在人工智能時代，學習、思考、萃取知識，將成為知識工作者必備的核心技能。它們是賦予人工智能智能的智能，是發(fā)展和提升領導力、執(zhí)行力、專業(yè)力和各項具體能力的元能力。在本書中，它們被稱為知識煉金術，指的是從各種途徑提煉出有價值的知識，并充分、有效地使用，以提高自己、團隊和組織的能力與績效。從散落各處的數(shù)據(jù)、信息或工作實踐中提煉

近年來，伴隨著經(jīng)濟環(huán)境不確定性的增加，人才失控、缺乏人才賬本、高潛人才大量流失等狀況頻發(fā)，企業(yè)普遍感受到了嚴峻的人才挑戰(zhàn)。因此，人才盤點成為把握現(xiàn)有人才情況、制定人才策略的重要工具。 人才盤點自21世紀初在國內(nèi)興起，到如今阿里巴巴、騰訊、華為、中國移動、鏈家等企業(yè)全面引入人才盤點，人才盤點也在管理和發(fā)展人才隊伍、確保各

本書的特點主要表現(xiàn)在以下三個方面:1.注重價值評估與價值創(chuàng)造。本書以公司理財為主體,以價值評估、價值創(chuàng)造為主線,系統(tǒng)地介紹公司財務的基本理論和實用技術。書中內(nèi)容設置積木化,各章既相互聯(lián)系,又獨立成章,便于根據(jù)實際需要組織教學與學生自主學習。2.注重理財技術的應用性。本書力求突破公司理財教材的傳統(tǒng)模式與寫作方法,將求實與

本書在編寫過程中結合了編者近年來在績效管理教學中的體會、在一些大中型企業(yè)擔任咨詢管理顧問的實踐，以及為企業(yè)各層次管理人員和人力資源管理人員培訓的經(jīng)驗，同時參考和汲取了國內(nèi)外同類教材的精華，力求新疆、實用、普適。1.內(nèi)容體系更加系統(tǒng)完整。內(nèi)容緊貼企業(yè)管理實踐，有利于學生深入了解企業(yè)工作實際問題，提高人力資源管理實操

本書是《企業(yè)并購與重組會計案例》的配套教學指南，適用于會計專業(yè)高年級本科生、會計專業(yè)碩士（MPAcc)、審計專業(yè)碩士（Maud）以及工商管理碩士（MBA）的企業(yè)并購與重組的課程教學及會計師事務所審計人員的后續(xù)培訓，也可作為高級財務會計課程的教學輔導資料；我們也希望本書給從事企業(yè)并購與重組實務的投資顧問、會計與稅務人員、

本書力求彌補現(xiàn)有教材的不足，主要特色為: 1.淡化價值分配，強調(diào)價值創(chuàng)造。龔凱頌在《基于價值創(chuàng)造的企業(yè)財務管理研究》一書中提出，企業(yè)財務管理的目標應該是企業(yè)價值創(chuàng)造的*化。他認為，我國的財務管理研究主要是一種價值分配型的研究，理論和實務都過于關注融資問題，而融資或籌資活動本身不僅不創(chuàng)造價值，反而要消耗價值，即付

本書主要運用財務管理的理論，解釋和預測企業(yè)的財務管理工作，提高讀者在不確定環(huán)境下的財務決策能力。全書共分9章，每章2個案例，共18個案例，分別從財務管理目標、理財環(huán)境、公司治理、財務分析、資本結構、項目評估、股利政策、企業(yè)并購、企業(yè)集團管理等方面對企業(yè)財務管理實務進行分析與評述。 本書在內(nèi)容和結構安排上主要有以

本書以案例分析為背景、以任務驅動為軸心，特色是：一是注重體系的邏輯性與實用性；二是注重管理類職業(yè)教育方法的新穎性與可操作性；三是注重教材內(nèi)容體系的完整性與科學性。在內(nèi)容設計上，本教材根據(jù)案例任務驅動教學法的原則與策略，以及招聘與錄用課程本身的特點，設計了十個模擬實際招聘錄用工作的任務驅動教學項目。每個項目都設置了知識目

本書具有如下特點： （1）案例有趣、真實與新穎。有趣是指每一個案例都富有懸念，在一系列的爭論中闡明企業(yè)并購與重組中所面臨的主要會計問題，引導讀者設身處地從會計主管、財務總監(jiān)、審計主管、投資者以及監(jiān)管機構等不同的角度對相關會計問題與原理進行深入的思考。真實是指案例素材來自于本書作者經(jīng)辦的業(yè)務或上市公司公開的信息披露。新

本書的主要特點：*，本書力圖為讀者展示一個生動有趣且富于挑戰(zhàn)性的戰(zhàn)略管理圖景。興趣是*好的老師，對于缺乏實踐經(jīng)驗的本科學生和很多初學者而言，激發(fā)對于戰(zhàn)略管理的興趣，是學好戰(zhàn)略管理理論的前提。為此，可讀性是本書追求的重要目標之一。本書除了力求語言通俗易懂外，還通過大量案例來生動說明各種理論。本書在每章的章前都設計了一個導