《藥物化學總論》（第4版）全面反映了近年來全球快速發(fā)展的新藥研究和藥物化學的學科進展，主要體現(xiàn)在以下諸方面：將藥物分子設計的理念與策略同具體的方法和技術有機地融合在一起，使讀者更容易把握和領悟新藥研究全貌與內涵；增添了結合動力學原理的分子設計內容，突出討論了藥物駐留在靶標分子上的時間對藥物作用的持久性、選擇性和作用強度

藥物設計是一門科學，一門技術，更是一門多學科融合的藝術。眾所周知，發(fā)明是一種創(chuàng)造性行為的產物，而發(fā)現(xiàn)則是對已知世界的探索。藥物設計緊緊圍繞發(fā)明和發(fā)現(xiàn)兩個過程，旨在建立一套來源于現(xiàn)有知識和技術但又高于現(xiàn)有知識和技術的方法。此外，從事藥物設計的科學家的創(chuàng)造性和直覺也時常起到決定性的作用。藥物是一種能通過引起某種生理作用從而

《計算機輔助藥物設計理論及應用》主要介紹了與計算機輔助藥物設計相關的基礎理論和實例操作，內容涉生物化學，常用的數(shù)據(jù)庫和基礎軟件，QSAR，藥效團，分子對接，虛擬篩選，同源模建，結合自由能和能量分解，粗�；�，自由能曲面等。重在幫助學生簡單理解本學科的基本原理，然后從實驗操作入手，快速的掌握相關軟件的使用方法。從分子層次上

《藥物分析項目化實訓指導》以藥品檢驗的實際工作過程為導向，以企業(yè)真實的藥品檢測項目為載體，共設定五大工作項目（即：藥品檢驗前的準備、藥物的鑒別、藥物的檢查、藥物的含量測定及綜合技能的提升），共計20個工作任務。以藥物檢驗實際工作能力的訓練為重點，通過工作任務的完成，使學生學會藥物質量檢驗的各項技術，能根據(jù)相應的藥品質量

本書是“十三五”江蘇省高等學校重點教材(編號：2017-2-018)。本書介紹藥物分析常用的分析方法、藥物分析基本知識及其應用，包括藥品質量標準與藥品檢驗、光譜分析法、色譜分析法、電化學分析法、其他現(xiàn)代分析方法、化學分析法、樣品的采集與預處理、藥物的鑒別、藥物的雜質檢查、藥物定量分析與藥物分析方法的驗證、藥品質量研究與

臨床藥物應用分析

本書介紹了小檗堿的研究歷史、產生小檗堿的藥用植物、小檗堿的生物活性的機制及臨床用途、藥物代謝的特點、與腸道細菌的相互作用、生物合成線路、化學合成與鑒定、藥效作用的化學基礎、給藥系統(tǒng)研究、與相關藥物的比較及小檗堿多靶藥理的復雜體系等。此外,本書還通過小檗堿獨特的分子藥理和它的藥效云,探討了慢病治療的未來之路。

藥用基礎實驗化學是醫(yī)藥院校各專業(yè)一門獨立的專業(yè)基礎課程，全書內容中的基本知識和技能，是后續(xù)學習和今后工作所必需的，本書是第2版。全書內容分上篇和下篇。上篇含實驗化學的基本知識和基本技能；下篇涵蓋基礎實驗、綜合實驗和研究與設計實驗。本書在編寫形式和內容上有創(chuàng)新，具體體現(xiàn)在以下幾點：①把傳統(tǒng)的四大基礎化學實驗按照知識體系與

藥物化學學習指導

本書共23章，分為總論和各論兩大部分。總論部分包括緒論、藥物作用原理、藥物結構與藥物性質的關系、新藥研究與開發(fā)概論、藥物發(fā)現(xiàn)及結構優(yōu)化、藥物合成、藥物代謝等藥物化學基礎理論知識。各論部分依據(jù)治療領域和藥物作用靶點進行分類，內容包括現(xiàn)有臨床藥物的化學結構、化學性質、構效關系和治療用途。本書根據(jù)當前培養(yǎng)新藥研究人才的需要，

《藥物化學理論與實踐》是教育部、財政部關于藥學專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項目而編寫的一門主干核心教材，旨在提高職業(yè)院藥學專業(yè)職教師資的素質。教材本著知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展與綜合提高的原則，按照"以德為范、理實并重、突出核心、貫穿三能"的"雙師型"素質人才培養(yǎng)模式，遵循職業(yè)教育教學規(guī)律和人才成長規(guī)律，以培養(yǎng)高水平的藥學專

研究藥物的化學結構和活性間的關系(構效關系);藥物化學結構與物理化學性質的關系;闡明藥物與受體的相互作用;鑒定藥物在體內吸收、轉運、分布的情況及代謝產物;通過藥物分子設計或對先導化合物的化學修飾獲得新化學實體創(chuàng)制新藥。

《藥物分析技術》為教育部、財政部職業(yè)院校教師素質提高計劃成果系列叢書——職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項目“藥學”專業(yè)主干課程教材之一，是以《職教師資本科專業(yè)的培養(yǎng)標準、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材開發(fā)項目指南》和《項目成果開發(fā)若干問題的指導意見》為指導編寫而成的�！端幬锓治黾夹g》由藥品檢驗基礎知識、典型藥物的質量分析訓練、生化

本書內容包括：藥品質量標準體系；藥品質量標準的內容及其建立；藥物分析方法；化學藥物分析；抗生素藥物分析；生化藥物與生物制品分析；中藥分析等。

為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了國內首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和

本教材為《藥物化學》（案例版）配套教材，主要包括藥物化學實驗的一般知識、藥物化學實驗、附錄三部分。供安排26個實驗項目，實現(xiàn)從基本操作到專業(yè)實驗，再到綜合設計性實驗、實驗新技術的一體化教學。本教材以實驗教學為突破口，采用雙語體系編寫，目的是提高學生英語文獻水平。

《生命科學實驗指南系列RNA納米技術與治療：方法與方案》主要內容是對近年來與RNA納米技術以及它在納米生物技術和納米醫(yī)藥的應用直接相關的技術和實驗室方案的匯編。涉及的主題包括分析RNA結構和性能的各種生物化學、生物物理和生物信息學方法；分析RNA結構的多級裝配過程的方法：通過超速離心和高效液相色譜法（HPLC）純化多功

《生物藥物分析與檢驗》(第二版)遵循“以就業(yè)為導向、職業(yè)能力為本位”的教學指導思想，貫徹“實用為主，必需、夠用為度”的原則，重點強調對職業(yè)崗位所需的基本技能的掌握。內容主要包括生物藥物分析與檢驗常用的方法，雜質與安全檢查，氨基酸、多肽和蛋白質類藥物的分析與檢驗，酶類藥物的分析與檢驗，脂類藥物的分析與檢驗，核酸類藥物的分

本教材內容分成四大模塊：模塊一微生物的認識，介紹各類微生物的生物學特性及其與人類和藥學的關系；模塊二微生物基礎控制技術，闡述微生物的營養(yǎng)、生長測定、育種及菌種保藏技術等，介紹了微生物的代謝與藥物生產；模塊三制藥企業(yè)微生物控制技術，闡述GMP中的微生物學監(jiān)測技術、制藥過程中的微生物污染及防治、藥物質量微生物檢查等內容；模

本教材根據(jù)教育部制定的普通高等學校醫(yī)藥本科藥學專業(yè)培養(yǎng)目標，全書以藥物作用的靶點或藥效分類，以藥物化學結構與生物活性的關系為主線，著重從化學結構出發(fā)，討論藥物的性質、藥物與機體的相互作用、藥物作用的分子機理、藥物在體內轉運過程、代謝產物與藥物的毒性和副作用、藥物的合成路線等，并論述了各類藥物的構效關系。在編寫上注意藥物