結構化學

本書是為大學物理系熱學課程編寫的的習題指導書，其內容分七章：第一章熱力學系統(tǒng)及平衡態(tài)的基本概念和狀態(tài)方程，第二章熱平衡系統(tǒng)中微觀粒子按微觀運動狀態(tài)的統(tǒng)計分布，第三章偏離平衡態(tài)不太的系統(tǒng)中的輸運現(xiàn)象及其本質，第四章和第五章為熱力學過程的動力學規(guī)律，第六章液體的基本性質，第七章相和相變的基本概念以及單元系中常見相變的現(xiàn)象、

軟物質是既不屬于簡單液體又不屬于晶體的凝聚態(tài)物質的統(tǒng)稱。典型的軟物質包括膠體溶液、氣溶膠、高分子、乳液、玻璃、凝膠、液晶、生物聚合物等。軟物質的物理性質對其分子結構和相互作用微觀細節(jié)大多非常敏感，通常需要作連續(xù)介質假設或平均場近似等的解析方法對于軟物質理論研究作用有限，因此可以精確刻畫分子結構和相互作用的分子模擬方法尤

《數學文化概論》以數學的發(fā)展歷史為依據，根據自然科學的發(fā)展理念，把數學放在自然科學的大背景下，主要圍繞數學與各學科的聯(lián)系展開討論�！稊祵W文化概論》通過介紹數學與其他自然科學、數學與工程技術、數學與人文科學等的聯(lián)系，把數學知識、數學思想和數學方法滲透到科技教育與人文教育中去，培養(yǎng)大學生的數學精神以及應用數學知識、數學思想

本書主要介紹液體界面上膠體動力學的研究及實驗方法。書中主要講述界面上膠體擴散性質、膠體單層空間結構和膠體顆粒間相互作用力等方面的研究結果。其中膠體間相互作用的研究又分為熱力學相互作用和流體力學相互作用兩部分。書中詳細討論了兩種相互作用及熱力學相互作用對膠體結構的影響等問題。在此基礎上著重介紹關鍵的物理概念、重要的數據分

《空間結構動力學等效建模與控制》應用結構動力學、振動力學、振動控制等理論方法對大型空間結構動力學等效建模與動態(tài)響應控制進行了研究�；�于能量等效原理、連續(xù)介質力學、**控制原理、分布參數模型等，系統(tǒng)介紹了大型空間結構的等效動力學建模方法、作動器/傳感器優(yōu)化配置、結構在軌熱致振動、分布參數系統(tǒng)振動控制等內容�！犊臻g結構動力

《儀器分析》教材依據高職高專教育教學理念，根據制藥企業(yè)儀器分析崗位的工作實際設計，旨在培養(yǎng)藥學相關專業(yè)學生儀器分析崗位的綜合職業(yè)素養(yǎng)與操作技能而編寫。主要介紹光譜分析技術、色譜分析技術、電化學分析技術的操作規(guī)程及技能要求，系統(tǒng)闡述了儀器分析崗位需要具備的操作技能與知識儲備。為增加教材的直觀性與可操作性，將相關知識難點及

本書系統(tǒng)介紹了群、環(huán)、域、模等四種代數結構的基本理論、性質和研究方法，并簡要介紹了它們在數學、編碼和密碼等領域的一些簡單應用.全書共七章，第1章是預備知識，第2、3章介紹群論知識及其在計數問題中的應用，第4、5章介紹環(huán)論知識及其在編碼和密碼中的簡單應用，第6章介紹域擴張理論及其在解決高次方程根式解問題和尺規(guī)作圖問題中的

德國數學家尤爾根·約斯特的著作BernhardRiemannUeberdieHypothesen,welchederGeometriezuGrundeliegen,以一個微分幾何學家的獨特視角,將黎曼幾何學思想置于更為寬廣的背景——哲學、物理學以及幾何學——加以考察,并將黎曼的推理置于他的追隨者基于他的開創(chuàng)性思想所獲得

《化學實驗室安全基礎》的內容與安全科學的專業(yè)思想融合，對化學品知識、安全原理、安全管理等內容進行了系統(tǒng)性介紹。全書共分九章，第一章介紹了實驗室安全管理中存在的問題、安全常識和安全教育的必要性。第二、三章講述了安全科學的基本概念和安全管理的基本知識，有助于學生加深對實驗室安全共性和特性的認識，旨在從安全科學的角度讓學生樹