本書科學吸收已有理論資源，以適用的理論成果為起點，在充分認識我國應用型本科院校產教融合特殊性、深化產教融合艱巨性和系統(tǒng)總結國內外經驗基礎上，深入剖析產教融合概念，科學界定應用型本科院校產教融合的內涵，揭示其運行機制，構建產教融合、校企合作協(xié)同創(chuàng)新驅動因素與動力機制，系統(tǒng)構造新形勢下應用型高校產教融合的理論框架。在實證基礎上，考察我國應用型本科院校產教融合取得的成效，分析我國應用型本科院校產教融合模式及機制創(chuàng)新存在的問題及其根源，從模式、路徑、制度設計和政策層面提出操作性的建議，深化產教融合，推進人力資源供給側結構性改革。