體育文化的精神內(nèi)涵具體表現(xiàn)在：一是體育促進(jìn)和諧變化的構(gòu)建。體育最鮮明的文化特征就是以公平競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)椎為基礎(chǔ)的誡育競(jìng)賽。沒(méi)有體育競(jìng)賽，就沒(méi)有體育運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有公平和公正，體育競(jìng)賽就才可能正常地進(jìn)行。通過(guò)體育競(jìng)賽所表現(xiàn)和倡導(dǎo)的體育變化內(nèi)涵，有助于加強(qiáng)公民和社會(huì)的道德規(guī)范建設(shè)，培養(yǎng)入們公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，越強(qiáng)社會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀(guān)念。二

人的全面發(fā)展是一個(gè)古老而又常新的話(huà)題，不同時(shí)代的人們給予其不同的理解。從歷史來(lái)看，中國(guó)古代文明中以“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”為內(nèi)容的六藝是古代中國(guó)人關(guān)于人的全面發(fā)展的追求目標(biāo)。而我國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)也是以實(shí)現(xiàn)“仁、智、勇、德”為核心的理想人格為主題而展開(kāi)的。西方哲學(xué)早在古希臘時(shí)期就有“人是萬(wàn)物的尺度”、“認(rèn)識(shí)你自己”這樣的觀(guān)點(diǎn)

《運(yùn)用跨理論模型對(duì)大學(xué)生體育鍛煉行為改變的實(shí)證研究》對(duì)大學(xué)生體育鍛煉行為改變的研究，綜合運(yùn)用了量表分析、主客觀(guān)評(píng)價(jià)研究和縱向干預(yù)的實(shí)驗(yàn)研究等研究方法，彌補(bǔ)了我國(guó)尚缺乏對(duì)該理論模型的系統(tǒng)解釋、驗(yàn)證、修訂和實(shí)證研究等問(wèn)題還不夠深入的不足�？缋碚撃Ｐ妥鳛榫C合性的心理研究模型，對(duì)眾多的健康行為改變研究產(chǎn)生了積極的作用和影響，被

《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)指南》以人體運(yùn)動(dòng)為核心，創(chuàng)新性地將人體運(yùn)動(dòng)的執(zhí)行、保障和調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)安排；增加與體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐密切相關(guān)的運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)應(yīng)用技能的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，如身體不同部位技術(shù)動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)分析、身體形態(tài)的測(cè)量實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)員不同體型特征的評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)、身體成分的評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)等，重點(diǎn)闡述人體形態(tài)結(jié)構(gòu)與體育運(yùn)動(dòng)的相互影響，力求突破

《現(xiàn)代截拳道：從初學(xué)入門(mén)到實(shí)戰(zhàn)提高》根據(jù)當(dāng)代中國(guó)截拳道的傳播現(xiàn)狀，以及廣大截拳道愛(ài)好者的實(shí)際需要進(jìn)行作品創(chuàng)作。以科學(xué)、全面、實(shí)用為創(chuàng)作原則。在這部作品里，不但向你闡述了原始的振藩截拳道技術(shù)體系，還展現(xiàn)了在李小龍宗師逝世后，由其頂峰門(mén)徒們發(fā)展及完善起來(lái)的現(xiàn)代截拳道技法。

《跆拳道街頭實(shí)戰(zhàn)自衛(wèi)術(shù)》所介紹的各種跆拳道基本技法與格斗技巧立足于實(shí)用，突出格斗功效，不講花俏�；�于這一出發(fā)點(diǎn)，書(shū)中的內(nèi)容除了講解各種常規(guī)技術(shù)的運(yùn)用，更從街頭自衛(wèi)的角度來(lái)闡述正本清源的跆拳道實(shí)戰(zhàn)技藝。之所以從街頭實(shí)戰(zhàn)的角度來(lái)闡述傳統(tǒng)跆拳道，是由于街頭實(shí)戰(zhàn)的特點(diǎn)相對(duì)于穿護(hù)具的擂臺(tái)競(jìng)技更真實(shí)、更殘酷，對(duì)格斗技巧的實(shí)效性要求

《運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)研究中的數(shù)據(jù)處理與分析》可以作為運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生、本科學(xué)生的教材或者輔助教材，教練員、運(yùn)動(dòng)員以及體育科學(xué)研究人員的輔助讀物。為了提高運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作者、學(xué)生、教練員或?qū)�運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)感興趣的人員對(duì)數(shù)據(jù)資料的產(chǎn)生和處理過(guò)程的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)研究中對(duì)數(shù)據(jù)資料的處理與分析能力，滿(mǎn)足運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

《從十級(jí)到九段（跆拳道品勢(shì)晉升全書(shū)）》其主要特點(diǎn)為：1.綜合介紹了從白帶到黑帶高段位的晉升過(guò)程中所需要演練的品勢(shì)套路，結(jié)構(gòu)上力求嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容上力求全面系統(tǒng)；2.博采眾長(zhǎng)并結(jié)合自己多年的訓(xùn)練心得和經(jīng)驗(yàn)，本著求真務(wù)實(shí)、去偽存真的原則，力求做到通俗易懂、簡(jiǎn)明易學(xué)，突出實(shí)用性；在編寫(xiě)過(guò)程中，力求理論性與實(shí)踐性相結(jié)合，既考慮提高，

中國(guó)體育在建國(guó)后取得了卓越的成就，極大地鼓舞了全體中華兒女的士氣和愛(ài)國(guó)激情，也促進(jìn)了廣大群眾對(duì)體育的參與，為社會(huì)整體健康水平提高做出了極大貢獻(xiàn)。但是，體育在發(fā)展過(guò)程中也滋生了不少的問(wèn)題，其中有些已經(jīng)成為體育進(jìn)一步發(fā)展的障礙，如體育發(fā)展過(guò)程中的對(duì)人性的忽視；體育資源的浪費(fèi)；體育的泛政治化和泛經(jīng)濟(jì)化；體育發(fā)展與社會(huì)發(fā)展之間

《學(xué)生體質(zhì)評(píng)價(jià)及運(yùn)動(dòng)處方》在這樣的歷史背景下專(zhuān)門(mén)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的青少年朋友們而編寫(xiě)，根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并通過(guò)近十幾年學(xué)生體質(zhì)調(diào)研的狀況和近幾年各類(lèi)體育項(xiàng)目的考核實(shí)踐，科學(xué)制定學(xué)生的體質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)處方制定，旨在指導(dǎo)和推動(dòng)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高體質(zhì)健康水平。

體育科學(xué)研究同樣也高揚(yáng)起這面透射著時(shí)代亮色的旗幟，鋪展開(kāi)一片充溢著生氣的探索之花，多學(xué)科綜合研究日益受到體育科學(xué)研究界的重視。這是因?yàn)槿藗冊(cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到體育現(xiàn)象、運(yùn)動(dòng)中的人和運(yùn)動(dòng)過(guò)程本身都是一個(gè)渾然整體，它們的特征和規(guī)律只能存在于各組成要素的相互聯(lián)系、相互制約之中。因此，僅僅依靠單一學(xué)科已經(jīng)很難解決錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)

《體育學(xué)法論》講述了學(xué)段劃分形式等等多方面的內(nèi)容之外，關(guān)于體育教學(xué)的方式方法及培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力上也提出了新的要求。《體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)》中就明確指出：“在注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。”其

綜觀(guān)幾年來(lái)的改革理論和實(shí)踐，我們感到這次的改革除了涉及教學(xué)目標(biāo)、學(xué)段劃分形式等等多方面的內(nèi)容之外，關(guān)于體育教學(xué)的方式方法及培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力上也提出了新的要求�！扼w育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)》中就明確指出：“在注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生

《開(kāi)發(fā)我國(guó)大學(xué)生體育市場(chǎng)的理論與實(shí)踐研究》將一般營(yíng)銷(xiāo)學(xué)理論與體育市場(chǎng)相結(jié)合，并對(duì)中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)及其24個(gè)分會(huì)開(kāi)發(fā)大學(xué)生體育市場(chǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行了大量的理論與實(shí)踐進(jìn)行研究，根據(jù)該市場(chǎng)的特征、發(fā)展歷史、特有文化等方面因素，依據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)咯、文化學(xué)等理論為依托，創(chuàng)造性的提出了開(kāi)發(fā)我國(guó)大學(xué)生體育市場(chǎng)的雙育市場(chǎng)理論、潛在文

《現(xiàn)代日本學(xué)校體育教育的變遷（1945-2008）（精）》由兩大部分組成。第一部分為《現(xiàn)代日本學(xué)校體育教育的變遷（1945-2008）（精）》的主體部分，包括十一章內(nèi)容，前兩章介紹了日本體育教育的理論以及日本體育教育的現(xiàn)狀與改革回顧，第三章～第十一章分別論述了日本學(xué)校體育教育的主體、目標(biāo)、運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、

結(jié)合與新課標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)目標(biāo)緊密相扣。音樂(lè)的運(yùn)用主要是結(jié)合動(dòng)作，貫穿在體育課程的結(jié)構(gòu)中，首先，在優(yōu)美的聲響中展現(xiàn)準(zhǔn)備活動(dòng)部分。其次，將音樂(lè)貫徹在游戲中，設(shè)立場(chǎng)景，如當(dāng)進(jìn)行投擲的打靶，投準(zhǔn)等方面的練習(xí)，就摘選一部分適合這個(gè)場(chǎng)景的音樂(lè)，配合教學(xué)。用音樂(lè)來(lái)感悟?qū)W生，激發(fā)其學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，在音樂(lè)氛圍中發(fā)揮學(xué)習(xí)投擲技術(shù)

《體育與健康課改論》是根據(jù)黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神，以及編者對(duì)《體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)》精神實(shí)質(zhì)的把握，針對(duì)當(dāng)前一些體育教師對(duì)體育教學(xué)實(shí)踐的一些錯(cuò)誤進(jìn)行理論的評(píng)述，并試圖以正視聽(tīng)。全書(shū)共分16個(gè)章節(jié)，具體內(nèi)容包括對(duì)“淡化競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)技能”的質(zhì)疑與解析、論運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)和體育運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的關(guān)

24式太極拳，共24個(gè)動(dòng)作，是1956年國(guó)家體委組織太極拳專(zhuān)家，以刪就簡(jiǎn)，去其重復(fù)為原則，在傳統(tǒng)楊式太極拳架中擇取20個(gè)不同姿勢(shì)，編串而成。由于其易學(xué)、易練易記，很快就在全國(guó)廣為淬，并傳至海外，成為影響最大的太極拳套路。中國(guó)人民大學(xué)體育部教授李德印秉承簡(jiǎn)化太極拳主創(chuàng)人李天驥之真?zhèn)�，將自己多年在�?guó)內(nèi)外指導(dǎo)太極拳之經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

《太極拳健身技理及其科學(xué)基礎(chǔ)》研究的是太極拳的“健康文化”。我們認(rèn)為太極拳運(yùn)動(dòng)的“健康”包含了“健身”、“健心”、“養(yǎng)生”三個(gè)層次。因此，我們對(duì)課題的把握：一是抓住“健康”，二是緊扣“文化”，三是建立“系統(tǒng)”。目前沒(méi)有人以“健康文化”為研究的切入點(diǎn)，也沒(méi)有人建立“太極拳健康文化系統(tǒng)”。我們的研究是奠基性的，它不僅可供有

2008年北京奧運(yùn)會(huì)以“無(wú)與倫比”的成功而舉世矚目，此次盛會(huì)成功的背后凝聚著成千上萬(wàn)志愿者們無(wú)私的奉獻(xiàn)，本屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育志愿者們刷新了多項(xiàng)奧運(yùn)志愿服務(wù)的歷史，恰如國(guó)際奧委會(huì)主席羅格在閉幕式上向全世界關(guān)心奧運(yùn)的人們所表達(dá)的那樣：“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是運(yùn)動(dòng)員的盛會(huì)，也是志愿者的盛會(huì)！”，志愿者代表在閉幕式上受到了人們歡呼、喝