《敬和堂集》十三卷，明許孚遠撰。許孚遠師從湛若水弟子唐樞，承其篤實之風(fēng)，又會通王守仁良知之說，標(biāo)舉“討真心”與“克己”，對當(dāng)時陽明后學(xué)游談不實之流弊多所匡正，以存養(yǎng)與省察相須并進為必要工夫，在晚明學(xué)界獨樹一幟，對劉宗周之學(xué)尤多啟迪。其著述除文集《敬和堂集》外，尚有《論語述》《大學(xué)述》《中庸述》《九諦》等，皆罕有流傳，國內(nèi)已無完帙。此次整理，以日本內(nèi)閣文庫藏明萬歷二十二年葉向高序十三卷本為底本，此本收錄許孚遠在萬歷二十三年之前的詩文。

中國近代私立大學(xué)經(jīng)歷了坎坷的發(fā)展歷程，教育經(jīng)費一直困擾著私立大學(xué)的發(fā)展。近代中國私立大學(xué)在經(jīng)費籌集和使用方面既有教訓(xùn)，也積累了豐富的經(jīng)驗，本書對此問題進行深入研究，對當(dāng)前民辦大學(xué)教育經(jīng)費的籌集和使用具有重要借鑒價值。本書第一部分梳理了近代中國私立大學(xué)的發(fā)展歷程，分別介紹了清末、民初和北洋政府時期、南京國民政府時期私立大學(xué)產(chǎn)生的原因、發(fā)展情況及特點。第二部分分析總結(jié)了近代私立大學(xué)教育經(jīng)費籌集的策略。第三部分對近代中國私立大學(xué)教育經(jīng)費的來源展開了深入研究。第四部分研究了如何管理和高效合理的使用經(jīng)費。

本書科學(xué)吸收已有理論資源，以適用的理論成果為起點，在充分認識我國應(yīng)用型本科院校產(chǎn)教融合特殊性、深化產(chǎn)教融合艱巨性和系統(tǒng)總結(jié)國內(nèi)外經(jīng)驗基礎(chǔ)上，深入剖析產(chǎn)教融合概念，科學(xué)界定應(yīng)用型本科院校產(chǎn)教融合的內(nèi)涵，揭示其運行機制，構(gòu)建產(chǎn)教融合、校企合作協(xié)同創(chuàng)新驅(qū)動因素與動力機制，系統(tǒng)構(gòu)造新形勢下應(yīng)用型高校產(chǎn)教融合的理論框架。在實證基礎(chǔ)上，考察我國應(yīng)用型本科院校產(chǎn)教融合取得的成效，分析我國應(yīng)用型本科院校產(chǎn)教融合模式及機制創(chuàng)新存在的問題及其根源，從模式、路徑、制度設(shè)計和政策層面提出操作性的建議，深化產(chǎn)教融合，推進

本書以具體的教學(xué)實踐為落腳點，系統(tǒng)梳理了高校思政課程與課程思政的內(nèi)涵、特征及發(fā)展過程，以創(chuàng)建高校專業(yè)課教師與思政課教師教學(xué)共同體的全新視角，歸納課程思政與思政課程協(xié)同育人的理念、意義、必然性和可行性，為推進課程思政與思政課程協(xié)同育人建設(shè)提供借鑒與參考。

本書圍繞“全面發(fā)展的人”的教育目標(biāo)，探尋了多種青少年現(xiàn)代主體培育路徑，對豐富現(xiàn)代教育理念作出了辛勤探索和積極貢獻，是對廣大中小學(xué)校實踐探索的系統(tǒng)研究和理論總結(jié)。本書系統(tǒng)地建構(gòu)有關(guān)培養(yǎng)學(xué)生思維能力、實踐能力與創(chuàng)造能力的教育思想體系，綜合性地建立有關(guān)培養(yǎng)學(xué)生核心素質(zhì)的方法與策略體系，前瞻性地建構(gòu)有關(guān)卓越人才培養(yǎng)的先進觀念體系，開放性地提出能促成大批卓越人才成長的社會文化建設(shè)的創(chuàng)見。作為學(xué)校文化研究中心的標(biāo)志成果，將已出版的《班級文化概論》和《班本課程概論》所闡述的道理學(xué)理哲理進一步升華為學(xué)生核心素質(zhì)

心理語言學(xué)(Psycholinguistics)是心理學(xué)與語言學(xué)結(jié)合的產(chǎn)物，是一門新興的、獨立的、多邊緣的交叉學(xué)科，其目標(biāo)是了解我們?nèi)绾瘟?xí)得語言，語言是如何在大腦中被加工和表征的，以及如何使用語言進行言語交際和話語理解。心理語言學(xué)主要關(guān)注語言習(xí)得、語言理解以及語言產(chǎn)生的心理過程，研究內(nèi)容包括語言習(xí)得、語言理解和語言產(chǎn)出等。本書共分為六章。第一章為緒論，解釋心理語言學(xué)的內(nèi)涵，探討其研究內(nèi)容，綜述其研究歷史，闡釋其理論基礎(chǔ)。第二章主要探討語言的神經(jīng)機制，同時闡釋了語言進化的兩大觀點--進化主義論和本

本書圍繞生鮮食品電子商務(wù)開展研究，其主要內(nèi)容如下：第一章緒論，闡述研究背景與意義，對相關(guān)研究進行梳理和評述，介紹研究內(nèi)容與方法等。第二章為相關(guān)概念及內(nèi)涵，闡述生鮮食品、生鮮電商、數(shù)字經(jīng)濟和數(shù)字農(nóng)業(yè)等相關(guān)概念及其內(nèi)涵。第三章為生鮮電商發(fā)展現(xiàn)狀，從生鮮電商的發(fā)展現(xiàn)狀、生鮮電商的發(fā)展歷程和生鮮電商發(fā)展中存在的問題等方面進行介紹和分析。第四章為生鮮電商主要模式及分析，分別從前置倉模式、店倉一體化模式和社區(qū)團購三種主要模式切入，對生鮮電商的運行機制進行分析。第五章為案例分析，分別以武漢市“盒馬村”和武漢“

本教材用書采用“項目-任務(wù)”式編寫，適合作為我國大中專院校測繪類專業(yè)與相關(guān)專業(yè)的測繪基礎(chǔ)課教材。本書分為9個項目。項目1認識無人機，項目2飛行安全及法律法規(guī)，項目3無人機飛行操控，項目4無人機拍攝照片，項目5無人機拍攝視頻，項目6高級攝像模式，項目7全景影像航拍，項目8航拍照片的后期處理，項目9航拍視頻的后期處理。每個項目都安排相應(yīng)的實訓(xùn)內(nèi)容，均精心準(zhǔn)備一定數(shù)量的練習(xí)題，基本覆蓋相關(guān)知識面�？勺鳛楦叩仍盒５乩韺W(xué)、測繪學(xué)、地理信息系統(tǒng)等相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教材，也可作為科學(xué)研究、工程設(shè)計等部門的科技人員

本報告立足于100家“國家公共文化政策研究實驗基地”的觀察數(shù)據(jù)與理論思考，圍繞我國“文化政策”這一重大問題，對中國基層文化單位改革與發(fā)展的微觀進程進行觀察和分析，主要反映近年來我國在公共文化發(fā)展、文化體制改革等方面的政策問題，在此基礎(chǔ)上檢視和評價我國公共文化政策的政策效應(yīng)，為完善國家公共文化政策的提供實踐支撐和理論支持。全書結(jié)構(gòu)上包含總報告、理論篇、案例篇三大部分。總報告從宏觀層面梳理了2022-2023年我國公共文化政策的發(fā)展演變及其階段特征，以“國家公共文化政策研究實驗基地”為中心對公共文化

在中國文化“走出去”戰(zhàn)略實施背景下，本書對翻譯應(yīng)如何發(fā)展才能既滿足國家戰(zhàn)略需求，又能在理論創(chuàng)新和實踐方面實現(xiàn)新突破進行了思考和總結(jié)。本書參考了美國對外文化傳播的政策和具體實踐，以“國家能力”為理論視角，從合法化能力、規(guī)劃能力、濡化能力及強制能力四個方面探討了美國翻譯政策的法律基礎(chǔ)，翻譯是如何服務(wù)于美國國內(nèi)事務(wù)治理、國際事務(wù)、文化發(fā)展、對外文化傳播及軍事活動，論證了翻譯對提升美國國家能力的功能和價值，最后根據(jù)新時期我國在國家治理、文化發(fā)展及對外文化傳播等領(lǐng)域的需求，對如何吸收美國經(jīng)驗，充分發(fā)揮翻譯