大人們都喜歡說，童年時的友情最珍貴，因為那是最純潔的友情。童年時代的友情，有時就是一顆櫻桃、一粒糖果，簡單、幸福。如果我們永遠(yuǎn)不忘記那一顆櫻桃、一粒糖果，長大之后的友情不是一樣會很純真、很珍貴嗎？讓我們永遠(yuǎn)記住童年時的正常，永遠(yuǎn)用同樣的真誠去和朋友相處。這是一本原創(chuàng)兒童繪本，圖文并茂，有教育意義。書中所涉及的主題都是孩子們在成長中會遇到的，非常貼近生活。家長們可以為孩子閱讀故事，也可以讓孩子們自己閱讀，讓孩子們?nèi)谌肫渲校�感同身受，從而達到學(xué)習(xí)成長的效果。是成長期小朋友閱讀的良選。言簡意賅地揭示了

長耳兔坐在街邊大哭著，“我的家給弄丟了！”原來，門上的鑰匙沒了！丹尼圍著房子轉(zhuǎn)了兩圈，“誰到過你家？”“小刺猬�！遍L耳兔想起來了�！八�的刺兒會掛走鑰匙。”丹尼拉著長耳兔朝小刺猬家跑去。“好像是聽到鑰匙響�！毙〈题�說去過小灰鼠家，他們又去找小灰鼠。“好像是看到鑰匙亮閃閃。”鑰匙終于找到了，可已經(jīng)摔成了三個大三角，該怎么拼上呢？還要丹尼幫忙。瞧，丹尼不但把碎片拼好了，還幫長耳兔做了一把新鑰匙。

小熊要過生日了，送什么生日禮物呢？大伙兒全都悄悄準(zhǔn)備起來。小刺猬送了一個皮球！小兔子送了一個杯子。丹尼送了一把小吉他。“我的禮物最神奇，讓我來打開—”小花鴨可神氣了，突然他一愣，“密碼我丟了。只知道橫豎加起來都是11，才能打開�！薄白屛襾��！钡つ嶙屑�(xì)看看十字鎖，很快算出了密碼。啊，小花鴨的禮物，竟然是一塊數(shù)陣圖拼板！這是一本原創(chuàng)兒童繪本，圖文并茂，有教育意義。書中所涉及的主題都是孩子們在成長中會遇到的，非常貼近生活。家長們可以為孩子閱讀故事，也可以讓孩子們自己閱讀，讓孩子們?nèi)谌肫渲�，感同身受，�?/p>

小刺猬送來一封請?zhí)�，寄件人是“花精靈”�；ň�靈是誰？小刺猬瞧著信上戴了面具的花精靈可好奇了。丹尼準(zhǔn)備了樹面具，他要去邀請花精靈跳舞。花精靈是誰呢？丹尼撿起花精靈掉地上的小夾子，卷卷羊戴的是草面具。卷卷羊看到發(fā)夾說：“是我撿到，送給了紅狐貍……”“紅狐貍是花精靈！”紅狐貍正為準(zhǔn)備游戲道具發(fā)愁。要把八塊手帕掛在舞臺中間，可紅狐貍只有九個夾子，怎么掛呢？動物們推薦丹尼來幫花精靈的忙。瞧，丹尼幫花精靈把舞臺布置得可美了。

今天晚上，有快樂的森林晚會。花栗鼠換上了帥氣的套裝，要當(dāng)主持人。這時候他發(fā)現(xiàn)，小雞演奏團不見了！他們四處打聽小雞的去向。大家都搖頭，沒看到。如果沒有演奏團，那整個晚會不要悶壞了？花栗鼠急得要哭了。丹尼在空曠的草坪上找到了七只小雞。他們正在為怎么排隊型煩惱�！拔覀円�每排三只，七只一起上場�！逼渌�小雞說，“排不好，不演奏�！薄斑@個嘛——”丹尼想了想，“我來幫你們”。瞧，七只小雞終于登臺表演了。想知道丹尼怎么幫他們排的隊形嗎？

小胖熊出了一趟遠(yuǎn)門，終于回來了。出去這么長時間，誰會想念我？瞧一眼明亮的窗子，小胖熊笑了。窗子上留下了一根兔毛�？匆幌抡麧嵉拇矄�，小胖熊笑了。床上放著花栗鼠最愛的茉莉花。摸一摸柔軟的沙發(fā)靠墊，小胖熊笑了。沙發(fā)靠墊上別著小刺猬的蝴蝶結(jié)。那把灑水壺是小狗的，他肯定天天來澆花了。這么明亮的地板是誰拖的？啊，一個小花貓的腳印兒！咦，怎么多了一個信箱？一定是大家給小胖熊的留言。信箱打不開，信箱上有個題。小胖熊跑到小老鼠丹尼家，“快幫幫我。”“哈，這個不難�！鼻�，信箱打開了。繪本言簡意賅地揭示了故事的主題，

《糖尿病中醫(yī)護理實踐手冊》全面介紹了糖尿病的護理知識，主要包括糖尿病再認(rèn)識、糖尿病醫(yī)學(xué)營養(yǎng)治療及食療茶飲、糖尿病運動康復(fù)、糖尿病中醫(yī)護理技術(shù)、糖尿病特殊狀況調(diào)護、糖尿病情志調(diào)理、糖尿病健康教育模式及中醫(yī)特色健康教育路徑、糖尿病護理關(guān)鍵技術(shù)�！短悄虿≈嗅t(yī)護理實踐手冊》圖文并茂，內(nèi)容豐富，理論與實踐有機結(jié)合，注重臨床的實用性和可操作性，可供廣大糖尿病患者、家屬及易患人群閱讀，也可供相關(guān)臨床護理人員參考。

本套書結(jié)合江蘇省考考情，共分4冊，分別為數(shù)量關(guān)系與資料分析、常識、言語理解與表達、判斷推理。各冊首先簡要給出各章節(jié)各專題的考情，含題型題量、常見誤區(qū)點撥，然后細(xì)致剖析高頻考點涵蓋的重要知識點和思維技巧，含考查目的、考查頻次、題型特征、解題思路、知識重點和粉筆思維等，接著配以經(jīng)典真題，通過題型判定、內(nèi)容精析、結(jié)構(gòu)梳理、選項辨析、粉筆小貼士等欄目，讓考生透徹掌握該考點知識和技巧的具體應(yīng)用，最后設(shè)置“牛刀小試”欄目，檢驗學(xué)習(xí)成效。

關(guān)帝廟簡稱關(guān)廟，是祭祀被封為“帝”的關(guān)羽的建筑。關(guān)羽是超過宗教、民族、國籍的世界名人與尊神。遍布五洲的關(guān)帝廟，記錄了一段歷史，禮贊了一位英雄，見證了一個傳奇，傳播了一種精神�！蛾P(guān)廟楹聯(lián)》擷取全國各地及世界各國關(guān)帝廟聯(lián)語幾百副，精心注釋，深度賞析，以饗讀者，以祭關(guān)圣！關(guān)公是三國時期一位傳奇英雄，其忠義特征在民間廣為傳頌，同時，關(guān)公是武財神，千百年來百姓香火供奉�！蛾P(guān)廟楹聯(lián)》引經(jīng)據(jù)典、資料翔實、立意高遠(yuǎn)、文筆優(yōu)美，為讀者塑造了栩栩如生的忠義英雄形象，為宣傳關(guān)公文化做出了重要貢獻。

本書是作者對當(dāng)代書院山長和書院研究者的訪談實錄，他們分別是：廈門筼筜書院山長王維生、山東省尼山書院秘書長李西寧、當(dāng)代著名學(xué)者龔鵬程、湖南岳麓書院教授鄧洪波、天津問津書院理事長王振良、湖南逸邇閣書院院長梁頌成及創(chuàng)辦者高金平等內(nèi)容。書中所選取十余所書院各有各的特色與優(yōu)勢，可謂當(dāng)代中國書院的代表，由創(chuàng)辦者與研究者講出這些書院的故事與經(jīng)歷，分析當(dāng)代書院發(fā)展的機制、環(huán)境、師資及政策等問題，都將對當(dāng)代書院健康全面發(fā)展提供極大幫助。