近60年來(lái)，汪承灝院士一直從事超聲學(xué)和物理聲學(xué)領(lǐng)域的研究。研究?jī)?nèi)容主要包括晶體聲學(xué)，聲表面波和高頻體聲波換能器、器件和系統(tǒng)，固體中的彈性波，聲柵，聲學(xué)時(shí)間反轉(zhuǎn)方法，功率超聲，聲空化，壓電換能器，聲學(xué)微機(jī)電系統(tǒng)等�！禕R》本論文集收錄了汪承灝院士代表性論文80余篇，反映了他在超聲學(xué)和物理聲學(xué)領(lǐng)域取得的主要成績(jī)。

本書(shū)給出了幾個(gè)著名悖論特別是說(shuō)謊者悖論的解答。作為預(yù)備，討論了悖論的由來(lái)和機(jī)理，特別是悖論與反證法的關(guān)系。

本教材內(nèi)容涵蓋向量代數(shù)與空間解析幾何、矩陣與行列式、n維向量空間、矩陣的特征值與特征向量及二次型。各章內(nèi)容力求通俗、準(zhǔn)確且直觀簡(jiǎn)潔。本教材可作為獨(dú)立學(xué)院、高職高專(zhuān)本專(zhuān)科理工科專(zhuān)業(yè)的線性代數(shù)課程教材或參考書(shū)。

本書(shū)是由電子科技大學(xué)成都學(xué)院“數(shù)學(xué)建模與工程教育研究項(xiàng)目組”的教師，依據(jù)教育部頒發(fā)的《關(guān)于高等工業(yè)院校微積分課程的教學(xué)基本要求》，以培養(yǎng)應(yīng)用型科技人才為目標(biāo)而編寫(xiě)的。與本書(shū)配套的系列教材還有《微積分與數(shù)學(xué)模型(上冊(cè))》、《線性代數(shù)與數(shù)學(xué)模型》、《概率統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)模型》�！禕R》本書(shū)分5章，主要介紹多元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、

本書(shū)主要討論組合數(shù)學(xué)和堆壘數(shù)論中的整數(shù)分拆理論.在內(nèi)容方面，首先介紹了研究整數(shù)分拆的重要工具：雙射證明、Ferrers圖和生成函數(shù)，并以此證明了著名的Euler恒等式和Euler五角數(shù)定理.本書(shū)取材廣泛，不僅討論了Rogers-Ramanujan恒等式、階梯教室分拆、平面分拆等問(wèn)題，還建立了整數(shù)分拆與Young表、鉤長(zhǎng)

本書(shū)對(duì)以往的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了一些改革，以突出"應(yīng)用"的目的，在不影響本課程理論體系完整性和邏輯關(guān)聯(lián)性的條件下，適當(dāng)減少、減弱了概率論部分的理論深度和難度。主要內(nèi)容包括概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)以及演示與實(shí)驗(yàn)三個(gè)部分。概率論部分包括基本概念、一維及多維隨機(jī)變量及其分布、數(shù)字特征、大數(shù)定律等；數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分主要包括描述性統(tǒng)計(jì)分析、抽樣分

維特根斯坦的數(shù)學(xué)哲學(xué)思想在學(xué)界一直充滿(mǎn)爭(zhēng)議，他的數(shù)學(xué)哲學(xué)思想分為旱、中、晚期，但是他的旱期思想與晚期思想是相互對(duì)立的；此外，他對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)三大學(xué)派的批判及對(duì)哥德?tīng)柌煌陚湫宰呃淼脑u(píng)論，更是褒貶不一。本書(shū)系統(tǒng)討論了維特根斯坦的數(shù)學(xué)哲學(xué)思想，在旱期，他遵循數(shù)學(xué)哲學(xué)的邏輯原子主義；在中期，他提倡數(shù)學(xué)哲學(xué)的可證實(shí)性原則；在后期，他

古算詩(shī)詞題是我國(guó)珍貴的文化遺產(chǎn)。我國(guó)古算家文理兼優(yōu)，把博大精深的古算名題和算法推理編成耐人尋味、朗朗上口的詩(shī)詞或歌謠，使抽象難懂的數(shù)學(xué)題形象生動(dòng)、易于理解和記誦，同時(shí)激發(fā)人們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本書(shū)精選出古代數(shù)學(xué)中的約200首中外詩(shī)詞題進(jìn)行注釋?zhuān)�譯為白話(huà)文，并且重點(diǎn)給出古今240多種不同解法，有的還補(bǔ)充出原著省略的算理。本

本書(shū)以中國(guó)科教評(píng)價(jià)研究院（CASEE，杭電）為主，中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心（RCCSE，武大）和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)參與共同研發(fā)，由邱均平、湯建民、趙蓉英、王碧云等編著。全書(shū)共分三部分：*部分為中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)工作概述及評(píng)價(jià)結(jié)果的簡(jiǎn)要分析，包括了中國(guó)大學(xué)教育地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜、中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜（100強(qiáng)）、中國(guó)一般大

本書(shū)是根據(jù)高等院校對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的基本要求組織編寫(xiě)的，介紹了最基本的微積分知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的方法。主要內(nèi)容有：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、不定積分、定積分及其應(yīng)用、多元微積分、常微分方程、線性代數(shù)初步等。本書(shū)保持學(xué)科的科學(xué)性和系統(tǒng)性，注重學(xué)生基本技能、創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了高等院校對(duì)數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)和要求。

空間回歸模型是空間經(jīng)濟(jì)學(xué)在計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的全新拓展，其對(duì)空間結(jié)構(gòu)的檢驗(yàn)和空間關(guān)系的衡量彌補(bǔ)了傳統(tǒng)計(jì)量經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域空間同質(zhì)性研究的不足，為研究現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的空間異質(zhì)性提供了新的方法和視角。本書(shū)立足空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論前沿，創(chuàng)新性地引入wu-hausman統(tǒng)計(jì)量和空間回歸模型對(duì)中國(guó)FDI的空間格局以及空間結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性進(jìn)行了驗(yàn)證，

本書(shū)通過(guò)有機(jī)化學(xué)日益發(fā)展的新方法、新技術(shù)系統(tǒng)地講述有機(jī)化學(xué)的基本理論，并講述如何運(yùn)用新理論、新方法來(lái)解釋有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中的新現(xiàn)象。在完全覆蓋物理有機(jī)化學(xué)核心內(nèi)容——結(jié)構(gòu)和機(jī)理之外，選取了具有代表性的反應(yīng)類(lèi)型，將其有機(jī)反應(yīng)機(jī)理融入其中。

本書(shū)是以作者多年考研輔導(dǎo)講稿為基礎(chǔ)，結(jié)合作者對(duì)歷年考題的研究、命題趨勢(shì)以及數(shù)學(xué)的內(nèi)在規(guī)律傾心編寫(xiě)而成的。目的是幫助廣大考生在較短時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)復(fù)習(xí)好考研數(shù)學(xué)內(nèi)容。本書(shū)全面解析新大綱考試內(nèi)容與考試要求，列表形式清晰明確，一目了然；總結(jié)重要公式與結(jié)論，幫助考生常記不忘；歸納典型題型講解內(nèi)容，例題分析、詳解、評(píng)注環(huán)環(huán)相扣；每講配

本教材介紹了隨機(jī)事件及其概率、隨機(jī)變量及其數(shù)字特征、幾種重要的概率分布、中心極限定理與參數(shù)估計(jì)、參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)與一元線性回歸分析，教材開(kāi)始部分闡述了預(yù)備知識(shí)：排列組合的相關(guān)知識(shí)。本教材著重講解基本概念、基本理論及基本方法，著眼于培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考解決實(shí)際問(wèn)題的能力與熟練操作運(yùn)算的能力。

《線性代數(shù)與線性規(guī)劃》(第四版)共分六章，介紹了經(jīng)濟(jì)工作所需要的行列式、矩陣、線性方程組、投入產(chǎn)出問(wèn)題、向量及線性規(guī)劃問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型、圖解法、單純形解法。本書(shū)著重講解基本概念、基本理論及基本方法，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立思考的精神，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力與熟練操作運(yùn)算能力。例題、習(xí)題是教材的窗口，集中展示了教學(xué)意圖。本書(shū)對(duì)例題、習(xí)題給

本書(shū)研究?jī)?nèi)容是依據(jù)振動(dòng)試驗(yàn)測(cè)試數(shù)據(jù)修改數(shù)值模型的問(wèn)題，工程設(shè)計(jì)上*廣泛應(yīng)用的數(shù)值模擬方法是有限單元法。本書(shū)各章節(jié)詳細(xì)闡述了導(dǎo)致試驗(yàn)結(jié)果和數(shù)值預(yù)示結(jié)果不一致的各種因素，其*終目的是依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果來(lái)修正數(shù)值模型。模型修正對(duì)數(shù)值分析和振動(dòng)測(cè)試工程分別提出了相應(yīng)的技巧要求，且需要應(yīng)用現(xiàn)代預(yù)估技術(shù)，從而達(dá)到所期望的改善模型的目的。

本書(shū)是與余虹教授主編的《大學(xué)物理學(xué)》配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū).書(shū)中結(jié)合教材內(nèi)容，通過(guò)要點(diǎn)提示、問(wèn)題討論和習(xí)題解答啟發(fā)讀者思維，引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.為加強(qiáng)練習(xí)，還設(shè)置了模擬試題供學(xué)生自我檢測(cè).本書(shū)還在解題中注重提供多種思路、多種解法，以使讀者能更好地領(lǐng)會(huì)和掌握教材的相關(guān)知識(shí).

《常微分方程基本問(wèn)題與注釋》是作者在上海師范大學(xué)主講數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生常微分方程課程的教學(xué)與學(xué)習(xí)配套用書(shū)，所采用教材是作者與合作者所編寫(xiě)的《常微分方程》(高等教育出版社).《常微分方程基本問(wèn)題與注釋》的主要內(nèi)容可分為兩部分.一部分是針對(duì)教材的每一節(jié)內(nèi)容列出了五個(gè)基本問(wèn)題，供學(xué)生課前預(yù)習(xí)時(shí)參考，通過(guò)問(wèn)題引領(lǐng)，有的放矢地讓學(xué)生

本書(shū)比較全面地介紹了作者和國(guó)內(nèi)外學(xué)者近年來(lái)在*非完整系統(tǒng)方面的研究成果。書(shū)中簡(jiǎn)要介紹了*李雅普諾夫穩(wěn)定性理論和相關(guān)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，給出了反饋鎮(zhèn)定和自適應(yīng)反饋鎮(zhèn)定實(shí)例，主要研究了帶有非齊次不確定項(xiàng)的*非完整系統(tǒng)的自適應(yīng)狀態(tài)反饋鎮(zhèn)定問(wèn)題，探討了帶有非線性漂移項(xiàng)和馬爾可夫切換的*非完整系統(tǒng)的輸出反饋鎮(zhèn)定，并給出了帶有馬爾可夫切換的

《計(jì)算等離子物理導(dǎo)論》是等離子體物理數(shù)值計(jì)算與模擬的入門(mén)教程，基本涵蓋了計(jì)算等離子體物理中常見(jiàn)的基礎(chǔ)問(wèn)題，一類(lèi)源自教學(xué)，一類(lèi)源自科研。在內(nèi)容編寫(xiě)方面，筆者力求做到每一章節(jié)既有新意，又有實(shí)用性，使得讀者對(duì)目前的計(jì)算等離子體物理研究?jī)?nèi)容能知其然且知其所以然。與傳統(tǒng)教材不同，《計(jì)算等離子物理導(dǎo)論》將通過(guò)具體的算例來(lái)幫助初學(xué)者