生命是上蒼饋贈(zèng)給人類最珍貴的禮物，而教育則是人類自身饋贈(zèng)給生命最珍貴的禮物。本書從讀書引導(dǎo)、親身體驗(yàn)、模擬感受、欣賞討論、遇物則誨、學(xué)科滲透、案例教學(xué)七個(gè)方面系統(tǒng)樹立了生命教育教學(xué)的基本策略。書中鮮活的教育案例可以直接作為教學(xué)資源，作為活動(dòng)內(nèi)容的藍(lán)本，對(duì)中小學(xué)開展生命教育提供很好的參考和借鑒。作者胡修金，湖北潛江人，中學(xué)語文特級(jí)教師，原潛江市教研室主任。全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2006年度教育部規(guī)劃課題主持人。

心理學(xué)研究表明，適度的壓力可以讓我們更積極地應(yīng)對(duì)生活，但是若壓力過大會(huì)讓人產(chǎn)生焦慮、頭痛、失眠、注意力不集中、易怒等情緒，甚至使身心受到嚴(yán)重的損害。事實(shí)上，我們的壓力主要來源于工作中的競爭、人際關(guān)系的處理、家庭生活的矛盾，甚至與我們的性格密切相關(guān)。只有找對(duì)了壓力的源頭，我們才能對(duì)癥找出改善的方法。本書通過專業(yè)的心理測試，可以幫助你快速找出問題的癥結(jié)，并且能系統(tǒng)地幫你認(rèn)識(shí)壓力的本質(zhì)，掌握正確的減壓方法，卸下心靈的包袱。此外，書中選取了大量的真實(shí)案例，并輔以專業(yè)的心理咨詢意見，適合心里自助式閱讀。

在紛繁的世界，瞬息萬變的社會(huì)中，每個(gè)人都要步入社會(huì)，與他人相處、交往、溝通，而在這個(gè)不斷重復(fù)的過程中，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)溝通的本領(lǐng)，了解他人的心理特征、心理動(dòng)向，做到有備而來、有的放矢，迎接挑戰(zhàn)。

本書的出發(fā)點(diǎn)是幫助讀者在較短時(shí)間通過閱讀可以了解世界悠遠(yuǎn)的歷史進(jìn)程，完善個(gè)人自我的只是儲(chǔ)備。

教育理念和教育方式?jīng)Q定著教育的結(jié)果。在孩子成長的教育過程中，家庭教育至關(guān)重要，起著決定性的因素。

本書匯集了劍橋大學(xué)頂級(jí)的教育理念精華，從人生哲理、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點(diǎn)等多方面角度，充分詮釋了劍橋大學(xué)教育理念中的精髓，觸及了人生中最樸素的情感和人性中最本質(zhì)的內(nèi)容，并挖掘出成長路上最豐富的成功內(nèi)涵，為成長中的孩子提供了適合其精神需求的養(yǎng)分，并樹立起精英意識(shí)，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我選擇、自我成長、自我塑造，從而為孩子的一生打下基礎(chǔ)。

本書精選了66個(gè)神奇的心理學(xué)定律，包括墨菲定律、洛克定律、木桶定律、奧卡姆剃刀定律、蘑菇定律、破窗理論等，當(dāng)中每個(gè)定律都是人類智慧的結(jié)晶，讓讀者看了之后，能夠掌握人類行為的心理根源，把握人際交往的脈絡(luò);掌握其中的每個(gè)方法，可以成為人們生存的利器和成功法則；讓人們了解復(fù)雜世界的背后，掌握客觀存在的規(guī)律，洞悉人生的方向，然后順勢而為，收到事半功倍之效，讓人生少走彎路。

英國哲學(xué)家培根曾說過這樣一句話：“哲學(xué)使人深刻�！闭軐W(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的概括和總結(jié)，是研究世界本質(zhì)及其存在、發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)，是一切具體科學(xué)特別是社會(huì)科學(xué)的根基。對(duì)于一個(gè)普通讀者，如何在精力有限、時(shí)間有限的情況下，掌握必需的哲學(xué)知識(shí)呢？有鑒于此，我們采取了更為直觀的圖文呈現(xiàn)手法，引入“圖說”理念，上篇“哲學(xué)的故事”選擇了哲學(xué)發(fā)展歷程中最具代表性的人物和事件作為端口，下篇“生活中的哲學(xué)”將哲學(xué)與社會(huì)生活的諸多方面靈活地聯(lián)系起來，讓讀者可以在輕松的氛圍中明白深?yuàn)W的哲學(xué)理論。

本書旨在幫助讀者高效地掌握必需的心理學(xué)知識(shí)，因此采用了更為直觀的圖文呈現(xiàn)手法，通過科學(xué)的惕勵(lì)、生動(dòng)的文字和精美的圖片有機(jī)結(jié)合，帶領(lǐng)讀者輕松步入心理學(xué)殿堂。這是一本學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)的必備工具書，分為心理學(xué)的歷史、認(rèn)知心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)四章，從生物學(xué)視角、前沿的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，到人的發(fā)展、心理障礙及治療，全面解析心理學(xué)學(xué)科概貌；從心理學(xué)發(fā)展歷史、研究領(lǐng)域、研究方法和代表人物等多角度，全面介紹心理學(xué)知識(shí)。通過閱讀本書，可以全面系統(tǒng)地了解心理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程及各個(gè)流派的主要研究內(nèi)容和方向，對(duì)更深入地

本書選擇了先秦至晚晴時(shí)期的思想文化、文學(xué)、漢字、建筑、科技、繪畫、雕塑等多個(gè)方面，系統(tǒng)完整地展示了中華文明的廣闊外延，同時(shí)全方位多視角深入開掘中華文明的豐富內(nèi)涵，把中華文明的博大精深全面立體展示出來。我們編輯此書的思路是以文為枝干，以圖片為綠葉繁花，讓文因圖而豐富，圖因文而貫通。圖文并茂，構(gòu)造出一部血肉豐滿、鮮活生動(dòng)的中華文明史。因此行文力求精煉簡白，系統(tǒng)、生動(dòng)地勾勒出中華文明史每個(gè)側(cè)面的發(fā)展歷程。配圖則力求豐富多彩，用歷史文物、繪畫、復(fù)原圖等相結(jié)合的手法，把絢麗斑斕的中華文明用多遠(yuǎn)的視覺元素鮮