《幼兒歌曲實(shí)用簡譜伴奏/全國學(xué)前教育專業(yè)（新課程標(biāo)準(zhǔn)）“十二五”規(guī)劃教材》共分為八個單元，第一單元到第七單元進(jìn)行理論講解，將幼兒歌曲伴奏需要掌握的調(diào)式、和弦、音型等多方面內(nèi)容進(jìn)行了由淺入深、循序漸進(jìn)的講解，第八單元為幼兒歌曲伴奏實(shí)例，其中選用了82首幼兒園中常用的幼兒歌曲作為譜例，讓學(xué)生做到邊學(xué)習(xí)邊練習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)

《21世紀(jì)普通高等學(xué)校音樂學(xué)規(guī)劃教材:中國音樂史與名作欣賞》分上、中、下三編，分別介紹了古代音樂、近代音樂、當(dāng)代音樂的創(chuàng)作時代背景、創(chuàng)作思想與理論、創(chuàng)作特點(diǎn)、代表性的音樂家及代表作欣賞等內(nèi)容。書中運(yùn)用大量插圖與歌譜，圖文并茂，文字部分?jǐn)?shù)據(jù)論述充分。對中國音樂從古到今的發(fā)展歷程給出了一個清晰的思路。

《全國普通高等學(xué)校音樂專業(yè)鋼琴教學(xué)叢書：外國鋼琴作品（精選3）》選錄的曲目均為中小型鋼琴作品，以3～5頁居多，努力追求“篇幅簡約而內(nèi)容豐富”。這樣既縮短了課程作業(yè)周期，又在教學(xué)考核與教學(xué)實(shí)踐的運(yùn)用中顯得靈活，較好地突出了其實(shí)用性。在考慮題材思想健康、體裁豐富多樣、音樂風(fēng)格鮮明、旋律感人動聽的同時，還力求突出曲目的“雙代

《全國普通高等學(xué)校音樂專業(yè)鋼琴教學(xué)叢書:外國鋼琴作品精選2》在考慮題材思想健康、體裁豐富多樣、音樂風(fēng)格鮮明、旋律感人動聽的同時，還力求突出曲目的“雙代”性，即既是作曲家的代表作品，又是代表這個時期音樂風(fēng)格的重要文獻(xiàn)。另外，關(guān)注民族音樂、民間特色、地域風(fēng)情、創(chuàng)作技法等鋼琴文獻(xiàn)“多元文化”因素。

《全國普通高等學(xué)校音樂專業(yè)鋼琴教學(xué)叢書:外國鋼琴作品精選1》選錄的曲目均為中小型鋼琴作品，以3～5頁居多，努力追求“篇幅簡約而內(nèi)容豐富”。這樣既縮短課程作業(yè)周期，又在教學(xué)考核與教學(xué)實(shí)踐的運(yùn)用中顯得靈活，較好地突出了其實(shí)用性。在考慮題材思想健康、體裁豐富多樣、音樂風(fēng)格鮮明、旋律感人動聽的同時，還力求突出曲目的“雙代”性，

《聲樂教學(xué)曲選:高級1》特點(diǎn)：①緊扣音樂教育專業(yè)方向的教學(xué)大綱和教學(xué)目的。②把教材作為實(shí)踐教學(xué)目的的載體來編選。③體現(xiàn)了教學(xué)過程由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。④既考慮解決歌唱方法的問題，又有利于表演能力的提高。⑤既考慮作品的藝術(shù)性，又照顧到作品的旋律性、可唱可聽性。既考慮民族風(fēng)格，又注重作品載體的多樣性。⑦采用簡譜與線譜對

本書是26名當(dāng)代美國爵士樂手的小傳，每個樂手配一幅彩色畫像、一張唱片封面照片。這些樂手均為作者所推崇，文中對樂手的成就、風(fēng)格作了深入獨(dú)到的評價，也描述了自己傾聽其作品時的感受。

松風(fēng)閣琴譜

全書由音樂欣賞的基礎(chǔ)知識、聲樂、器樂和綜合藝術(shù)形式四章組成。欣賞音樂的過程是人們特有的感性與理性交織結(jié)合。因此，本書第一章著重介紹欣賞音樂的基礎(chǔ)知識，其涉及音樂的要素、表現(xiàn)手法與結(jié)構(gòu)、欣賞心理等。第二章與第三章從人聲的分類、演唱形式與風(fēng)格、中外聲樂作品、中國民族樂器與作品、西方樂器與作品等方面展現(xiàn)繽紛多彩的音樂世界。第

本書是一部較完整的中國音樂美學(xué)史著述，分八章闡述了從上古三代到近現(xiàn)代中國音樂美學(xué)思想的發(fā)展與變化。全書注重名家、名著和重要范疇的論述，結(jié)構(gòu)完整，史料豐富，論證周延，分析透徹，是一部了解中國音樂美學(xué)發(fā)展史的重要作品。