本書(shū)作者以詩(shī)歌形式,歌頌長(zhǎng)征精神,歌頌長(zhǎng)征中戰(zhàn)士的浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵以及紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利的經(jīng)過(guò)等。對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”,在社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展新的長(zhǎng)征中,起到一定宣傳和教育作用。

本書(shū)為人生勵(lì)志讀本，以傳統(tǒng)文化為主線(xiàn)，分別從讀書(shū)、做人、成就事業(yè)等方面闡述人生舍得智慧。本書(shū)在講解人生舍得智慧時(shí)，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，讓讀者感受到釋然的人生是多么難得的事情。同時(shí)，讓讀者感受到傳統(tǒng)文化的博大精深。

本書(shū)以“語(yǔ)文核心素養(yǎng)”的主要表現(xiàn)與達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以提高中小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程質(zhì)量為基本追求，綜合靠前外的語(yǔ)言特別是母語(yǔ)學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程性評(píng)價(jià)理論與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中華人民共和國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)進(jìn)行了全面梳理，對(duì)如何開(kāi)展科學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)與學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)的互動(dòng)發(fā)展，提出了具體的操作思路與建議。本書(shū)集理論思考與實(shí)踐操作于一體，為語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究者、指導(dǎo)者與實(shí)踐者提供了新的視角、思路、策略與評(píng)價(jià)案例，具有創(chuàng)新性與實(shí)踐**價(jià)值。

本書(shū)匯集了黨政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位常用的公文種類(lèi)，分十五講。包括公文寫(xiě)作的基本要求、怎樣寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、怎樣寫(xiě)工作研究、怎樣寫(xiě)典型經(jīng)驗(yàn)、怎樣寫(xiě)情況反映、怎樣寫(xiě)主題報(bào)告、怎樣寫(xiě)會(huì)議講話(huà)、怎樣寫(xiě)述職報(bào)告、怎樣寫(xiě)總結(jié)、怎樣寫(xiě)心得體會(huì)、怎樣寫(xiě)演講稿、怎樣寫(xiě)決策建議、怎樣寫(xiě)理論文章、怎樣寫(xiě)書(shū)的序言、怎樣寫(xiě)隨筆和速寫(xiě)。每講均包含基本的理論闡述和兩至七篇例文。

本書(shū)對(duì)美國(guó)課程史研究發(fā)展歷程和演變趨勢(shì)進(jìn)行了整體把握，共分五章，內(nèi)容包括進(jìn)步主義者的獨(dú)白、專(zhuān)業(yè)群體的斗爭(zhēng)、社會(huì)力量的角逐、語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向與課程史、打破女性的緘默等內(nèi)容。

這樣吃全谷就對(duì)了重點(diǎn)介紹了全谷物的概念和功用。全谷物即在加工過(guò)程中*限度地保存谷物種子結(jié)構(gòu)中的各種組成部分，因而也保留了其中各種營(yíng)養(yǎng)成分。全谷物*限度地保留了谷物中的各種營(yíng)養(yǎng)和活性成分，在預(yù)防慢性病等多個(gè)領(lǐng)域的健康功效令人矚目。本書(shū)從全谷物與營(yíng)養(yǎng)、全谷物與健康、全谷物食品等幾個(gè)方面全面介紹了全谷物的基本知識(shí)。

課程研究是一個(gè)充滿(mǎn)活力、面向未來(lái)的研究領(lǐng)域，無(wú)論是課程概念的發(fā)展，還是課程理論體系的建構(gòu)，抑或是課程的實(shí)踐改革，課程領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)工作者對(duì)課程理論和實(shí)踐的重審、批判與建構(gòu)從來(lái)都沒(méi)有停息過(guò)。他們深知，“若要在價(jià)值日漸多元的社會(huì)形勢(shì)下?lián)��?fù)起價(jià)值整合和理想重建的使命，就必須成為理性的行動(dòng)者”，而要成為理性的行動(dòng)者，就需要將課程同兒童幸福、社會(huì)進(jìn)步與人類(lèi)文化的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，不斷地更新關(guān)于課程理論與實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放而常新的領(lǐng)域。

《近現(xiàn)代西北社會(huì)研究發(fā)展與變革》是《西北邊疆史地研究叢書(shū)》之一種，是一部涉及近代西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民族，以及近現(xiàn)代西北開(kāi)發(fā)諸問(wèn)題的專(zhuān)題論集。《近現(xiàn)代西北社會(huì)研究發(fā)展與變革》收錄了近現(xiàn)代西北史研究論文27篇，大體可分為六個(gè)主題：西北自然與人文環(huán)境研究、西北社會(huì)變遷研究、西北民族問(wèn)題研究、西北歷史人物研究、西北開(kāi)發(fā)史研究及其他西北相關(guān)研究。各個(gè)主題相對(duì)獨(dú)立，但又相互關(guān)聯(lián)，基本上反映了有關(guān)近現(xiàn)代西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究的主要方向。

我們所經(jīng)歷的一切，都將使我們更接近真實(shí)與美 紐約大都會(huì)博物館發(fā)生爆炸，男孩西奧的母親喪命，十三歲的西奧奇跡般幸存。但由于父親早已遺棄他們母子，西奧只能寄住在有錢(qián)的同學(xué)家。陌生的環(huán)境令他不知所措，嶄新的人際關(guān)系令他倍感挫折，但最令他難以忍受的是失去母親的傷痛。 但他意外擁有了博物館的名畫(huà)《金翅雀》。這幅畫(huà)是他在回憶起母親時(shí)的慰藉，將他帶進(jìn)了幽深黑暗的藝術(shù)世界…… 成年后的西奧游走在名人畫(huà)室和自己工作的古董店之間。他并未與這個(gè)世界變得親近，他愛(ài)上了一個(gè)女孩。他并不知道的是，自己處于一個(gè)正在逐漸

《一枝一葉總關(guān)情：揚(yáng)州八怪》一書(shū)描繪了清代活躍于揚(yáng)州地區(qū)的八位風(fēng)格桕近的畫(huà)家形象，通過(guò)對(duì)他們生平事跡的描述，將八位大家不隨時(shí)俗的氣度和特立高標(biāo)的品行星現(xiàn)給了讀者。文字優(yōu)美，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，適合大眾讀者閱讀。