《勞動(dòng)力市場(chǎng)性別不平等的文化根源：性別角色觀念生成及影響》深入探討了性別規(guī)范如何影響兩性在勞動(dòng)力市場(chǎng)中的結(jié)果與差異。通過(guò)豐富的資料，揭示了性別角色觀念的生成、傳遞及其對(duì)勞動(dòng)參與、職業(yè)選擇和收入差距的深遠(yuǎn)影響。研究發(fā)現(xiàn)，盡管現(xiàn)代社會(huì)性別觀念趨向平等，但傳統(tǒng)觀念仍在家庭和社會(huì)中占據(jù)一席之地，對(duì)女性勞動(dòng)參與和職業(yè)晉升構(gòu)成障礙

教材，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具有極強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)特點(diǎn)，故本書(shū)按項(xiàng)目教學(xué)法編排內(nèi)容，以更有利于學(xué)生自學(xué)和教師教學(xué)。依據(jù)“學(xué)會(huì)創(chuàng)新技能→形成創(chuàng)新思維→培養(yǎng)創(chuàng)新精神→激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)→掌握創(chuàng)業(yè)知識(shí)→鍛煉創(chuàng)業(yè)意志→備戰(zhàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”的主線編寫(xiě)了“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”“創(chuàng)新技法”等十個(gè)模塊內(nèi)容,每個(gè)模塊分項(xiàng)目編寫(xiě)﹐每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)“探究與實(shí)踐過(guò)程”學(xué)習(xí)方

本書(shū)以降低中國(guó)供給主體之間的資源錯(cuò)配進(jìn)而提高TFP為出發(fā)點(diǎn)，首先，在梳理國(guó)內(nèi)外已有研究成果的基礎(chǔ)上，提出了資源錯(cuò)配對(duì)中國(guó)TFP影響的理論框架，并拓展和構(gòu)建了相應(yīng)的理論模型。其次，以中國(guó)制造業(yè)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的微觀數(shù)據(jù)為實(shí)證對(duì)象，應(yīng)用這一理論框架全面檢驗(yàn)了資源錯(cuò)配對(duì)中國(guó)制造業(yè)TFP的影響及其區(qū)域差異、對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)TFP的影響。最

本書(shū)在內(nèi)容組織上，考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)，關(guān)注機(jī)會(huì)導(dǎo)向，重視創(chuàng)意、創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)的全過(guò)程和從0到1的成長(zhǎng)和發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的需要，加強(qiáng)了理論的科學(xué)化和系統(tǒng)化,并與實(shí)踐緊密聯(lián)系。內(nèi)容編排注重吸收國(guó)內(nèi)外最新研究成果，案例選擇和實(shí)踐訓(xùn)練等不僅考慮到中國(guó)國(guó)情、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化特色等，也關(guān)注中國(guó)大學(xué)生的個(gè)性特征、創(chuàng)業(yè)愿

創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的地區(qū)分布差異現(xiàn)象已成為學(xué)界和業(yè)界共同關(guān)注的熱點(diǎn)話題。然而，現(xiàn)有研究對(duì)創(chuàng)業(yè)選擇中制度影響力的理解仍相對(duì)薄弱，往往聚焦于特定單一制度或整體制度發(fā)展水平進(jìn)行分析。即使部分研究認(rèn)識(shí)到制度環(huán)境是由不同制度組成的，也習(xí)慣于將多元制度視為同質(zhì)、相互關(guān)聯(lián)的，并假定多元制度效應(yīng)的簡(jiǎn)單累加，而缺乏對(duì)多元制度間作用機(jī)制差異及其復(fù)雜

本教材根據(jù)教育部《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求（試行）》進(jìn)行撰寫(xiě)，涵蓋了本要求的所有知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合國(guó)務(wù)院和教育部的最新精神，大幅度地增加了“創(chuàng)新篇”的內(nèi)容。內(nèi)容涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本概念，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培育，新時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的獨(dú)特價(jià)值與廣闊前景，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新思維，創(chuàng)新方法與創(chuàng)新能力，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)

人力資源管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教程是一種針對(duì)人力資源管理領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，其主要目的是通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在真實(shí)的人力資源管理場(chǎng)景中學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)和技能。這種教程的設(shè)計(jì)旨在提供一種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠在模擬的環(huán)境中面臨真實(shí)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。 教材的內(nèi)容涵蓋了人力資源管理的各個(gè)方面。學(xué)生將學(xué)習(xí)人力資源管理的基礎(chǔ)知識(shí)，包括

在數(shù)智時(shí)代的工作與趨勢(shì)中，作者探討了宏觀趨勢(shì)如何影響職場(chǎng)和管理實(shí)踐，并著重考察了新技術(shù)和人工智能的興起帶來(lái)的變化；分析了技術(shù)進(jìn)步如何重新定義工作的本質(zhì)，以及這些變化如何為打造更好的工作環(huán)境提供了新的機(jī)會(huì)。本章概述了技術(shù)，尤其是人工智能（AI），如何深刻影響并轉(zhuǎn)變現(xiàn)代的人力資源管理（HRM）實(shí)踐。內(nèi)容包括：大變革前奏——

本書(shū)以人力資本外部性理論為依托，闡釋目前我國(guó)城鎮(zhèn)化過(guò)程中勞動(dòng)要素集聚的現(xiàn)象。以個(gè)體勞動(dòng)者行為選擇為基礎(chǔ)，構(gòu)建了城市化動(dòng)力機(jī)制問(wèn)題的分析框架，具體分析了人力資本與產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化在勞動(dòng)要素集聚與現(xiàn)代部門有效勞動(dòng)需求形成中的作用，以此解釋城市化的形成過(guò)程，提出城市化中勞動(dòng)力向現(xiàn)代部門流動(dòng)與有序聚集是勞動(dòng)者自主選擇的結(jié)果，是微觀勞

"在快速發(fā)展的數(shù)字化時(shí)代，人工智能作為一項(xiàng)革命性技術(shù)，正深刻改變各行各業(yè)的運(yùn)作和管理模式。在人力資源管理領(lǐng)域，AI的應(yīng)用不僅提升了管理效率和精準(zhǔn)度，還為企業(yè)帶來(lái)了更多創(chuàng)新和發(fā)展的可能性。本書(shū)聚焦AI技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用，分為趨勢(shì)篇、實(shí)戰(zhàn)篇和賦能篇。趨勢(shì)篇主要講述HR如何將AI更好地運(yùn)用到日常工作中。實(shí)戰(zhàn)篇主要從選