本書介紹了我國民營經(jīng)濟發(fā)展相關(guān)政策的歷史演進，黨的十八大以來鼓勵、支持、引導(dǎo)民營經(jīng)濟發(fā)展的政策。本書介紹了促進“兩個健康”工作主題、促進“兩個健康”工作機制，并提出建設(shè)高素質(zhì)民營經(jīng)濟代表人士隊伍。概述了新時代民營經(jīng)濟人士履行社會責任存在的不足、影響因素，并提出了相應(yīng)的解決對策。還對民營經(jīng)濟發(fā)展實踐探索的政策進行了政策匯編。

本書通過重新定義父母角色、避免走進親子教育的雷區(qū)、找到正確的教養(yǎng)之路、有效的親子溝通以及孩子的品格、習慣、智能等七大主題，即七堂親子共同成長的課程，讓父母輕松重啟養(yǎng)育之路，建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)出你心目中了不起的孩子。

本書集結(jié)了超過200道趣味智力題，適合青少年及成人在閑暇之余打破思維定式，提升智力。這些智力題涵蓋邏輯、空間、數(shù)學(xué)等諸多類型，但都不需要高深的學(xué)間。只要你擁有普及性的一般性知識，就一定可以看懂。

本書梳理了貿(mào)易政策的不確定性對國際貿(mào)易、企業(yè)經(jīng)營行為以及其他方面的影響的現(xiàn)有研究，并對相關(guān)文獻進行了簡要評述。構(gòu)建了包含異質(zhì)性企業(yè)的開放DSGE模型來模擬本次中美貿(mào)易摩擦對宏觀經(jīng)濟運行的影響，分析其所產(chǎn)生的經(jīng)濟波動效應(yīng)，探討貿(mào)易政策不確定性沖擊的主要傳導(dǎo)機制。

本書共五章，主要內(nèi)容包括：酒店品牌形象設(shè)計概述、酒店品牌形象設(shè)計的流程、酒店品牌形象設(shè)計基礎(chǔ)系統(tǒng)、酒店品牌形象設(shè)計應(yīng)用系統(tǒng)、酒店品牌形象手冊的內(nèi)容與制作。

本書從現(xiàn)實中國家高度重視高等職業(yè)教育出發(fā),通過對高等職業(yè)教育價值認同的歷史梳理,以及對政府、高等職業(yè)院校、用人單位和學(xué)生等主體的現(xiàn)實考察,總結(jié)提煉了不同時空下高等職業(yè)教育認知認同、情感認同和行為認同的特點和規(guī)律,以及高等職業(yè)教育價值認同存在的問題。運用文化視角,分別從制度、行為和觀念文化的三個層次分析了高等職業(yè)教育價值認同問題產(chǎn)生的深層文化根源。

本書系統(tǒng)地介紹了機器人的概念與定義、分類、發(fā)展歷史和趨勢。智能機器人技術(shù)，包括機器人機械結(jié)構(gòu)、機器人傳感器、機器人驅(qū)動系統(tǒng)、機器人控制技術(shù)、機器人通信技術(shù)和電源技術(shù)：服務(wù)機器人的結(jié)構(gòu)組成、工作原理與應(yīng)用：特種機器人的結(jié)構(gòu)組成、工作原理與應(yīng)用，智能飛行器的機構(gòu)組成、工作原理與應(yīng)用等。重點論述了特種機器人的基礎(chǔ)知識、路徑規(guī)劃算法，以及除塵機器人的應(yīng)用實例、機器人的定位算法、路徑規(guī)劃算法、除塵機器人的系統(tǒng)組成、自主運動控制研究、體系結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)和典型應(yīng)用等。

本書從協(xié)同論的視域出發(fā),探索地方政府、高校、基礎(chǔ)教育城市優(yōu)質(zhì)學(xué)校、社會機構(gòu)以及鄉(xiāng)村學(xué)�！拔逦灰惑w”協(xié)同振興鄉(xiāng)村教育的教育機制、模式。對有效貫徹落實國家振興鄉(xiāng)村的戰(zhàn)略需要,推動縣域內(nèi)義務(wù)教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展以及解決鄉(xiāng)村教學(xué)質(zhì)量滑坡、教師和學(xué)生流失等現(xiàn)實困境具有重要的理論和實踐意義。全書共分為八個部分：概論、鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀研究及問題、振興鄉(xiāng)村教育的政府責任、高校擔當、城市名校引領(lǐng)、社會支持、鄉(xiāng)村學(xué)校本土責任及“五位一體”協(xié)同振興機制構(gòu)建。

本書收集整理近現(xiàn)代名醫(yī)治療脾胃病的醫(yī)案，總論詳細介紹了脾胃病的概念、病因病機與治法等內(nèi)容，各論按照脾胃病西醫(yī)病名分為食管疾病、胃與十二指腸病變、消化性潰瘍、上消化道出血、腸道病變和胰腺病變等進行評析。每一個醫(yī)案都精挑細選，要求必須有復(fù)診，而且有確切的療效，醫(yī)案之后還有分析總結(jié)，對于臨床中醫(yī)師尤其是基層中醫(yī)師有非常高的指導(dǎo)價值。

本書從語言學(xué)的角度，通過實證分析研究媒體表現(xiàn)形式和表現(xiàn)能力，研究了中國故事的多模態(tài)話語敘事方式對國際傳播的影響，角度比較新穎，對于國際宣傳工作比較有實際指導(dǎo)意義。