本書(shū)并非教育專(zhuān)業(yè)理論讀物，也不是提供什么教育知識(shí)的讀物，而是具有深厚教育學(xué)素養(yǎng)的陳桂生先生運(yùn)用教育價(jià)值觀念及常理常規(guī)審視我國(guó)一些不容忽視的教育現(xiàn)象及相關(guān)言行所作短文的結(jié)集。嘗試對(duì)教育的是非、正誤、對(duì)錯(cuò)、信疑、真與假作出正當(dāng)而又恰當(dāng)?shù)呐袛�，向我們提供了一個(gè)正當(dāng)又恰當(dāng)?shù)胤治雠c解決教育實(shí)際問(wèn)題的思想理論武器。全書(shū)以“正當(dāng)且恰當(dāng)?shù)胤治雠c解決實(shí)際問(wèn)題”為尺度，將其分為：“根據(jù)事實(shí)和邏輯判斷教育言行的是或非”“另眼看待教育言行的正或誤”“權(quán)衡教育價(jià)值判斷的對(duì)或錯(cuò)”“以規(guī)范權(quán)衡教育言行的對(duì)或錯(cuò)”“理性的判別教

倉(cāng)儲(chǔ)管理是現(xiàn)代供應(yīng)鏈系統(tǒng)管理中的重要環(huán)節(jié)。如何提升倉(cāng)儲(chǔ)管理水平？如何建立倉(cāng)儲(chǔ)制度規(guī)范？如何規(guī)劃設(shè)計(jì)倉(cāng)庫(kù)？如何選購(gòu)設(shè)置物流裝備？如何控制收、發(fā)、存差錯(cuò)率？如何做好配送路線規(guī)劃……基于倉(cāng)儲(chǔ)管理工作的實(shí)際需要和規(guī)范要求，本書(shū)從組織設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)、管理提升三個(gè)層面，對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理的各項(xiàng)工作如團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、設(shè)備與工具、物資入庫(kù)與搬運(yùn)、物資儲(chǔ)存與安全、庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)與控制、物資出庫(kù)與配送、智慧倉(cāng)儲(chǔ)、第三方倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)與運(yùn)營(yíng)等進(jìn)行了詳細(xì)介紹。本書(shū)兼具時(shí)效性、操作性與工具性，在提供相應(yīng)的倉(cāng)儲(chǔ)管理理論知識(shí)的同時(shí)，

營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)規(guī)劃的總體邏輯是什么? 如何在組織中授權(quán)一線聽(tīng)得見(jiàn)炮聲的員工? 如何圍繞服務(wù)客戶(hù)的宗旨協(xié)同作戰(zhàn)? 如何進(jìn)行系統(tǒng)的流程組織激勵(lì)和企業(yè)文化打造? 如何構(gòu)建以客戶(hù)為中心的端到端、結(jié)構(gòu)化流程? 如何搭建流程型組織而非職能型組織? 《LTC與鐵三角：從線索到回款》從營(yíng)銷(xiāo)流程和營(yíng)銷(xiāo)組織兩個(gè)維度，介紹了華為L(zhǎng)TC流程與鐵三角組織，通過(guò)對(duì)標(biāo)桿企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)體系發(fā)展歷程和營(yíng)銷(xiāo)管理方法的研究，提供可借鑒的理念、方法、工具，引領(lǐng)企業(yè)服務(wù)客戶(hù)，持續(xù)深入理解客戶(hù)，做客戶(hù)的知心人、同心人。 ——閱讀本書(shū)，有助于 ·搭建優(yōu)

建設(shè)“千兆城市”是推進(jìn)“雙千兆”網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的重要工作。為了深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加快“雙千兆”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的部署要求，我國(guó)于2022年1月發(fā)布首批29個(gè)“千兆城市”建設(shè)成果。這29個(gè)城市在網(wǎng)絡(luò)能力、用戶(hù)水平和應(yīng)用創(chuàng)新等方面取得了良好的發(fā)展成果，整體建設(shè)成效突出，示范作用明顯。本書(shū)從持續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和能力覆蓋，深化“雙千兆”網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新應(yīng)用及持續(xù)營(yíng)造良好的發(fā)展政策環(huán)境等方面著重介紹，推進(jìn)我國(guó)千兆城市建設(shè)。本書(shū)對(duì)從事相關(guān)工作的讀者具有參考價(jià)值。

《企業(yè)數(shù)字化快速轉(zhuǎn)型：讓商業(yè)更智能》理論聯(lián)系實(shí)際，全面講解了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的知識(shí)，主要內(nèi)容包括為什么需要數(shù)字化，信息化與數(shù)字化的根本區(qū)別，為什么萬(wàn)物皆可數(shù)字化，如何從數(shù)據(jù)中挖掘出有用的信息，什么是機(jī)器學(xué)習(xí)，如何將人的智能與機(jī)器的智能結(jié)合起來(lái)以創(chuàng)造“數(shù)智時(shí)代”的新價(jià)值，什么是組織的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，組織如何實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以及如何通過(guò)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“3C模型”精準(zhǔn)地找到新顧客。 本書(shū)不僅適合企業(yè)管理者（尤其是計(jì)劃進(jìn)行或者正在進(jìn)行企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企業(yè)管理者）閱讀，還適合數(shù)字化轉(zhuǎn)型的執(zhí)行者、高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的師生以及

本書(shū)為日本數(shù)學(xué)家、沃爾夫獎(jiǎng)、高斯獎(jiǎng)、京都獎(jiǎng)得主伊藤清的數(shù)學(xué)思想文集。書(shū)中梳理了他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、走上數(shù)學(xué)研究道路的經(jīng)歷，收錄了他關(guān)于“數(shù)學(xué)與科學(xué)”“直觀與邏輯”“純粹數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”“數(shù)學(xué)的科學(xué)性與藝術(shù)性”等方面的思考，同時(shí)也完整記錄了他創(chuàng)立的“伊藤引理”的過(guò)程與感悟。本書(shū)是了解伊藤清數(shù)學(xué)思想的珍貴資料，也可作為了解概率論相關(guān)概念與發(fā)展的讀本。本書(shū)適合數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)師生閱讀，也可作為一般讀者了解數(shù)學(xué)的啟蒙讀物。

主題出版是中國(guó)出版事業(yè)鮮明的特征，是與時(shí)俱進(jìn)、動(dòng)態(tài)開(kāi)放的出版板塊。本書(shū)是一部對(duì)主題出版工作進(jìn)行學(xué)理性思考和實(shí)踐性研究的專(zhuān)著，通過(guò)梳理我國(guó)主題出版的發(fā)展進(jìn)程，基于主題出版的內(nèi)涵建設(shè)，研究其發(fā)展的普遍規(guī)律、創(chuàng)新模式。本書(shū)聚焦主題出版實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與思考，從主題出版與學(xué)術(shù)出版的關(guān)系、國(guó)際化路徑與“走出去”機(jī)制、融媒體傳播模式與數(shù)字化創(chuàng)新、動(dòng)力機(jī)制與評(píng)價(jià)機(jī)制、總體發(fā)展與趨勢(shì)分析、對(duì)近年發(fā)展呈現(xiàn)的若干規(guī)律性認(rèn)識(shí)等幾個(gè)方面，深刻探討主題出版工作如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，做到既有高度又有溫度，從而更有效地宣傳黨和國(guó)

數(shù)字產(chǎn)業(yè)化是數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要組成部分�！笆�三五”時(shí)期，我國(guó)深入實(shí)施數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化取得了積極成效。那么，什么是數(shù)字產(chǎn)業(yè)化？有哪些新興核心技術(shù)在推動(dòng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展？數(shù)字產(chǎn)業(yè)化如何變革新基建，其發(fā)展中存在哪些問(wèn)題及新增長(zhǎng)點(diǎn)？我們對(duì)這些問(wèn)題需要有清晰、深刻的認(rèn)識(shí)。本書(shū)共6章。第1章詳細(xì)介紹了數(shù)字產(chǎn)業(yè)化的內(nèi)涵、分類(lèi)、演進(jìn)及其對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用；第2章介紹了推動(dòng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的新興核心技術(shù)，包括云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等；第3章從通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、算力基礎(chǔ)設(shè)施、新

從懷孕到孩子降生，每一位準(zhǔn)媽媽都會(huì)在40周左右的時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷一系列的身心挑戰(zhàn)。本書(shū)作者結(jié)合孕期不同的身心主題，分享自己十月懷胎的親身經(jīng)歷，并針對(duì)孕期內(nèi)準(zhǔn)媽媽在心理、生理、工作、生活中可能遇到的狀況給出建議。同時(shí)，書(shū)中的冥想練習(xí)部分通過(guò)對(duì)呼吸的覺(jué)察、調(diào)整注意力、學(xué)習(xí)與疼痛相處等不同形式，幫助準(zhǔn)媽媽學(xué)會(huì)敏銳地覺(jué)察身體的變化，了解自己當(dāng)下的感受，并且以開(kāi)放、接納的心態(tài)去面對(duì)，從而緩解和預(yù)防因懷孕帶來(lái)的焦慮、抑郁等負(fù)面情緒，為迎接新生兒的到來(lái)做好充分準(zhǔn)備。 本書(shū)適合準(zhǔn)備懷孕或已經(jīng)處于孕期中的準(zhǔn)媽媽及其家人

本書(shū)是《動(dòng)手學(xué)深度學(xué)習(xí)》的重磅升級(jí)版本，選用PyTorch深度學(xué)習(xí)框架，旨在向讀者交付更為便捷的有關(guān)深度學(xué)習(xí)的交互式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 本書(shū)重新修訂《動(dòng)手學(xué)深度學(xué)習(xí)》的所有內(nèi)容，并針對(duì)技術(shù)的發(fā)展，新增注意力機(jī)制、預(yù)訓(xùn)練等內(nèi)容。本書(shū)包含15章，第一部分介紹深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)和預(yù)備知識(shí)，并由線性模型引出基礎(chǔ)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)——多層感知機(jī)；第二部分闡述深度學(xué)習(xí)計(jì)算的關(guān)鍵組件、卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、注意力機(jī)制等大多數(shù)現(xiàn)代深度學(xué)習(xí)應(yīng)用背后的基本工具；第三部分討論深度學(xué)習(xí)中常用的優(yōu)化算法和影響深度學(xué)習(xí)計(jì)算性能的重要