本書系統(tǒng)講解Android開發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)，全書共有9章內(nèi)容和8個(gè)實(shí)驗(yàn)。內(nèi)容部分詳細(xì)地介紹了Android的起源和體系特征、Android開發(fā)環(huán)境的安裝配置、Android應(yīng)用程序框架、視圖組件的使用、視圖界面布局的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與共享、多線程及消息處理、網(wǎng)絡(luò)通信和多媒體應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)。最后安排的實(shí)驗(yàn)部分提供了8個(gè)典型應(yīng)用

《模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教程》是集基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、仿真實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)以及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)于一體的實(shí)踐性教材。旨在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，突出基礎(chǔ)訓(xùn)練和綜合應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。本書首先介紹模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中常識(shí)性的內(nèi)容；第二章為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，例如晶體管放大電路實(shí)驗(yàn)等，即驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)；第三章是仿真實(shí)驗(yàn)，利用Psp

本書是與“信號(hào)與系統(tǒng)”理論課程相配套的實(shí)驗(yàn)教程。內(nèi)容包括：信號(hào)與系統(tǒng)硬件電路實(shí)驗(yàn)11個(gè)，信號(hào)與系統(tǒng)MATLAB實(shí)驗(yàn)4個(gè)，共15個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并附有信號(hào)與系統(tǒng)軟、硬件實(shí)驗(yàn)中所涉及的信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)箱和常用實(shí)驗(yàn)儀器儀表的使用說明，以及MATLAB軟件的基本知識(shí)等內(nèi)容。

本實(shí)驗(yàn)教程是為適應(yīng)數(shù)字電子技術(shù)的迅猛發(fā)展和教學(xué)改革不斷深入的需要，根據(jù)最新的數(shù)字電路教學(xué)大綱并結(jié)合高等院校理工科學(xué)生的實(shí)際情況，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫的，分為上、下兩篇。上篇的實(shí)驗(yàn)安排符合數(shù)字電路理論課教學(xué)的基本要求，內(nèi)容安排上注重?cái)?shù)字集成電路的應(yīng)用，并力求盡可能考慮數(shù)字技術(shù)發(fā)展趨勢及應(yīng)用。本篇不僅包括基礎(chǔ)性測試和驗(yàn)證

本書結(jié)合通信行業(yè)職業(yè)崗位技能需求，在國家示范專業(yè)課程建設(shè)成果基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫，以通信技術(shù)中所涉及的電子技術(shù)為主線，將電子技術(shù)的基本理論與通信信號(hào)的處理過程相結(jié)合，簡化煩瑣的理論推導(dǎo)，突出知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用性，著重于工程思維的培養(yǎng)。本書共分為10章，內(nèi)容包括：半導(dǎo)體器件的性能分析，低頻基本單元電路，數(shù)字邏輯電路基礎(chǔ)，組合邏輯電路

“EDA技術(shù)”課程受益面很寬，又是一門發(fā)展迅速、工程性強(qiáng)、須緊密結(jié)合技術(shù)發(fā)展前沿的現(xiàn)代電子設(shè)計(jì)技術(shù)課程。本書作者給出了FPGA的一些設(shè)計(jì)技巧和實(shí)用設(shè)計(jì)方法，以及FPGA綜合設(shè)計(jì)實(shí)例。通過本書的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生能夠掌握常用的EDA開發(fā)軟件,及時(shí)將學(xué)科的最新成果引入教學(xué)中，將HDL硬件描述語言設(shè)計(jì)方法和FPGA的開發(fā)技術(shù)及

本書可作為《電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)》課程的教材，也可作為與《模擬電子技術(shù)》和《數(shù)字電子技術(shù)》等理論課程相配套的實(shí)驗(yàn)教程，主要包括以下內(nèi)容：電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用實(shí)驗(yàn)儀器、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)中常用的電子元器件等。每個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容對(duì)于可能出現(xiàn)的典型故障及故障原因都進(jìn)行了分析，引導(dǎo)學(xué)生自主排

《光纖通信系統(tǒng)（第3版）/高等院校通信與信息專業(yè)規(guī)劃教材》緊密結(jié)合光通信的發(fā)展，全面系統(tǒng)地介紹了光纖通信系統(tǒng)的構(gòu)成及關(guān)鍵技術(shù)。具體內(nèi)容包括光纖光纜的結(jié)構(gòu)和類型，光纖的傳輸理論和傳輸特性，光源和光發(fā)送機(jī)、光檢測和光接收機(jī)的原理，無源器件及光放大器原理，光纖數(shù)字通信系統(tǒng)及性能指標(biāo)，波分復(fù)用及光傳送網(wǎng)、光接入網(wǎng)等光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，

《電路與模擬電子技術(shù)原理/普通高等教育“十二五”電工電子基礎(chǔ)課程規(guī)劃教材》為《電路》和《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》以及《大學(xué)物理》電學(xué)部分相關(guān)知識(shí)的綜合，既闡述了模擬電路的分析，更強(qiáng)調(diào)了模擬電路的設(shè)計(jì)。在電路分析部分，從元件連接和整體功能兩個(gè)角度，分別以基爾霍夫定律和疊加定理貫穿全部電路分析過程；在電路設(shè)計(jì)部分，則以功能分解、

《電子技術(shù)基礎(chǔ)項(xiàng)目教程/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》為中等職業(yè)教育規(guī)劃教材。書中內(nèi)容完全按照項(xiàng)目式教學(xué)法編排，以“夠用、實(shí)用”為原則，將課程知識(shí)點(diǎn)融合于11個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)項(xiàng)目又分為幾個(gè)任務(wù)，用任務(wù)來引領(lǐng)模擬電路和數(shù)字電路兩大部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)。項(xiàng)目安排從認(rèn)識(shí)和檢測常用電子元器件著手，包括制作直流穩(wěn)壓電源、組裝電子助記器