《田徑運(yùn)動(dòng)教程/高等教育體育學(xué)精品教材》對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的技術(shù)原理、運(yùn)動(dòng)發(fā)展史、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的裁判法、運(yùn)動(dòng)員的選材、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論、運(yùn)動(dòng)科研方法，以及競(jìng)走、短跑、中長(zhǎng)跑、跳高等各種田徑項(xiàng)目的發(fā)展概況、技術(shù)訓(xùn)練方法進(jìn)行了論述�！短飶竭\(yùn)動(dòng)教程/高等教育體育學(xué)精品教材》是專(zhuān)門(mén)為體育院校本科田徑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、體育院系普修課逐級(jí)學(xué)習(xí)田徑課程的

吳飛、陳占奎編*的《乒乓球?qū)崙?zhàn)攻防技術(shù)》講解了乒乓球?qū)崙?zhàn)應(yīng)用中的技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)、訓(xùn)練方法，結(jié)合乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展變革，論述了當(dāng)今世界乒壇高手對(duì)各種技戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用，以及乒乓球的*新規(guī)則、裁判法等。本書(shū)既考慮到起點(diǎn)較低的訓(xùn)練者的需求，同時(shí)針對(duì)具有一定水平的選手，通過(guò)大量實(shí)戰(zhàn)圖片的分析，解讀國(guó)手們?cè)诒荣愔屑紤?zhàn)術(shù)的變化應(yīng)用，以

本書(shū)作為民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)的研究生教學(xué)用書(shū)，突破了以往民族傳統(tǒng)體育文化的研究視野，將多元學(xué)科、多維視角融為一體，通過(guò)學(xué)科理論的交叉與融合，探究民族體育文化的豐富內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)，為學(xué)科發(fā)展提供了更加開(kāi)闊的研究領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思維的形成。全書(shū)共分為9章，主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論、中華民族體育文化的歷史學(xué)研究、文化學(xué)研究、社會(huì)學(xué)研

人類(lèi)的大腦就像一個(gè)沉睡的巨人，它的潛力是無(wú)窮的，喚醒沉睡的大腦，那么每個(gè)人都有可能成為天才！《越玩越聰明的1000個(gè)思維游戲》精選世界各大名校流行的、深受青少年喜歡的思維游戲，經(jīng)過(guò)認(rèn)真設(shè)計(jì)與精心制作，按著由易到難、由基礎(chǔ)到提高的思路進(jìn)行編排，非常適應(yīng)不同年齡段的讀者，根據(jù)自己的年齡大小進(jìn)行分階段思維訓(xùn)練。

《游泳運(yùn)動(dòng)教程/高等教育體育學(xué)精品教材》主要內(nèi)容包括：游泳概述、流體力學(xué)與游泳技術(shù)、蛙泳技術(shù)、自由泳技術(shù)、仰泳技術(shù)、蝶泳技術(shù)、出發(fā)技術(shù)、轉(zhuǎn)身技術(shù)、水上救生、游泳教學(xué)理論與方法、不同泳姿教學(xué)步驟和方法、高水平游泳訓(xùn)練基本理論、游泳競(jìng)賽組織與裁判法、水中其他項(xiàng)目介紹、游泳常用術(shù)語(yǔ)英語(yǔ)表達(dá)法等。

《實(shí)用學(xué)校體育》共八章，是一門(mén)主要研究除教學(xué)和訓(xùn)練競(jìng)賽之外的中小學(xué)校體育工作的一門(mén)科學(xué)。內(nèi)容主要包括學(xué)校體育工作的管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)、體育教研組的建設(shè)、學(xué)校主要體育工作制度、學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施管理、課余體育鍛煉、體育中考、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)與健康測(cè)試、及校園體育文化建設(shè)。適用于專(zhuān)科生、本科生和研究生使用。

《體育教學(xué)論》共十一章，是一門(mén)研究體育教學(xué)理論和體育教學(xué)實(shí)踐的科學(xué)。從教學(xué)理論體系看，它是介于體育課程論與體育學(xué)科教學(xué)法的一門(mén)課程。適用于專(zhuān)科生、本科生和研究生使用。

《體育教育實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)》是在總結(jié)了大量教育實(shí)習(xí)理論研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前體育教育實(shí)踐要求完成的一本指導(dǎo)體育教育實(shí)習(xí)的作�！扼w育教育實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)》的內(nèi)容擁有合理的結(jié)構(gòu)性和緊密的邏輯性，這體現(xiàn)在從體育教育實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、體育教育實(shí)習(xí)的過(guò)程，到體育教育實(shí)習(xí)的考核與評(píng)定、教育實(shí)習(xí)的工作總結(jié)，后到從業(yè)指導(dǎo)。體育教育實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合繁雜

本書(shū)內(nèi)容包括：放漂流瓶、埋財(cái)寶、滾鐵環(huán)、踩高蹺、抽陀螺、打彈弓、水槍、橘子皮槍、玩泥巴、捏石膏、鼓瘋子、紙藝與紙編、放風(fēng)箏、拍洋畫(huà)、集糖紙、賭煙盒、拼書(shū)紙、打彈珠、裝礦石收音機(jī)等。

本書(shū)是著眼于釣魚(yú)高手為了進(jìn)一步提高釣魚(yú)技巧，進(jìn)一步使用和購(gòu)置各種先進(jìn)的釣具，重點(diǎn)從提高垂釣成功率的角度入手，多角度、多方位地闡述垂釣的技藝、技巧。主要內(nèi)容有各種釣具的結(jié)構(gòu)、選擇和應(yīng)用，投竿、提竿用力大小適度、投竿準(zhǔn)確、餌料的運(yùn)用、提竿時(shí)機(jī)的掌握，上魚(yú)時(shí)遛