本書稿聚焦治理現(xiàn)代化與傳播社會化浪潮中，全球政府運用社會化媒體傳播致力于公共治理和公眾互動的活躍全景，從學術研究和整體實踐上探討其格局、角色和功能，基于國家地域空間立體梳理全球政府社會化媒體傳播的突出進展，基于虛擬社會界面分析全球政府社會化媒體傳播的典型策略，基于政府善治目標呈現(xiàn)社會化媒體傳播的特色案例。本著體現(xiàn)治理策

《新聞傳播學論文寫作：方法與實踐》將復雜的論文生產(chǎn)流程拆解、細化，并且用樸素的語言加以講解，既是新聞傳播學科的青年學者和學子從事學術研究的指導書目，也是渴望了解新聞傳播學界前沿動態(tài)的瞭望塔。本書主要邀請十家新聞傳播領域期刊的主編結合自身期刊特點，探討學術論文的選題與寫作、論文投稿與發(fā)表、審稿流程與審稿標準等，同時也關注

本書以出版技術的變革為主要依據(jù),將我國出版歷史劃分為雕版印刷術發(fā)明前的抄寫復制時期、雕印刻制的版印時期、采用鉛活字排版印刷的近現(xiàn)代出版時期。下冊對我國近現(xiàn)代的印刷技術、版式裝幀、編輯活動、經(jīng)營管理、出版人物、書刊流傳、出版文化等方面內(nèi)容作了細致闡述。

本書以出版技術的變革為主要依據(jù),將我國出版歷史劃分為雕版印刷術發(fā)明前的抄寫復制時期、雕印刻制的版印時期、采用鉛活字排版印刷的近現(xiàn)代出版時期。上冊對我國古代的印刷技術、版式裝幀、編輯活動、經(jīng)營管理、出版人物、書刊流傳、出版文化等方面內(nèi)容作了細致闡述。

本書收入艾紅紅教授公開發(fā)表的32篇中國傳媒史研究論文，內(nèi)容涵蓋三大部分：第一部分包含三篇總論性文字，分別探討了20世紀以來的廣播電視研究歷程、網(wǎng)絡時代廣播電視史研究的新視野以及新聞史課程的轉向；第二部分以廣播電視史研究論文為主，采取的是倒敘結構，即按照先近后遠的時間排序，涉及當下議題的排前，發(fā)生時間較早的排后；第三部分

本書匯編馮丙奇教授在應用傳播領域的多篇研究論文，包括營銷傳播、視覺傳播、危機傳播、媒體關系、社交媒體、創(chuàng)新創(chuàng)意方面。其中營銷傳播研究部分主要關注病毒式營銷傳播主題，同時涉及國家品牌相關主題。視覺傳播研究部分主要從社會符號學視野討論了視覺傳播相關主題，同時也關注視覺文本的含義建構等方面。危機傳播研究部分集中關注了危機情境

本書為廖祥忠教授多年治學、治校的思想集成。本書從典禮育人、高等教育、國際傳播及數(shù)字媒體藝術等四個方面精選了35篇文章，全面體現(xiàn)了作者在傳媒高等教育改革、數(shù)字媒體藝術學科發(fā)展、新文科建設及國際傳播等方面的系統(tǒng)性思考與前瞻性判斷。作為我國數(shù)字媒體藝術學科創(chuàng)始人、傳媒高等教育改革開拓者、新文科建設的重要推動者，廖祥忠教授這本

本書輯錄了丁亞平研究員有關電視研究的學術文章，兼顧對影視學學科發(fā)展電視史、電視理論、電視評論及電視產(chǎn)業(yè)總體發(fā)展問題等系統(tǒng)性研究。本書涵蓋從歷史到當下、從理論到創(chuàng)作等多維度研究角度，以及從本土到全球、從藝術到市場的多元研究視野。作者一方面試圖通過提出新命題探討和發(fā)現(xiàn)中國電視的歷史發(fā)展特點、理論建構脈絡、行業(yè)前沿動向以及文

本書以構建中國特色新聞學為核心目標，以中國新聞輿論建設發(fā)展路徑為主要脈絡，立足中國實踐，開拓中國理論，解決中國問題。全書分為三個部分：第一部分為全媒體傳播體系與中國式現(xiàn)代化，聚焦我國系統(tǒng)推進媒體融合，構建全媒體傳播體系，建設文化強國的發(fā)展路徑，對媒體深度融合發(fā)展中的關鍵問題、實踐邏輯、創(chuàng)新路徑進行調(diào)研與分析，具有創(chuàng)新性

本書以構建中國自主的電視藝術知識體系為努力方向，立足中國特色的電視藝術實踐，綜合運用宏觀與微觀、普遍與特殊、歷史與現(xiàn)實、理論與實踐相結合的研究方法，對中國電視藝術的生態(tài)建設、歷史發(fā)展、理論創(chuàng)新、專業(yè)教育等方面的問題與現(xiàn)象進行思考與闡釋，提出一些淺建。 本書分為四部分，第一部分從電視藝術生態(tài)入手，搭建系統(tǒng)研究電視藝術的框