本書系統(tǒng)闡述模糊邏輯標準完備性證明的各種方法和理論，為初學者盡可能多的提供理論和技術上的細節(jié)，使其能盡快進入這一課題的研究工作。特別地，較為詳細的介紹了作者在這些方面所做的工作，對IUL完備性的證明進行了詳細的論述，并針對主算法的最困難部分給出了實例,這在一般地論文寫作是不可能的。

本書從流體運動的基本理論、流體測量技術的基本原理以及圖像處理技術和數(shù)字信號分析的基本原理出發(fā)，系統(tǒng)介紹流線、跡線、染色線、時空尺度分析等基本概念，定性的流動顯示技術（直接注入法流動顯示、表面流動顯示方法、光學流動顯示法、激光空間流動顯示等），定量的全流場實驗測量（激光誘導熒光技術LIF、表面壓力PSP及溫度測量TSP技

環(huán)論是抽象代數(shù)學中較為深刻的一部分，亦為結(jié)構(gòu)數(shù)學的重要分支之一，按照乘法是否滿足交換律，可以被劃分為交換環(huán)論和非交換環(huán)論。自19世紀開始，經(jīng)過眾多數(shù)學家的辛勤耕耘，環(huán)論在20世紀二三十年代形成抽象而又具有結(jié)構(gòu)性的理論，并漸生諸多應用。本書在前人工作的基礎之上，從不同角度對環(huán)論的歷史進行考察；從思想史角度剖析環(huán)論的演化，

本書旨在幫助化學教師成為高素質(zhì)的研究者。全書包括理論基礎、研究方法、數(shù)據(jù)分析與成果總結(jié)三部分，共十二章。理論基礎部分介紹化學教育研究的本質(zhì)，討論一些基本概念和范式，采用案例向讀者展示如何提出化學教育問題，介紹文獻檢索的基本方法與文獻綜述的寫作技巧，展示研究設計與實施過程的概貌。研究方法部分描述并舉例說明化學教育研究中最

《有機化學》分為兩部分：第一部分為理論部分，即基礎知識，包括緒論，烷烴，烯烴與二烯烴，炔烴，脂環(huán)烴，對映異構(gòu)，芳香烴，鹵代烴，醇、酚、醚，醛和酮，羧酸及其衍生物，有機含氮化合物，雜環(huán)化合物，糖，氨基酸、蛋白質(zhì)和核酸；第二部分為實驗部分，包括基本的有機實驗技能和實訓項目，即熔點的測定和溫度計的校正；常壓蒸餾和沸點的測定；

數(shù)學建模與實驗是將數(shù)學理論和專業(yè)知識有機結(jié)合的有效途徑。本書通過案例介紹各種數(shù)學建模方法，并運用數(shù)學軟件實現(xiàn)模型求解，內(nèi)容包括規(guī)劃模型、微分方程模型、隨機模型、數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計模型、圖論模型、模糊數(shù)學模型、層次分析模型等。還介紹了數(shù)學軟件MATLAB和相關數(shù)學建模競賽。各章后附練習題。本書可作為高等學校數(shù)學建模與數(shù)學實驗

本書是解釋日常流動現(xiàn)象，介紹流體力學知識的科普書，在保證趣味性的同時對所涉及的流體力學知識有較為深入的講解。在對流動現(xiàn)象的解釋中努力保證在通俗易懂和科學嚴謹之間的平衡，讓不同層次的讀者都能有收獲。書中全部插圖均為作者在電腦上手繪完成，盡量用圖解而不是文字來表達，力求解釋清晰又不啰嗦。輔以流體力學一般知識點的補充，以及幾

本書著眼培養(yǎng)學生抽象思維能力，綜合運用理論靈活地解決實際問題，同時用好課堂教學這個主渠道，貫徹習近平在全國高校思想政治工作大會的講話精神將《高等數(shù)學》課要與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應。把數(shù)學知識與價值觀教育，道德教育相結(jié)合。學生通過本課程的學習，能為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下數(shù)學知識基礎、數(shù)學能力基礎，也為學生今

《無機及分析化學實驗》遵循著夯實基礎知識，扎實基本技能，后提高的思路，先講化學實驗的目的和任務，然后是實驗室安全、實驗報告的書寫要求，再進行化學實驗基本操作練習，學習常用儀器的操作技能，然后進行基本技能訓練，后達到綜合運用所學技能進行綜合性和設計性實驗。實驗內(nèi)容的順序先無機后化學分析，再到儀器分析，終綜合技能訓練。共包

《悟物窮理：物理學習新視野》嘗試闡述物理學對人類社會、經(jīng)濟和人生的影響，采用具體的概念式而不是數(shù)學式的方法，從提高讀者的科學素質(zhì)和創(chuàng)新能力出發(fā)，結(jié)合物理學中的科學思想、優(yōu)異特征和偉大成果，融合物理學的知識和前沿研究，通過闡明物理學與美和技術的關系、偉大的物理學公式和實驗、物理學的研究方法等，勾勒出物理學的重大成就和貢獻

本書是根據(jù)教育部最新制定的《高職高專教學課程教學基本要求》和《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格》，并結(jié)合我院各專業(yè)及生源的實際情況，由我院長期從事高職數(shù)學教學的教師編寫。本書適用于高職高專工科類和經(jīng)濟管理類及計算機各專業(yè)，也可作為“專升本”考試培訓教材和自學考試的教材或參考書。 內(nèi)容包括：極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導

本書主要講述半導體物理的基本知識。全書共11章，主要內(nèi)容包括半導體的概述、晶體結(jié)構(gòu)、半導體中的電子狀態(tài)、半導體中載流子的平衡統(tǒng)計分布、半導體的導電性、非平衡載流子、金屬和半導體的接觸、半導體PN結(jié)、半導體的表面、半導體的光學與光電性質(zhì)，以及半導體的其他性質(zhì)。

本書主要介紹數(shù)值計算原理及其實現(xiàn),內(nèi)容包括數(shù)值逼近、數(shù)值代數(shù)以及常微分方程的初值問題數(shù)值求解,還提供了主要算法的MATLAB命令和程序源代碼.全書共9章,包括數(shù)學基礎與誤差理論、插值法、函數(shù)逼近與曲線擬合、數(shù)值積分與數(shù)值微分、非線性方程求根、線性方程組的直接法和迭代法、方陣特征值的數(shù)值方法、常微分方程初值問題數(shù)值解等,

本書概率論部分包括：隨機事件與概率，隨機變量及其分布，隨機變量的數(shù)字特征，大數(shù)定律和中心極限定理。數(shù)理統(tǒng)計部分包括：統(tǒng)計學的基本概念，參數(shù)估計，假設檢驗，回歸分析與相關分析，方差分析等，Excel在概率統(tǒng)計中的應用等。本書要求讀者學習過高等數(shù)學和線性代數(shù)課程。

本書介紹了生物樣品分析中常用的儀器分析方法，分為緒論以及生物樣品前處理法篇、元素成分分析法篇、結(jié)構(gòu)分析法篇、分離分析法篇、熱分析法篇和超顯微結(jié)構(gòu)分析法篇六大部分共19章，包括生物樣品前處理、原子吸收光譜、原子發(fā)射光譜、等離子體質(zhì)譜、有機元素分析、電化學分析、紫外-可見吸收光譜、紅外吸收光譜、拉曼光譜、分子熒光分析、核磁

本書分上、下兩冊.上冊內(nèi)容包括實數(shù)集及其性質(zhì)、函數(shù)、數(shù)列、函數(shù)極限、連續(xù)函數(shù)、微分、微分學的應用、不定積分、定積分；下冊內(nèi)容包括函數(shù)列與函數(shù)級數(shù)、簡易多元微分學、簡易多元積分學以及兩個附錄.

社會人才需求的素養(yǎng)化，對教師專業(yè)提出了新的要求，教師在知識結(jié)構(gòu)、教學方式和教育理念等方面都需要做出相應的調(diào)整，只有教師具備了相應的專業(yè)素養(yǎng)才能更好地發(fā)展學生的必備品格和關鍵能力。本書以數(shù)學教師為研究對象，首先對數(shù)學教師專業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵和構(gòu)成進行了詮釋；其次對教師專業(yè)素養(yǎng)測評的常用方法進行了介紹、比較和評析；再次分別對數(shù)學

本書介紹了矩陣的基本理論、方法及應用。在選材上力求做到科學、嚴謹、簡潔表述。全書共分八章，系統(tǒng)介紹矩陣的Jordan標準形、線性空間與線性變換、內(nèi)積空間、矩陣的分解、范數(shù)及其應用、矩陣微積分、廣義逆矩陣、特征值的估計。內(nèi)容由淺入深，盡量使讀者在較短時間內(nèi)能夠掌握近現(xiàn)代矩陣理論的相關基本內(nèi)容。學過線性代數(shù)課程的讀者均具有

本書從圖像處理的基本概念出發(fā)，整理了若干圖像處理中的偏微分方程模型和算法。全書共6章，包括三部分內(nèi)容：第一部分(第1，2章)介紹基于偏微分方程數(shù)字圖像處理的基礎知識，包括緒論、現(xiàn)有圖像去噪模型的數(shù)學定義；第二部分(第3，4，5章)詳細討論不同噪聲模型下的偏微分方程去噪方法，包括加性噪聲去除偏微分方程方法、乘性噪聲去除偏

全書共四章。第一章數(shù)學教學設計概述，介紹數(shù)學教學設計的概念、理論依據(jù)和類型。第二章介紹數(shù)學教學設計的具體內(nèi)容：三要素、模式及評價。第三章結(jié)合案例介紹七類課型的教學設計，案例主要是編著者長期指導學生參加各級各類講課訓練和比賽中師生共同編寫及從參加基礎教育研討中收集的，案例中包含編著者的思考意見，具有較強的參考性。第四章介