本書分為七大部分,詳細(xì)介紹了38種常用的應(yīng)用文書類型。本書的編寫體例符合寫作及教學(xué)規(guī)律,第五版針對各個(gè)文種新編入了“寫作模板”,規(guī)范了撰稿思路,能使學(xué)生實(shí)行便捷套寫。本書理論性、知識性和實(shí)用性兼?zhèn),且配備豐富的教學(xué)資源。
本書是在我國高校寫作教育亟待改革的大背景之下,以創(chuàng)意寫作的學(xué)科視野編撰,旨在打通“文學(xué)寫作”與“應(yīng)用寫作”、整合教育理念與寫作訓(xùn)練、真正實(shí)現(xiàn)“可教”“可學(xué)”的寫作教材。教材分為“文學(xué)寫作篇”與“應(yīng)用寫作篇”兩冊。
本書是一本兼及文學(xué)欣賞、漢語運(yùn)用以及寫作知識的教材。本教材的編寫宗旨是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)和閱讀,提高閱讀、欣賞和分析能力,掌握文章寫作及口頭表達(dá)的技巧;并在文學(xué)鑒賞之中提高思維品質(zhì),增強(qiáng)審美意識,拓寬社會(huì)視野,加深文化底蘊(yùn)。
《幼學(xué)瓊林》是中國古代兒童的啟蒙讀物,全書用對偶句寫成,文字簡練,對仗工整,易誦易學(xué)、易懂易記。內(nèi)容包羅廣泛,諸如天文地理、人情世故、婚姻家庭、生老病死、衣食住行、制作技藝、鳥獸花木、神話傳說等,幾乎囊括了過去人們?nèi)粘I钪兴休^為常用的知識與詞匯,因此被稱為一部中國古代的微型百科辭書。
漢字是世界上最古老的文字之一,也是21世紀(jì)最時(shí)尚的學(xué)問;是記錄漢語的交流工具,也是獨(dú)具魅力的藝術(shù)載體,比如詩詞的平平仄仄、書法的鐵畫銀鉤、篆刻的陰陽布局,等等。漢字之學(xué),則是十分熟悉又比較陌生的專門之學(xué)。具體分為研究字形的“文字學(xué)”、研究字音的“音韻學(xué)”和研究字義的“訓(xùn)詁學(xué)”等。
知名社會(huì)語文類刊物《咬文嚼字》雜志,從1995年開始每年出版一本合訂本,這是2016年度的雜志合訂本(精裝)。合訂本保持了一貫的特色:知識實(shí)用,信息密集,文字生動(dòng),材料新穎。刊物公布的年度十大語文差錯(cuò)和年度十大流行語,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,各類媒體紛紛報(bào)道。作為關(guān)注社會(huì)語文運(yùn)用的語文類刊物,《咬文嚼字》有著廣泛的社會(huì)影
全書共10章,主要內(nèi)容包括財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作概論、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識、財(cái)經(jīng)公文概述、常用財(cái)經(jīng)公文、財(cái)經(jīng)管理文書、財(cái)經(jīng)報(bào)告文書、財(cái)經(jīng)傳播文書、財(cái)經(jīng)活動(dòng)策劃文書、財(cái)經(jīng)契約文書、財(cái)經(jīng)司法文書。
科學(xué)到底有什么用處?你能回答上來嗎?快來翻開這套“科學(xué)如此驚心動(dòng)魄”,它的解答一定令你滿意!這是一套既講知識又講方法的科普書,傳達(dá)了一種全新的科學(xué)學(xué)習(xí)理念——授人以魚,不如授人以漁。在向孩子傳授知識的同時(shí),還要教會(huì)他掌握探索的方法,培養(yǎng)其獨(dú)立思考的能力。相信讀過這套書的孩子都會(huì)迷上科學(xué),而讀過這套書的家長和老師會(huì)更懂得
海峽兩岸民族共同語有差異有融合。這種差異以及在差異基礎(chǔ)上的融合,是一筆獨(dú)特、寶貴的語言資源,2016年《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》中明確指出,要“深化內(nèi)地和港澳、大陸和臺灣地區(qū)語言文化交流合作。加大支持和服務(wù)港澳同胞學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字力度,加強(qiáng)港澳青少年國家認(rèn)同與語言文化認(rèn)同教育。充分利用兩岸語言文字交