你知道嗎？只要奮力前行，就能走出人生的低谷，創(chuàng)造出生活的奇跡。你想要成功嗎？那就努力吧，這樣你才會遇見更好的自己�！杜�力，是為了遇見更好的自己》是一本關(guān)于如何努力的溫情勵志書，針對人生所遇到的挫折、際遇，以恰切的語言娓娓道來。望你通過這本書能領(lǐng)悟到努力的真諦，然后去努力，創(chuàng)造一個美好的人生。

《一生受用的墨菲定律》墨菲定律，看起來像是倒霉定律：怕什么，來什么。然而，也正是因為它的存在，才提醒我們：做任何事情之前，都要盡可能地想得周到、全面一點。人永遠(yuǎn)不可能成為上帝，妄自尊大忽視了錯誤發(fā)生的可能性時，就會遭受到懲罰；如果能夠承認(rèn)自己的無知，墨菲定律會幫我們防患于未然。

還記得江蘇衛(wèi)視《*強(qiáng)大腦》第二季中的舞林神探胡慶文嗎？648名大媽，8大方陣，8支舞曲，8種不同舞步，當(dāng)廣場舞瞬間被打亂后，胡慶文需要快速辨別648名舞者的動作，并且將跳著同一舞步的人歸位到同類方陣中。面對如此高難度的挑戰(zhàn)，必須擁有過人的記憶力�！陡咝в洃浀拿孛堋分v述了胡慶文高效記憶的秘密，還系統(tǒng)介紹了串聯(lián)法、定位法、

作為資深記憶培訓(xùn)專家，黃玉強(qiáng)老師在《記憶魔法書：讓記憶力提升80%的7堂課》中向讀者介紹了能讓記憶提升80%的方法。開發(fā)右腦是超級記憶的關(guān)鍵因素，掌握遺忘規(guī)律、記憶的特性并充分進(jìn)行呈像訓(xùn)練，你就為超級記憶作好了準(zhǔn)備。黃老師重點介紹的實用超級記憶法有數(shù)字特征記憶法、聯(lián)想記憶法、理解記憶法、概括記憶法和歌訣記憶法，靈活運用

法國哲學(xué)家柏格森曾說：性格是一個人看不見的本質(zhì)。性格是左右孩子一生生存狀況、人際關(guān)系甚至是命運的重要因素和內(nèi)在力量，培養(yǎng)孩子良好的性格是每一個家長的責(zé)任�！秲和�性格心理學(xué)》正是針對孩子的性格修煉而編寫，并從心理學(xué)的角度，結(jié)合具體案例，為家長朋友們提供了可操作的教育方案，指導(dǎo)家長了解孩子的性格，逐步完善孩子性格中不足的部

本書闡述了一個人內(nèi)心強(qiáng)大的人生價值、社會意義和時代意義，然后從心理學(xué)的角度來剖析孩子內(nèi)心不夠強(qiáng)大的原因，并從抗挫力、自我修復(fù)能力、性格的柔韌性、穩(wěn)定的心理狀態(tài)、獨立性、自我保護(hù)能力、自我成長能力和父母的支持系統(tǒng)這些方面來詳述培養(yǎng)孩子具有強(qiáng)大內(nèi)心的八個途徑，希望通過這些科學(xué)的方法來提高孩子的抗挫折能力，讓孩子憑借足夠強(qiáng)的

作者以小說的手法，以主人公恩的親身經(jīng)歷為故事主線，由淺入深地講解了目前公認(rèn)的科學(xué)記憶方法——宮殿記憶法的原理、使用方法及訓(xùn)練要點。在有關(guān)圖像處理的環(huán)節(jié)還配以生動形象的插圖，使《一學(xué)就會的宮殿記憶法（圖文版）》成為一本實用生動、有趣有料的記憶法提升秘籍。

潛意識是指人類心理活動中，人們不能認(rèn)知或沒有認(rèn)知到的部分。了解并剖析人類的潛意識，能幫助我們開啟潛能，重塑優(yōu)秀的自我。《解碼潛意識》從理論與實際相結(jié)合的角度出發(fā)，用簡單便捷的方式，幫助讀者對人類心靈深處的潛意識進(jìn)行了深層次的挖掘與分析，旨在幫助讀者開啟深層次的潛能，進(jìn)而揭開“心想事成”的全部秘密。

《心理咨詢師媽媽的科學(xué)育兒法：養(yǎng)育溫暖而勇敢的孩子》一書系統(tǒng)地介紹了幼兒的大腦、思維和心理特征。在科學(xué)的基礎(chǔ)上，針對無數(shù)家庭在養(yǎng)育幼兒中的溝通、情緒、人際等普遍的棘手難題，提供了有效且可執(zhí)行的方法。本書*次系統(tǒng)且完整地闡述了該方法以及背后的幼兒心理學(xué)原理�；�于科學(xué)理論又來自實踐，適用于幼兒家庭，已經(jīng)被無數(shù)父母長期采用和

一個人的情緒若只能悶著，不能表達(dá)出來，那整個人的狀態(tài)就會變得很糟糕。情緒表達(dá)可以幫助人們獲得內(nèi)心需求滿足，幫助人們更好地認(rèn)識自己�！督o情緒多些時間:如何恰當(dāng)表達(dá)你的情緒》針對如何恰當(dāng)表達(dá)情緒這一話題，從了解情緒、掌控情緒、利用情緒、表達(dá)情緒等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述，尤其在表達(dá)情緒的技巧方法等方面給予了諸多良好且有效的建議，

情緒本身并沒有好壞之分。只有積極的情緒能帶來積極的行為，相反，就是消極的行為。培養(yǎng)孩子的情緒管理能力，就是要孩子做情緒的主人，這需要家長密切觀察、巧妙引導(dǎo)。《兒童情緒心理學(xué)》就是從貼近生活的教育案例出發(fā)，結(jié)合很多讓家長朋友苦惱的教育問題，并從情緒心理學(xué)的角度，給出了指導(dǎo)方法，幫助家長更好地理解孩子的感受、愿望和需求，進(jìn)

自卑是一種復(fù)雜的情感心理，它可以是人生*危險的殺手，輕而易舉地毀掉一個頗具才華的人，也可以驅(qū)使人不斷奮進(jìn)。人人都有不同程度的自卑感，唯有不斷砥礪心智，才能克服和超越自卑�！端�有的努力，都是一種不甘平凡》從自卑心理的心理學(xué)知識入手，通過多個案例，重點分析了如何克服和超越自卑情結(jié)，并告訴內(nèi)心迷茫、自卑的人們，努力奮斗才是獲

本書從自我意識、自我管理、人際意識、心理素質(zhì)、情緒運用、情緒調(diào)節(jié)等全方面講述情商與心理的相互影響，幫助讀者加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，作者精選生活中的幾十個案例，詳細(xì)講解情商的自我提升方法，讓讀者在生活中充分發(fā)揮情商的作用，變得更加積極和自信。

本書從女性心理的角度出發(fā)，以張愛玲、林徽因的生平代表事跡作為依托，從而分析女性朋友在成長的過程中，應(yīng)該怎樣面對自己的心靈、情感，如何成就自己的美好，也針對女性職場、婚姻、學(xué)習(xí)、成長等具體的生活領(lǐng)域，為女性朋友給出切實有效的指導(dǎo)。

所謂微人格，是人類心理特征的整合、統(tǒng)一體；而微心理，指的是人們心理活動的外在反應(yīng)，這一本能反應(yīng)是人們無法隱藏的。生活中，讀懂微人格和微心理，就能幫助我們輕松了解自己，了解他人，就能辨明人際關(guān)系、輕松駕馭人心的準(zhǔn)確線索�！段⑷烁衽c微心理》列舉了大量的實例，并從心理學(xué)的角度給予了深度的剖析，內(nèi)容涉及社交、職場、婚戀關(guān)系等多

本書以嬰兒心理學(xué)中的認(rèn)知與情感的基本理論知識體系為主要內(nèi)容，研究包括嬰兒的感知覺、注意、記憶、思維、科學(xué)探究、語言、情緒、依戀和社會認(rèn)知等，將理論知識與生活實際緊密結(jié)合，用實例來幫助讀者理解抽象的原理和規(guī)律，從而提倡人們對嬰兒心理更加重視，幫助人們對嬰兒心理進(jìn)行建構(gòu)。

本書系統(tǒng)介紹了心理動力學(xué)、認(rèn)知行為、家庭系統(tǒng)等十種主要心理咨詢與治療理論方法的個案概念化以及制定治療方案的過程與技術(shù)，闡釋了個案概念化的兩個結(jié)構(gòu)性要素和制定治療方案的三個關(guān)鍵要素。每一個理論方法都使用了兩個完整案例進(jìn)行了細(xì)致描述。同時介紹了如何基于假設(shè)的、癥狀的、人際關(guān)系的六種不同的表述模式，以及如何考慮人類經(jīng)驗復(fù)雜性

老板在公司里掌握著我們的職場命運，我們不可避免地要學(xué)會如何與老板打交道。本書提供了豐富的職場經(jīng)驗以及與老板溝通的技巧，讓你的職場無往不利。

亞里士多德說：人的行為總是一再重復(fù)。因此，卓越不是單一的舉動，而是習(xí)慣。有時候，一個不經(jīng)意的動作可能改變?nèi)说囊簧��?作者將習(xí)慣看作人性的一面鏡子，通過對習(xí)慣的剖析，發(fā)掘其重要意義，然后以培養(yǎng)好習(xí)慣，摒棄壞習(xí)慣為主線，引導(dǎo)讀者走出習(xí)慣的誤區(qū)，從而一步步走上人生*。

微表情，是人的內(nèi)心真實情感在表情和肢體上的流露。在日常生活中，如果我們錯誤地理解微表情的含義，將會對交流對象形成錯誤的判斷。本書試圖使讀者理解微表情，從一閃而過的表情信號里發(fā)現(xiàn)有價值的信息，教會讀者謹(jǐn)慎運用微表情心理學(xué)，把握好人際交往中的微妙關(guān)系。