本書是***精品課程“高聚物的結構與性能”的新編教材第二版，是2005年“全面提升高分子物理重點課程的教學質(zhì)量”***教學成果獎二等獎內(nèi)容的全面體現(xiàn)。全書系統(tǒng)講述高聚物的分子鏈結構、凝聚態(tài)結構、相變和亞穩(wěn)態(tài)、分子量和分子量分布、分子運動，以及高聚物的力學、電學、光學、磁學、熱學、流變和溶液性能，通過分子運動揭示“分子結

本書由廣州中醫(yī)藥大學儀器分析課程教學團隊編寫而成。儀器分析是分析化學的組成部分，內(nèi)容有光譜分析、色譜分析和質(zhì)譜等。本書內(nèi)容包括緒論、光學分析法概論、紫外-可見分光光度法、熒光分析法、原子吸收分光光度法、紅外分光光度法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜法、色譜法概論、經(jīng)典液相色譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法、毛細管電泳法、質(zhì)譜聯(lián)用

本書由廣州中醫(yī)藥大學分析化學課程教學團隊編寫而成。內(nèi)容主要為化學定量分析，包括：緒論、誤差及分析數(shù)據(jù)處理、重量分析法、滴定分析法概論、酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、電位滴定及永停滴定法，共九章，各章附有思考和練習題。每章的“課程人文”是本書的特色，挖掘課程中蘊含的豐富人文元素，充分發(fā)揮課程育人的作

本套教材是全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材，為第5版，包括《有機化學》、《有機化學習題及參考答案》、《有機化學實驗》，是根據(jù)教育部對中藥學、藥學等相關專業(yè)有機化學課程教學的要求，由北京中醫(yī)藥大學、浙江中醫(yī)藥大學、湖北中醫(yī)藥大學、南京中醫(yī)藥大學、成都中醫(yī)藥大學、天津中醫(yī)藥大學等二十余所高校有機化學教研室主任、教授、專家在多年使用

本書根據(jù)《有機化合物命名原則(2017)》對有機化合物命名作出相應調(diào)整。全書共16章，強調(diào)各類化合物的官能團結構特征、反應過程中過渡態(tài)及中間體的特征；注重從反應機理去理解反應結果的必然性。第16章“主要官能團之間的轉換”突出了反應的內(nèi)在聯(lián)系和系統(tǒng)性，有利于提高學生分析問題、解決問題的能力和舉一反三的能力。本書內(nèi)容豐富，

本書是“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材《無機及分析化學》（第四版）的配套實驗教材，是為滿足現(xiàn)代信息化技術背景下的教學需求而編寫的新形態(tài)教材。本書主要內(nèi)容包括實驗基礎知識、基礎實驗、拓展實驗和設計性實驗。為便于教學，書中的實驗操作及儀器使用視頻、拓展閱讀、科學家小傳等內(nèi)容可以通過掃描相關二維碼查看。本書還配套電子教案、

第1章為緒論，主要介紹有機化合物的基本特性和有機化學的基本理論知識；從第2章開始，主要以官能團為綱，以結構和反應為主線，闡明各類官能團化合物的結構、性質(zhì)之間的關系；第5章是立體化學的基本概念與基本知識；第12~14章主要是面向生命科學的化合物結構與性質(zhì)；第15章是藥用高分子化合物，簡要介紹高分子化合物的一般概念以及作為

高分子溶液熱力學是將熱力學應用于高分子溶液，處理高分子溶液的相分離和相平衡，核心科學問題是準確地描述高分子溶液體系的相互作用。本書包括兩個方面的內(nèi)容：熱力學的經(jīng)典理論和描述相互作用的唯象論方法。在經(jīng)典理論方面，介紹熱力學的基本函數(shù)、溶液相平衡的判據(jù)及其原理、弗洛里-哈金斯格子理論、基于稀溶液范霍夫理論的表觀第二位力系數(shù)

本套教材是全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材，為第5版，包括《有機化學》、《有機化學習題及參考答案》、《有機化學實驗》，是根據(jù)教育部對中藥學、藥學、制藥學等專業(yè)有機化學課程教學的要求，由北京中醫(yī)藥大學、南京中醫(yī)藥大學、成都中醫(yī)藥大學、天津中醫(yī)藥大學、浙江中醫(yī)藥大學等二十余所高校有機化學教研室主任、教授、專家在多年使用前四版教材及

本書共分13章。前7章主要講化學分析，包括緒論、分析誤差及數(shù)據(jù)處理、滴定分析法概論、酸堿滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法和氧化還原滴定法；后6章主要講儀器分析，包括電化學分析法、紫外-可見分光光度法、紅外分光光度法、經(jīng)典液相色譜法、氣相色譜法和高效液相色譜法。全書內(nèi)容新穎、實用，并兼顧廣度與深度；文中穿插多幅圖片并附有案

本書為化學核心教程新形態(tài)教材系列之一，適合50～90學時的無機化學和普通化學課程教學。本書共18章，第1～9章為無機化學原理，第10～18章為無機元素化學。本書力圖體現(xiàn)內(nèi)容豐富、知識準確、可讀性強、接近課堂、精煉取材的特色，既充分考慮無機化學知識內(nèi)容的系統(tǒng)性，又避免篇幅過長而與教學計劃的實際需求脫節(jié)。

本書結合國內(nèi)外**研究成果和社會發(fā)展動態(tài)，論述了化學與環(huán)境、能源、生命、食品、藥物、新型材料及中國傳統(tǒng)文化等方面的聯(lián)系，體現(xiàn)了文理融合的特點。全書共9章，包括無處不在的化學、綠色化學與環(huán)境治理、能源化學、人體化學的奧秘、食品中的化學反應、中西醫(yī)藥物的發(fā)展歷程、新型材料的應用、傳統(tǒng)文化中的化學、汽車中的化學等內(nèi)容。

本書詳細闡述了現(xiàn)代前沿的分析檢測方法、材料結構分析技術以及樣品的前處理技術。本書共五部分。第一部分為緒論，主要介紹高等分析化學的方法和應用以及發(fā)展趨勢。第二部分為天然藥物的現(xiàn)代前處理技術，包括溶劑提取、水蒸氣蒸餾、超臨界流體萃取、沉淀、結晶和膜分離等。第三部分為分子或離子的快速、靈敏、便捷的檢測方法和細胞成像技術，包括

國內(nèi)第一套改編自經(jīng)典英文原版的醫(yī)學教材，語言純正，并保留原書圖文并茂的特色，低價滿足國內(nèi)醫(yī)藥教育需求。知名院士及資深教授參與改編，國外專家審定。課程設置、內(nèi)容和編排與教育部教學質(zhì)量國家標準及全國規(guī)劃教材一致，符合國內(nèi)教學實際。

本書主要介紹了有機合成中自由基試劑、親核試劑、親電試劑等參與的有機合成的幾個方面以及金屬有機化學簡史。第1章主要介紹了自由基試劑參與的有機反應包括自由基試劑的分類及其參與的加成、取代、重排和氧化還原反應。第2章主要介紹了親核試劑參與的有機反應包括脂肪類碳原子參與的親核反應、碳雜原子多重鍵參與的親核反應及芳香親核試劑參與

1987年，諾貝爾化學獎獲得者萊恩（J.M.Lehn）在其獲獎演講中，提出了超分子化學的概念，從而揭開了超分子研究的序幕。環(huán)糊精是由α–D–吡喃葡萄糖通過α–1,4糖苷鍵連接成的環(huán)狀低聚糖，具有環(huán)內(nèi)部為憎水性空穴、外部親水的特殊結構，因此其可以與從有機小分子、無機納米粒子到高分子聚合物等各種疏水性分子通過超分子自組裝形

導電聚合物是20世紀70年代發(fā)展起來的一個重要研究領域，電化學聚合是導電聚合物的一種重要制備方法，電化學性質(zhì)是導電聚合物最重要的性質(zhì)之一。本書系統(tǒng)介紹導電聚合物電化學的基礎知識和應用，包括導電聚合物的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展歷史及其基本性質(zhì)，聚吡咯、聚苯胺和聚噻吩這三種最重要的導電聚合物的電化學制備和電化學性質(zhì)，導電聚合物在電化學生

氣體同位素質(zhì)譜儀是現(xiàn)代科學研究的一種先進儀器設備，且與同位素質(zhì)譜儀聯(lián)機的外部進樣設備又多種多樣。在儀器性能、分析方法和樣品處理技術快速發(fā)展的今天，無論是在儀器的使用還是測試方法的掌握上出現(xiàn)很多問題是必然的，在很多場合經(jīng)常有人提出質(zhì)譜分析中遇到的許多儀器故障或方法技術問題，請求解答或想得到正確的解決方法。為此，本書將收集

本書旨在幫助化學教師成為高素質(zhì)的研究者。全書包括理論基礎、研究方法、數(shù)據(jù)分析與成果總結三部分，共十二章。理論基礎部分介紹化學教育研究的本質(zhì)，討論一些基本概念和范式，采用案例向讀者展示如何提出化學教育問題，介紹文獻檢索的基本方法與文獻綜述的寫作技巧，展示研究設計與實施過程的概貌。研究方法部分描述并舉例說明化學教育研究中最

本書介紹了生物樣品分析中常用的儀器分析方法，分為緒論以及生物樣品前處理法篇、元素成分分析法篇、結構分析法篇、分離分析法篇、熱分析法篇和超顯微結構分析法篇六大部分共19章，包括生物樣品前處理、原子吸收光譜、原子發(fā)射光譜、等離子體質(zhì)譜、有機元素分析、電化學分析、紫外-可見吸收光譜、紅外吸收光譜、拉曼光譜、分子熒光分析、核磁