何純*的這本《意義的建構(gòu)與擴(kuò)散－－新聞敘事學(xué)視域下輿論引導(dǎo)研究》以“意義的建構(gòu)與擴(kuò)散”為題，揭示新聞敘事如何引導(dǎo)輿論的路徑、形式、方法與作用。就新聞敘事而言，主要在敘事聲音、敘事語(yǔ)法、敘事話語(yǔ)、敘事修辭和敘事接受等范疇內(nèi)探討選擇和再現(xiàn)事實(shí)的方式與方法，新聞敘事通過(guò)選擇、再現(xiàn)、解釋和評(píng)價(jià)等方式對(duì)事實(shí)賦予意義，是為意

本書(shū)將規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架引入中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)規(guī)制的研究，檢驗(yàn)中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)規(guī)制的政策所呈現(xiàn)的實(shí)際形態(tài)，解讀規(guī)制政策供給的隱形邏輯與動(dòng)態(tài)變遷的線索，即政府、市場(chǎng)與技術(shù)在傳媒發(fā)展與規(guī)制中的力量博弈。在此基礎(chǔ)上探尋影響傳媒產(chǎn)業(yè)規(guī)制政策供給的動(dòng)力因素和動(dòng)態(tài)變遷的顯示阻力，發(fā)現(xiàn)規(guī)制政策攻擊的不確定和不穩(wěn)定、市場(chǎng)效率與規(guī)制效率雙雙低下

《圖書(shū)館家庭閱讀推廣》是一部以面向家庭閱讀推廣人為主、兼顧家庭閱讀傳統(tǒng)與文化的普及型讀物，主要內(nèi)容分為兩大部分：第一部分為家庭閱讀傳統(tǒng)與文化，從源與流的角度大致介紹了中外家庭閱讀傳統(tǒng)、中國(guó)傳統(tǒng)家庭藏書(shū)文化及書(shū)房布置、現(xiàn)代家庭藏書(shū)構(gòu)建及家庭閱讀氛圍營(yíng)造、家庭閱讀方法等；第二部分側(cè)重圖書(shū)館家庭閱讀推廣，分析圖書(shū)館在家庭閱讀

本書(shū)以大學(xué)圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)為切入點(diǎn)，重點(diǎn)介紹了大學(xué)圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的意義和籌備策劃工作以及讀書(shū)會(huì)的培育工作。編者以理論與實(shí)踐相結(jié)合的思路，融入了八例成功的大學(xué)圖書(shū)館閱讀推廣案例，以便幫助廣大讀者朋友深 入掌握大學(xué)圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)，使其在推動(dòng)全民閱讀，提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)上，發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

本書(shū)從學(xué)理上闡述了中外圖書(shū)評(píng)論的發(fā)展歷史、分類特征，及其與圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作的關(guān)聯(lián)；在對(duì)書(shū)評(píng)界萬(wàn)象的評(píng)析中，強(qiáng)調(diào)指出圖書(shū)館“館員書(shū)評(píng)”在全民閱讀推廣中“天然”優(yōu)勢(shì)和獨(dú)具一格的“引領(lǐng)”作用，分析了“館員書(shū)評(píng)”面臨的問(wèn)題和前景，并就“在館書(shū)評(píng)人”如何分類、分眾、分級(jí)、分地開(kāi)展閱讀推廣做了探討。

本書(shū)以公共圖書(shū)館的講座的設(shè)計(jì)和組織為切入點(diǎn)，重點(diǎn)介紹了公共圖書(shū)館講座活動(dòng)的歷史、專業(yè)設(shè)計(jì)、資源組織、活動(dòng)宣傳的工作方法以及講座主持人、衍生產(chǎn)品的培育。本書(shū)作者均為工作在圖書(shū)館一線的工作人員，具有豐富的講座運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，其闡述的內(nèi)容深入淺出，能夠使讀者能夠迅速入門，提高自己的工作能力，幫助讀者在閱讀推廣，提高全民素質(zhì)方面，發(fā)

我國(guó)處于全面步入小康社會(huì)的關(guān)鍵階段，輿論引導(dǎo)成為社會(huì)成功轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與保障。我們對(duì)負(fù)面輿情預(yù)警、輿論引導(dǎo)規(guī)律已有基本了解，主流媒體輿論場(chǎng)與公民社交媒體輿論場(chǎng)共識(shí)度有所提升，但往往將積極網(wǎng)絡(luò)輿論作為應(yīng)然的現(xiàn)象與結(jié)論，忽略了對(duì)其生成機(jī)制與積極作用規(guī)律的認(rèn)知與應(yīng)用。基于馬克思的國(guó)家與市民社會(huì)良性互動(dòng)理論以及媒介心理學(xué)

本書(shū)分上下兩篇。上篇介紹了醫(yī)學(xué)電子圖書(shū)、電子期刊、電子會(huì)議文獻(xiàn)、醫(yī)學(xué)視頻資料及MOOC資源的獲取途徑；下篇介紹了各國(guó)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資源的獲取和利用，主要介紹了美國(guó)、加拿大、中國(guó)香港、澳大利亞、新西蘭，英國(guó)等國(guó)家和地區(qū)的醫(yī)學(xué)資格考試內(nèi)容及考試所用資源。本書(shū)為想在其他國(guó)家和地區(qū)做執(zhí)業(yè)醫(yī)師的中國(guó)學(xué)生及留學(xué)生提供了參考資

“中國(guó)智能城市建設(shè)與推進(jìn)戰(zhàn)略研究”叢書(shū)是基于中國(guó)工程院重大咨詢研究項(xiàng)目“中國(guó)智能城市建設(shè)與推進(jìn)戰(zhàn)略研究”的研究成果，是我國(guó)中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略研究的項(xiàng)目之一。叢書(shū)從系統(tǒng)的角度分析面向2030年我國(guó)在智能城市方面的戰(zhàn)略規(guī)劃研究，將為國(guó)家的相關(guān)重大決策（如“十三五”發(fā)展戰(zhàn)略）提供重要的科學(xué)支撐，成為政府決策、行業(yè)參考的依據(jù)之一。

《美麗的星星/樂(lè)比悠悠大洋環(huán)游記（第1輯）》圖文結(jié)合，畫面生動(dòng)�！睹利惖男切�/樂(lè)比悠悠大洋環(huán)游記（第1輯）》包含2集動(dòng)畫片的內(nèi)容，分別介紹了不同的海洋生物的小知識(shí)。本冊(cè)包括《會(huì)噴水的魚(yú)》和《美麗的星星》兩個(gè)生動(dòng)、有趣的故事。