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當前分類數(shù)量:63376  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【G6 各級教育】 分類索引
  • 大學生“四史”教育教程
    • 大學生“四史”教育教程
    • 沈衛(wèi),李芳,賀麗平主編/2024-6-1/ 江西人民出版社/定價:¥45
    • “以史為鑒,可以知興替!睔v史是最好的教科書,它記錄著過去,滋養(yǎng)著現(xiàn)實,昭示著未來。黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史各有側(cè)重,但彼此之間有著深刻的內(nèi)在聯(lián)系!洞髮W生“四史”教育教程》一書按照時間序列,將“四史”分成6個專題,每個專題都設(shè)置“問題導論”“歷史正論”“學史新論”“學史善思”“學史導行”等模塊,對“

    • ISBN:9787210154402
  • 國際視野下的學生社會實踐及其一體化研究
    • 國際視野下的學生社會實踐及其一體化研究
    • 夏曉娟/2024-6-1/ 上海教育出版社/定價:¥69.8
    • 立足國際視野,基于上海初中、高中教學改革和綜合素質(zhì)評價以及大中小學德育一體化建設(shè)的背景,本書展現(xiàn)了構(gòu)建中學生社會實踐一體化項目及其運行機制的相關(guān)研究成果。研究團隊梳理國際視野下的學生社會實踐案例,開展上海中學生社會實踐實施現(xiàn)狀調(diào)研與分析,形成中學社會實踐一體化項目、優(yōu)化各學段社會實踐內(nèi)容與形式、推動社會實踐項目的縱向銜

    • ISBN:9787572026034
  • 成風化人·潤物無聲:重慶理工大學課程思政教學案例設(shè)計選編
    • 成風化人·潤物無聲:重慶理工大學課程思政教學案例設(shè)計選編
    • 康騫 主編/2024-6-1/ 北京理工大學出版社/定價:¥88
    • 為加強重慶理工大學課程思政特色建設(shè),踐行“身心同健、文理兼修、德才并進、知行合一”人才培養(yǎng)理念,深度挖掘以余祖勝烈士為代表的校友校史校情,構(gòu)建融“抗戰(zhàn)文化、紅巖精神、兵工基因”于一體的課程思政元素庫和典型案例,進一步推動思政課程與課程思政同向同行,塑造“紅巖”育人品牌,結(jié)合我校實際,學校組織開展了2022年課程思政優(yōu)秀

    • ISBN:9787576343038
  • 奏響和諧的旋律
    • 奏響和諧的旋律
    • 分冊主編胡靜, 張薇/2024-6-1/ 安徽教育出版社/定價:¥58
    • 本書內(nèi)容包括:人們的協(xié)奏、自然的交響、心靈的和弦。具體內(nèi)容包括:四子侍坐;廉頗藺相如列傳;永遠的親情;我的理想家庭;小巷幽幽;給我的孩子們;獨草莓;黃永玉和曹禺的通信;天器;發(fā)現(xiàn)拉貝日記;大河論壇;一葉知春等。

    • ISBN:9787574801660
  • 生命中的那些暖
    • 生命中的那些暖
    • 彭春梅, 張楊編著/2024-6-1/ 安徽教育出版社/定價:¥58
    • 本書內(nèi)容包括:與人為善、與物為春、以善匯友。具體內(nèi)容包括:上善若水;溫良恭儉讓;木瓜;移居二首其一、其二;又呈吳郎;六尺巷;傷害;搪瓷茶缸;釣魚的醫(yī)生;善良;初雪;能量站;一葉知春等。

    • ISBN:9787574801745
  • 大學生思政課獲得感的理論與實踐研究
    • 大學生思政課獲得感的理論與實踐研究
    • 余緒鵬著/2024-6-1/ 東南大學出版社/定價:¥0
    • 正確理解和科學把握大學生思政課獲得感的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)與特征,是思想政治教育學科發(fā)展的現(xiàn)實需要,有助于加快推進“以立德樹人作為根本任務”的思政課教學改革。本書主要闡述大學生思政課獲得感的內(nèi)涵,其結(jié)構(gòu)層次,以及主要特征。大學生思政課獲得感的基本內(nèi)涵體現(xiàn)在:以人為本是核心理念,課堂參與是現(xiàn)實基礎(chǔ),正向評價是主觀條件,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)是根

    • ISBN:9787576614541
  • 美國數(shù)學思維活動AMC8完全指導
    • 美國數(shù)學思維活動AMC8完全指導
    • 張鶴主編/2024-6-1/ 東南大學出版社/定價:¥0
    • AMC是AmericanMathematicsCompetition美國數(shù)學思維活動的縮寫,AMC8由美國數(shù)學協(xié)會針對初中一年級、初中二年級學生的數(shù)學測驗,共25題選擇題、考試時間40分鐘。其測驗目的是為了增進學生對數(shù)學習題解答的能力。這項測驗提供了一些中學程度的數(shù)學概念的教學與評量;其題目范圍不僅是由易而難,而且還涵

    • ISBN:9787576614794
  • 初中語文古詩文名篇例解
    • 初中語文古詩文名篇例解
    • 仲紅衛(wèi)主編/2024-6-1/ 東南大學出版社/定價:¥0
    • 本書以初中語文教材中的古詩文為依托,以豐富教師與學生的文化背景知識和提供高質(zhì)量教學策略建議為目標,按照時代和體裁兩個標準精選其中的部分經(jīng)典篇目,著重介紹所選篇目的文體知識、名物制度、寫作背景,并在此基礎(chǔ)上對其進行文本解讀,同時提供相關(guān)教學策略建議。本書不同于一般的教學參考書,編撰重點是從文學史、制度史、文化史的角度擴大

    • ISBN:9787576612882
  • 新時代大學生道德素養(yǎng)培育研究
    • 新時代大學生道德素養(yǎng)培育研究
    • 楊斌著/2024-6-1/ 中國財富出版社/定價:¥68
    • 本書按照“提升大學生活”“走向就業(yè)新生活”的總體思路,結(jié)合大學生的生活實際,詳細講述了大學生道德素養(yǎng)培育的哲學思辨、中外大學生道德素養(yǎng)培育的比較、大學生道德素養(yǎng)培育的原則內(nèi)容、人生觀與價值觀教育等內(nèi)容,同時與大學生的道德素養(yǎng)實際相結(jié)合,對社會主義核心價值體系、人生價值、愛國主義、誠信觀、愛情觀、職業(yè)道德等大學生普遍關(guān)心

    • ISBN:9787504775399
  • 日歷文化
    • 日歷文化
    • Dona Herweck Rice[著]/2024-6-1/ 上海外語教育出版社/定價:¥65
    • 數(shù)千年來,人們著迷于時間的流動,努力尋找記錄時間的方法以預測自然規(guī)律。古人通過觀察天空的變化來研究大自然的周期運轉(zhuǎn),并標記特定現(xiàn)象的發(fā)生時間,由此日歷誕生了。如今,我們生活在精確計量的時間中,有時反而意識不到時刻的變化。

    • ISBN:9787544670784