為依據(jù)，按照藥物的主要功效進(jìn)行分門別類，具體介紹每位中藥的概念、藥性特點(diǎn)、功效、適用范圍、配伍方法、使用注意等內(nèi)容。附錄部分分別以藥名筆畫索引、藥名拼音索引為主，為使用者提供方便。此外，要貫徹

本教材一共包含八個章節(jié)，其中：第一章緒論、第二章中藥資源的分布與區(qū)劃、第三章中藥材品質(zhì)的形成及其影響因素、第四章中藥資源調(diào)查研究與動態(tài)監(jiān)測、第五章中藥資源的開發(fā)與綜合利用、第六章中藥資源保護(hù)、更新及可持續(xù)發(fā)展、第七章中藥資源評價與管理、第八章中藥資源品種代表性實例。