全書共分三部分，上篇為郭子光養(yǎng)生理論研究，著重論述郭教授對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生理論的研究，其中首次提出壽命等邊三角形等概念，見(jiàn)解十分獨(dú)特；中篇為郭子光傳統(tǒng)養(yǎng)生法研究，詳細(xì)介紹了郭教授對(duì)中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生方法的研究，有理有據(jù)，同時(shí)還針對(duì)上班族的工作身體實(shí)際，特創(chuàng)綜合養(yǎng)生保健法，甚為實(shí)用；下篇為郭子光養(yǎng)生抗衰方藥研究，主要介紹郭教授養(yǎng)生抗衰

全書共分四章，包括基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作、經(jīng)典驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。在內(nèi)容上重點(diǎn)放在加強(qiáng)基本操作和基本技能的訓(xùn)練，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)力工作能力，加強(qiáng)啟發(fā)性。書中對(duì)實(shí)驗(yàn)的基本原理作了綱要提示，每個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容后都附有注意事項(xiàng)和思考題，便于學(xué)生在預(yù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)時(shí)聯(lián)系理論進(jìn)行思考。為了便于

21世紀(jì)高職高專教材：中藥化學(xué)》共分上、下2篇，上篇為13章理論部分，下篇為實(shí)驗(yàn)部分�！�21世紀(jì)高職高專教材：中藥化學(xué)》結(jié)合中醫(yī)藥理論和特點(diǎn)，著重介紹重要類型中藥化學(xué)成分的結(jié)構(gòu)、分類、理化性質(zhì)、提取分離和檢識(shí)等知識(shí)。既保證知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，又充分考慮了知識(shí)的新穎性和實(shí)用性。《21世紀(jì)高職高專教材：中藥化學(xué)》可供中醫(yī)

《21世紀(jì)全國(guó)高等學(xué)校教材：中藥養(yǎng)護(hù)學(xué)》是運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與方法來(lái)研究中藥的貯存、保管、養(yǎng)護(hù)和影響藥物貯藏質(zhì)量及其養(yǎng)護(hù)防患的一門新興綜合性技術(shù)學(xué)科，是中藥現(xiàn)代化科技發(fā)展的重要領(lǐng)域。內(nèi)容主要包括中藥貯藏養(yǎng)護(hù)的理論與技能，重點(diǎn)介紹中藥材、中藥飲片、中藥炮制品和中成藥貯藏養(yǎng)護(hù)的基本知識(shí)，國(guó)內(nèi)外有關(guān)藥物貯藏養(yǎng)護(hù)的新方法，以及傳

《中藥資源教育》旨在使更多的人成為合格的中藥文化傳播者。全書分上篇、中篇、下篇及附錄四部分。其中，上篇三章以介紹中藥與中藥資源教育的基礎(chǔ)知識(shí)為主；中篇兩章分別介紹我國(guó)北方和南方地區(qū)的中藥資源概況及特色，并精選有代表性的中藥材作為實(shí)例枚舉；下篇兩章注重讀者能力的培養(yǎng)，圍繞中藥材采收、加工與炮制、中藥資源調(diào)查、中藥資源與園

《骨骼肌靜力性負(fù)荷所致?lián)p傷機(jī)理的研究》通過(guò)建立靜力性收縮所致肌肉損傷的動(dòng)物模型，從整體及組織水平觀察血清、肌肉中與能量代謝、細(xì)胞內(nèi)鈣穩(wěn)態(tài)和自由基反應(yīng)有關(guān)的生化指標(biāo)的變化，從亞細(xì)胞水平觀察肌肉超微結(jié)構(gòu)及肌細(xì)胞線粒體、肌漿網(wǎng)和胞漿中與能量代謝、細(xì)胞內(nèi)鈣穩(wěn)態(tài)和自由基反應(yīng)有關(guān)的指標(biāo)的變化，同時(shí)觀察肌肉內(nèi)生長(zhǎng)因子在細(xì)胞和基因水平

《骨骼肌靜力性負(fù)荷所致?lián)p傷機(jī)理的研究》通過(guò)建立靜力性收縮所致肌肉損傷的動(dòng)物模型，從整體及組織水平觀察血清、肌肉中與能量代謝、細(xì)胞內(nèi)鈣穩(wěn)態(tài)和自由基反應(yīng)有關(guān)的生化指標(biāo)的變化，從亞細(xì)胞水平觀察肌肉超微結(jié)構(gòu)及肌細(xì)胞線粒體、肌漿網(wǎng)和胞漿中與能量代謝、細(xì)胞內(nèi)鈣穩(wěn)態(tài)和自由基反應(yīng)有關(guān)的指標(biāo)的變化，同時(shí)觀察肌肉內(nèi)生長(zhǎng)因子在細(xì)胞和基因水平

《醫(yī)院公共關(guān)系學(xué)》旨在加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，塑造醫(yī)院良好形象，緊密圍繞醫(yī)患關(guān)系這個(gè)焦點(diǎn)、醫(yī)院危機(jī)這個(gè)難點(diǎn)、醫(yī)護(hù)禮儀這個(gè)亮點(diǎn)、醫(yī)院形象塑造這個(gè)重點(diǎn)而策劃組織編寫。在體例結(jié)構(gòu)上，全書分為6篇，計(jì)21章，將“原理”、“實(shí)務(wù)”及“案例”融為一體，力圖理論與實(shí)際相統(tǒng)一，《醫(yī)院公共關(guān)系學(xué)》體例結(jié)構(gòu)新穎，專業(yè)色彩濃

《實(shí)用胸心外科手術(shù)學(xué)（第3版）》第2版于1996年出版以來(lái)，伴隨著科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步，胸心外科從理論到實(shí)踐均獲得了跨越式發(fā)展。作者參考國(guó)內(nèi)外近期文獻(xiàn)，對(duì)第2版《實(shí)用胸部外科手術(shù)學(xué)》進(jìn)行了大幅度修訂，并更名為《實(shí)用胸心外科手術(shù)學(xué)》，使其能更準(zhǔn)確地反映《實(shí)用胸心外科手術(shù)學(xué)（第3版）》內(nèi)容。此次修訂在對(duì)原書各章節(jié)充實(shí)內(nèi)容、重

生理學(xué)是研究生命活動(dòng)發(fā)生及其調(diào)控規(guī)律的科學(xué)�！度梭w生理學(xué)（第2版）》以器官生理學(xué)為主線，在按系統(tǒng)闡述循環(huán)、呼吸、消化、泌尿、感官、中樞神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的核心知識(shí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)靥接懥四承┥�命活�?dòng)的細(xì)胞分子機(jī)制。為推進(jìn)教育全球化和課程國(guó)際化，《人體生理學(xué)（第2版）》采用中英文雙語(yǔ)編寫，既提供簡(jiǎn)明扼要的生理學(xué)核心知識(shí)，又幫

《毒理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》共分三章16個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。第一章為實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)和方法，包括實(shí)驗(yàn)動(dòng)物和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基本理論，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的一般操作技術(shù)，GLP簡(jiǎn)介，分子毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與方法簡(jiǎn)介，酶、蛋白測(cè)定相關(guān)方法與技術(shù)，小鼠行為與運(yùn)動(dòng)功能檢測(cè)方法，毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則和設(shè)計(jì)要點(diǎn)；第二章為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，主要包括全血膽堿酯酶活性的測(cè)定、彗星

《臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)》由國(guó)內(nèi)7所高等院校參與編寫，主要供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)使用。本教材在強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)和操作的基礎(chǔ)上重視綜合性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展。全書共分基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)、經(jīng)典驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)四篇�；�本實(shí)驗(yàn)技術(shù)主要介紹臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)工作中常用到的樣本采集和免疫細(xì)胞分離技術(shù)以及常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。經(jīng)典

《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（案例版第2版）》國(guó)際接軌、國(guó)內(nèi)獨(dú)創(chuàng)：真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，適合案例教學(xué)及PBL教學(xué)的嘗試，引領(lǐng)當(dāng)代醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢(shì)。理念先進(jìn)、模式創(chuàng)新：體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。突出實(shí)用、引導(dǎo)就業(yè)：重視實(shí)踐，貼近崗位，配套教育部教學(xué)大綱，緊跟研究

《藥學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》是藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的一部整合性實(shí)驗(yàn)教材，將生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)等必修學(xué)科的實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)精簡(jiǎn)，合編為一。第一篇作為總論，概述了上述學(xué)科通用的基本實(shí)驗(yàn)操作及常用儀器使用，其后為藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生藥學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物分析學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)，最后的附錄是對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或方法的必要補(bǔ)充

《組織學(xué)與胚胎學(xué)精編實(shí)驗(yàn)教程》為醫(yī)學(xué)組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，《組織學(xué)與胚胎學(xué)精編實(shí)驗(yàn)教程》共17單元，第1單元介紹組織學(xué)與胚胎學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能，第2～15單元為組織學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，第16～17單元為胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，《組織學(xué)與胚胎學(xué)精編實(shí)驗(yàn)教程》附錄為組織學(xué)標(biāo)本復(fù)習(xí)要點(diǎn)、思考題參考答案，并附組織學(xué)與胚胎學(xué)模擬試題2套和參考答案

本教材為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，基于第3版進(jìn)行了內(nèi)容更新和結(jié)構(gòu)調(diào)整。教材共17章內(nèi)容，前4章介紹兒童身心健康的基礎(chǔ)知識(shí)；第5～16章涵蓋了兒科常見(jiàn)疾病患兒的護(hù)理知識(shí)；最后一章介紹兒科常用護(hù)理技術(shù)。正文中設(shè)置了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“案例”“鏈接”“醫(yī)者仁心”“考點(diǎn)”等模塊。本教材旨在貫徹“以兒童及其家庭為中心”的服務(wù)理念

本書分為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)3篇，共32章。每章在正文之外設(shè)鏈接、案例、考點(diǎn)、自測(cè)題等內(nèi)容，在書后附實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、自測(cè)題（選擇題）參考答案。本書同時(shí)建設(shè)了數(shù)字化課程，方便學(xué)生和教師使用。全書文字流暢，所附彩色圖表生動(dòng)形象，鏈接、案例縱橫拓展，寓教于樂(lè)。本書清新的風(fēng)格有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。本教

本教材是高等職業(yè)教育�？谱o(hù)理類專業(yè)核心課《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》的配套教材，對(duì)學(xué)生職業(yè)能力形成和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起關(guān)鍵作用。全書共15章，以護(hù)理崗位工作流程為主線，將護(hù)理專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能從整體框架上進(jìn)行整合，以適應(yīng)理實(shí)一體化教學(xué)改革需要。本教材是高等職業(yè)教育專科護(hù)理類專業(yè)核心課《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》的配套教材，對(duì)學(xué)生職業(yè)

《全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，由國(guó)內(nèi)16所最早開(kāi)展全科醫(yī)學(xué)教育的高等醫(yī)藥院校教師與知名社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)專家結(jié)合多年的全科醫(yī)學(xué)教學(xué)與培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)編寫而成。全書共14章，以案例為引導(dǎo)系統(tǒng)地闡述了全科醫(yī)學(xué)與全科醫(yī)療的基本概念和研究方法、以問(wèn)題為導(dǎo)向的健康照顧、以人為中心的健康照顧、以家庭為單元的健康照顧

《天然藥物學(xué)基礎(chǔ)》是中職藥劑專業(yè)的全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材。全書內(nèi)容共分3篇20章，主要內(nèi)容包括天然藥物基源、天然藥物鑒定和中藥炮制技術(shù)，是一門符合中等職業(yè)教育課程改革的綜合課程教材，全書介紹了藥用植物60科98種，鑒定藥材154種，其中掌握藥材54種，熟悉藥材67種，了解藥材33種，常用中藥的炮制品種39種，實(shí)訓(xùn)