本書從國內(nèi)高校教育教學督導工作實踐出發(fā)，梳理了國內(nèi)外有關高校教育教學督導研究的理論，并從督導工作功能定位，組織與隊伍建設，督導專家工作職責與權利，教學評價與質(zhì)量工作要點，實踐經(jīng)驗與注意事項等幾大方面系統(tǒng)研究了高校教育教學督導工作。

本書的出版旨在傳承阿斯圖理念,加強聯(lián)盟文化建設,擴大聯(lián)盟在中俄兩國的文化影響力.書中主要匯集了來自中俄工科大學聯(lián)盟中方高校老一輩專家學者、青年教師和目前在校學生留俄期間的學習經(jīng)歷及感悟，記錄了那年那月那日他們曲折豐富的留學經(jīng)歷。為保證全書內(nèi)容的真實性、豐富性與多樣性，聯(lián)盟內(nèi)各中俄高校通過實際走訪、遠程郵件聯(lián)絡、電話垂詢

《圖說上財：1917-2017/上海財經(jīng)大學校史叢書》欲以圖文并茂的形式，利用大量珍貴的歷史圖片，力求在有限的篇幅內(nèi)再現(xiàn)上海財經(jīng)大學一百年的興衰榮辱、重大事件和杰出人物，展示出一代代財大人的不屈不撓和經(jīng)濟匡時的精神面貌，以便廣大同學、教師、校友了解母校歷史、領悟母校精神�！秷D說上財：1917-2017/上海財經(jīng)大學校史

本書主要包括兩個部分。*部分著重對我國高校青年教師工程實踐問題進行了深入的探討與分析，其中包括作為課題的階段性成果的多篇重要的學術論文；第二部分主要是高教所近年來關于高等教育、比較教育等一些熱點問題的探討與分析，在此一并以饗讀者。

本書以思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程為例展示了思想政治理論課教學體系建設的探索過程及其成果。這些成果既包括學生對整個課程或某個方面的學習效果的評價，也包括專題討論的記錄，還包括學生閱讀經(jīng)典的體會、在日常生活和志愿服務中的感悟、自己創(chuàng)作的微電影劇本和自主完成的校園調(diào)研，充分展現(xiàn)了學生的學習主動性與知情意行的提高。

本書為大學生就業(yè)指導理論圖書，本書編寫的內(nèi)容是從操作層面來指導大學畢業(yè)生升學、出國深造、求職就業(yè)等方面的工作。手冊的主要特色是從大學生成長成材的發(fā)展規(guī)律、社會需求的變化規(guī)律、教育本身的內(nèi)在規(guī)律以及行業(yè)運行的內(nèi)在規(guī)律等方面來出發(fā)，意在編制出一本較具廣泛性、科學性的大學生指導讀物。

本書根據(jù)地方本科院校教師隊伍建設現(xiàn)狀，認真分析存在的問題及其產(chǎn)生的原因。以經(jīng)濟供給側結構性改革和地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展為背景，以先進的教育理念為指導，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，廓清了一些模糊認識，有針對性地提出了加強教師隊伍建設的路徑和措施。對加快地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展具有一定的參考價值。

本書收集各位輔導員在深度輔導工作中的優(yōu)秀案例，根據(jù)學生在大學生活中所遇到的各類問題分為發(fā)展輔導、就業(yè)輔導、心理輔導、危機干預等多個方面，整理成本書。一方面，希望通過把不同院系、不同年級輔導員所處理的案例集中起來，提煉、總結出輔導經(jīng)驗，不斷提升學校深度輔導的水平。另一方面，作為經(jīng)驗介紹，使新上崗輔導員在處理相關問題時，有

《應用型本科高校創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐》主要分為創(chuàng)業(yè)教育理論前沿篇、創(chuàng)業(yè)教育問題研究篇、創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗總結篇和創(chuàng)業(yè)教育國際比較篇4個篇章，《應用型本科高校創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐》詳細介紹了應用型本科高校在創(chuàng)業(yè)教育方面的探索與思考。

《靈臺無計逃神矢》一書描繪的是清末留學熱潮中一代留日青年的青春群像。作者從他們的留學動機入手，直敘到達日本后的驚嘆和羨慕之情，以及在日本受到的歧視和侮辱，更有日俄戰(zhàn)爭期間的憂慮和不安，進而透析中日兩國制度不同、文化差異所帶來的文化摩擦。在充分駕馭詳實資料的基礎上，探討了中國人輕日、師日、仇日、知日的過程和淵源。作者把自