本書主要介紹了對旋律編配和音（Chord）的知識及其技巧（Technic）。章，講述了學習和聲（Harmony）之前的基礎知識。第二章，分6節(jié)講述了和音進行（ChordProgression）的實際過程。本書的各章節(jié)提供了練習與補充練習（附有解答），望讀者們反復地彈奏、掌握和音與和音的連接方法及其規(guī)律，去發(fā)掘自己的和聲
本教材曲目內(nèi)容在全面地兼顧了技術類別和音樂體裁的基礎上，較大范圍地涵蓋了不同時期、不同風格的中外鋼琴優(yōu)秀作品，著重遴選了師生們喜聞樂見的大量傳統(tǒng)優(yōu)秀曲目。同時，適當引入了一些近現(xiàn)代的鋼琴作品，以適應當代音樂多元化及大學生音樂審美取向新發(fā)展的形勢。
《鋼琴4》是《普通高等學校音樂學規(guī)劃教材》之一，本套教材是一套適應地方本（專）科院校音樂學專業(yè)學生使用的教材將陸續(xù)出版。這既是當前普通高校音樂學教學改革與發(fā)展的需要，也體現(xiàn)了地方高校音樂教材建設的嶄新開拓。本套教材的編寫以教育部2005年頒布的《全國普通高等教育音樂學（教師教育）本科專業(yè)課程指導方案》、2006年頒布的
這是一本專門為解決學生在分析具體音樂作品時普遍遇到的諸多難題而編寫的實用性教材。其所涉及的知識僅限于“常見的規(guī)范化曲式”。它最適合廣大高師音樂專業(yè)、非師范音樂表演專業(yè)的學生在本科學習階段和報考研究生時的需要。
本書是一套針對國內(nèi)廣大鋼琴學生與愛好者，特意精心編選的鋼琴曲集。編者從我國鋼琴當前的教學實際出發(fā)，從提高習琴者的音樂興趣與素養(yǎng)入手，以獨到的眼光和新穎的思路遴選古今中外的相關鋼琴樂曲，在當前的國內(nèi)鋼琴教材類曲譜中可謂獨樹一幟。位于全書開頭的曲目，是適合初學者的簡易樂曲，演奏的技術要求較低。而位于全書最后的曲目，則是具有
車爾尼鋼琴快速練習曲（作品299）是一本鋼琴學習的中級教材。從它題目“快速練習曲”中，我們就能明了這本練習曲對彈奏速度是要求相當快的，這也是這本練習曲的難點之一。車爾尼作品299共有40首練習曲。每一首練習曲也都有一種特定的技術類型，技術訓練目的很明確，只要方法正確，教學效果會很明顯。與作品849相比較，無論在訓練手指
卡爾·車爾尼（KarlCzemy，1791.2.21～1857.7.15），奧地利鋼琴家、作曲家和教育家。他為鋼琴教學所寫的練習曲，給后人留下了大量的、豐富的遺產(chǎn)。他的練習曲有作品599、作品777、作品139、作品849、作品636、作品299和作品740等；有基本練習性質的練習曲集作品261、作品821、作品337
本書中《中國圓了五環(huán)夢》是一首億萬少年兒童心中的歌，飄溢著快樂陽光的芬芳。這首歌誕生在六年之前。當世界奧委會前任主席薩馬蘭奇舉起小木槌敲定在中國北京舉辦奧運會的時刻，首都北京沸騰了！“我們成功啦！”
《高等院校音樂專業(yè)系列教材：歌曲寫作基礎（第2版）》以單聲部、多聲部歌曲的寫作知識與技巧為主線，以全新的學科理念，對歌詞、歌曲體裁、音樂主題的寫作與發(fā)展、歌曲的曲式結構、歌曲的整體寫作與風格把握、合唱歌曲的寫作，以及鋼琴伴奏的寫作等進行了全面、系統(tǒng)的講述。全書體系完整，內(nèi)容豐富，突出民族性和時代性。所舉譜例豐富而典型；
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