本書為“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材，是《波譜原理及解析(第四版)》(白銀娟等，2021年)的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。全書共7章，各章由內(nèi)容與要求、重點(diǎn)內(nèi)容概要、例題分析、綜合練習(xí)、參考答案五部分組成。本書從基本概念出發(fā)，對教學(xué)知識點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納，例題選取典型、豐富，分析透徹，由淺入深，并引入了通過應(yīng)用軟件、

作為此前出版的《非線性常微分方程邊值問題》研究內(nèi)容的后續(xù)進(jìn)展，本書是作者十余年來在常微分方程和時(shí)滯微分方程周期軌道方面所作研究工作的總結(jié).在介紹臨界點(diǎn)理論和指標(biāo)理論的基礎(chǔ)上，對常用的指標(biāo)理論和指標(biāo)理論作出推廣，提出和論證了Zn指標(biāo)理論和Sn指標(biāo)理論，拓展了應(yīng)用范圍.對不同類型的時(shí)滯微分方程通過選定相應(yīng)的Hilbert空

5G大規(guī)模天線增強(qiáng)技術(shù)以5GRel-16協(xié)議為基礎(chǔ)，對多天線技術(shù)的發(fā)展歷程進(jìn)行了回顧，詳細(xì)地介紹了大規(guī)模多天線增強(qiáng)技術(shù)在5GRel-16中的標(biāo)準(zhǔn)化方案，重點(diǎn)包括碼本增強(qiáng)技術(shù)、波束管理增強(qiáng)技術(shù)、多TRP傳輸增強(qiáng)技術(shù)等，細(xì)致地分析了各個(gè)方案的提出背景、設(shè)計(jì)思路、仿真結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)制定過程背后的技術(shù)博弈，并對多天線技術(shù)的未來發(fā)展

全書共24章，分為上、下兩冊。上冊共12章，講述化學(xué)基本原理，包括物質(zhì)的聚集狀態(tài)、原子結(jié)構(gòu)及元素性質(zhì)的周期性、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)、配位化合物結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、溶液、電解質(zhì)溶液、難溶強(qiáng)電解質(zhì)的沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)、配位平衡。下冊共12章，講述元素及其化合物的基礎(chǔ)知識，包括氫和稀有氣體，堿金屬和

深水中的Benjamin-Ono(BO)方程是一類非常重要的非線性色散方程，具有廣泛的物理背景和應(yīng)用背景。該類方程存在一類具有有限分式的代數(shù)孤立子，并且屬于可積系統(tǒng)。本書給出該類方程的物理背景并闡述其怪波解，著重研究幾種重要類型的BO方程的數(shù)學(xué)理論，其中包括在能量空間和Bourgain空間上的整體解的存在性、**性和低

本書是結(jié)合作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)理工科“數(shù)學(xué)物理方程”教學(xué)大綱的要求及數(shù)學(xué)類、大氣科學(xué)類等專業(yè)的需要而編寫的。本書以方法為主線，內(nèi)容包括典型模型定解問題的建立、方程的分類與標(biāo)準(zhǔn)型、行波法、分離變量法、積分變換法和格林函數(shù)法等。在此基礎(chǔ)上，介紹了研究偏微分方程定性理論的極值原理和能量方法，探討了貝塞爾函數(shù)與勒讓德函數(shù)的

《無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第2版）》包括無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識和基本操作；化學(xué)原理的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)；性質(zhì)實(shí)驗(yàn)；無機(jī)物的制備與提純；綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。是在第1版的基礎(chǔ)上，根據(jù)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展和實(shí)驗(yàn)儀器的更新，結(jié)合科研和教學(xué)實(shí)踐，對部分內(nèi)容、編排順序和文字?jǐn)⑹鲞M(jìn)行了修訂，將一些科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)驗(yàn)，增加了一些新型分析測試儀器，

本書根據(jù)高等院校非數(shù)學(xué)類專業(yè)的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程的教學(xué)大綱和教學(xué)基本要求,參照上海財(cái)經(jīng)大學(xué)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程與教材建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成果,參考全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試大綱,充分吸收國內(nèi)外概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)相關(guān)教材的精華,結(jié)合編者多年教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)編寫而成.本書共8章,內(nèi)容包括事件與概率、隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)向量

《電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)》是在重慶大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心原有電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)講義的基礎(chǔ)上整理和編寫而成的，《電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)》分基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)兩部分，內(nèi)容涉及電學(xué)、磁學(xué)及電磁綜合類實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目共30個(gè)，其中有一些是反映現(xiàn)代科技發(fā)展的新實(shí)驗(yàn)。本《電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)》每個(gè)實(shí)驗(yàn)的引言部分介紹了實(shí)驗(yàn)的相關(guān)歷史背景、應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展前景，部分實(shí)驗(yàn)還設(shè)計(jì)了思考題

本書基于《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》與PISA數(shù)學(xué)素養(yǎng)測評體系,借鑒教育認(rèn)知診斷評估理論與技術(shù)中的有關(guān)認(rèn)知診斷模型,運(yùn)用數(shù)學(xué)教育測量與評價(jià)理論中的經(jīng)典測量理論和項(xiàng)目反應(yīng)理論等原理和技術(shù)手段,對課程標(biāo)準(zhǔn)所界定的六大數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)水平的達(dá)成進(jìn)行測量與評價(jià)研究,并以此為基礎(chǔ)探究數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)