本書是一本歷史人物心理傳記著作，繼承了人本主義心理學和精神分析心理學的個案研究傳統(tǒng)。本書每一章以相關朝代的皇帝作為章名，以皇帝及該時代名人作為研究對象，詳細分析了十多個著名人物的心理因素對其命運變化的影響。在本書中，作者重點從觀念因素、思維因素、性格因素及家庭人際因素等，深度挖掘人物的心理世界，闡述其成敗之道。以心理學

《海峽兩岸武術家訪談錄（1）》是集結兩岸22位武術老師對自家拳學修練多年來所記錄的武術論述，匯整成書，所有的論述都是自身的練拳心路歷程，并且圍繞著拳經、拳論、行功心解而敘述的。有高齡九十“武林一枝筆”之稱號的武式太極傳人吳文翰老師，有名不虛傳“虎頭少保、天下第一手”美稱的孫式太極拳傳人孫婉容老師，“太極人生”吳式太極拳

阿里之父馬云

《扶犁深耕：播撒心靈的種子（首屆明遠教育獎實踐類獲獎者行思錄）/明遠教育獎書系》呈現(xiàn)的是在中國教育轉型背景下首屆“明遠教育獎”實踐類獲獎者的人生敘述。他們絕非一日成名的教育明星，更不是博人眼球的說教者，而如同耕拓隴畝的農人，與星辰相伴，與日月同行。他們長期在教育一線、管理前沿思索探討，實踐創(chuàng)新，前瞻反省。他們從未停下過

戴志騫曾任清華學校（大學）圖書館主任/館長等職，發(fā)表了大量圖書館學文章，還還發(fā)起成立了中華教育改進社圖書館教育委員會等圖書館專業(yè)團體，為中國現(xiàn)代圖書館事業(yè)與圖書館學研究的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。書稿在充分占有靠前手資料的基礎上，對現(xiàn)有的有關戴志騫研究的文獻進行辨析，考證他在童年、少年、青年時期的學習情況以及在圣約翰大

《文學江蘇讀本》（第二輯9本），承續(xù)了第一輯的脈絡，選取明清時期與江蘇有關的著名小說家9位，以適當的篇幅，有趣的敘事，學術的內涵，高雅的品味，生動準確、系統(tǒng)客觀地展示文學家們異樣的人生軌跡、生命歷程，多姿多彩的文學藝術貢獻。

1979年，汪熙先生已經發(fā)表《略論中美關系史的幾個問題》一文，率先提出要用比較的眼光實事求是地評價中美關系，客觀地評價美國在華傳教事業(yè)等。汪熙先生特別提出對美國“門戶開放”政策的新的評價，與到那時為止的以“美國侵華史”概括中美關系史的傳統(tǒng)結論不同。他所提出的看法現(xiàn)在已成為學術界共識，并促進了更為深入的著述產生。而在當時

《中國文學家辭典》與我社出品的經典專科辭書《中國文學大辭典》（1997年初版，曾榮獲第十一屆國家圖書獎）一脈相承，由錢仲聯(lián)、章培恒、傅璇琮等主持編纂，收錄中國作家、文學評論家詞目為一編，以人物為線索，展現(xiàn)幾千年中國文學史人才輩出，各領風騷的輝煌景象。本書的編纂者匯集了中國文學研究領域的一流專家學者，如王運熙、程俊英、陳

良溪村位于廣東省江門市棠下鎮(zhèn)，擁有八百多年的歷史，是一個歷史文化內涵豐富而且至今保護較好的古村落，2014年初被國家建設部和國家文物局評定為中國歷史文化名村。本書收集了良溪村歷史上有一定影響力的人物，對其進行略述，圖文并茂，具有一定可讀性，本書的出版對于該村來說也是一件意義重大的事情。

本書介紹了中國歷史上一位家喻戶曉的帝王隋煬帝楊廣的其人其事。內容上，采用偏文學化的手法，打破傳統(tǒng)歷史敘述架構，選取隋煬帝一生50多個重要片段，連綴成文，漂白一個被抹黑了的真實隋煬帝。隋煬帝楊廣在位十四年，年號大業(yè)，先后平定江南、詭計奪權、營建東都、開鑿運河、創(chuàng)立科舉、開發(fā)西域、三征高句麗等，一樁樁、一件件都充滿了傳奇。