本書內(nèi)容包括：駙馬爺近前看端詳(選自《鍘美案》包拯唱段、皇恩浩調(diào)老臣龍庭獨(dú)往(選自《姚期》她期段)、趁夜晚出奇兵突破防線(選自《奇襲白虎團(tuán)》王團(tuán))、包龍圖打坐在開封府(選自《鍘美案》包拯唱段)、槍挑了漢營中數(shù)員上將(選自《霸王別姬》項(xiàng)羽唱段)、馬杜岑奉王命把草橋來鎮(zhèn)(選自《姚期》姚期唱段)等。

本書內(nèi)容包括：《杜鵑山》過場(chǎng)音樂、《蔡文姬》主題曲、《沙家浜》群眾上場(chǎng)音樂、(拜堂曲)(選自《白蛇傳》)、二黃(行弦)、二黃(小開門)、二黃(八岔)…、二黃(萬年歡)、《紅色娘子軍》主題音樂、反二黃(行弦)二黃(行弦)加花等。

本書內(nèi)容包括：蘇三離了洪洞縣、猛聽得金鼓響畫角聲震、接過紅旗肩上扛、聽他言嚇得我渾身是汗、觀世音滿月面珠開妙相、王寶釧低頭用目看、指著西涼高聲罵、老爹爹發(fā)恩德將本修上等。

本書內(nèi)容包括：為國家哪何曾半日閑空(選自《洪羊洞》楊延昭唱段)、將身兒來至在大街口(選自《三家店》秦瓊唱段)、窮人的孩子早當(dāng)家(選自《紅燈記》李玉和唱段)、娘子不必太烈性((選自《搜孤救孤》程嬰唱段)、這一封書信來的巧(選自《定軍山》黃忠唱段)、共產(chǎn)黨員時(shí)刻聽從黨召喚(選自《智取威虎山》楊子榮唱段)等。

本書內(nèi)容包括：君臣相會(huì)天齊廟、見包拯怒火滿胸膛、《釣金龜》(康氏念白節(jié)選)、來在午門下車輦、我離別了那皇宮院有二十余年、含悲忍淚狠心腸等。

本書內(nèi)容包括：二黃把位運(yùn)弓練習(xí)、二黃音階練習(xí)、二黃音階模進(jìn)練習(xí)、二黃換弦練習(xí)、二黃行弦練習(xí)、二黃打音練習(xí)、二黃(小開門)、二黃(八岔)、二黃(萬年歡)、反二黃音階練習(xí)、反二黃音階模進(jìn)練習(xí)、反二黃把位打音練習(xí)等。

本書內(nèi)容包括：《蘆花蕩》(張飛念白節(jié)選)、喬裝改扮下山崗(選自《連環(huán)套·盜馬》竇爾敦唱段)、好一個(gè)膽大的郿塢知縣(選自《法門寺》劉瑾唱段)、《連環(huán)套·坐寨》(竇爾敦念白節(jié)選)、想當(dāng)年在河間誰不尊仰(選自《連環(huán)套·拜山》竇爾敦唱段)、忽聽丞相令傳下(選自《斬馬謖》馬謖唱段)等。

本書內(nèi)容包括：叫張生隱藏在棋盤之下(選自《紅娘》紅娘唱段)、都有一顆紅亮的心(選自《紅燈記》李鐵梅唱段)、清早起來什么鏡子照(選自《賣水》梅英唱段)、《金玉奴》(金玉奴念白節(jié)選)、非是我囑咐叮嚀把話講(選自《桃花村》春蘭唱段)、替兄贖罪風(fēng)節(jié)凜(選自《勘玉釧》韓玉姐唱段)、這兄妹本是夫人話(選自《紅娘》紅娘唱段)等。

本書系一部口風(fēng)琴的演奏教程。書稿面向小學(xué)階段的學(xué)生，圖文并茂，內(nèi)容上深度融合教材曲目，選擇《拉鉤鉤》《美麗的黃昏》《放牧》等兒童熟悉的歌曲，通過音階練習(xí)、琶音練習(xí)、視奏能力訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、音樂基礎(chǔ)知識(shí)等模塊化內(nèi)容，讓孩子們從零開始輕松學(xué)習(xí)口風(fēng)琴。書稿實(shí)踐性強(qiáng)，時(shí)間安排上與自然學(xué)期相對(duì)應(yīng)，按照每周一課的進(jìn)度進(jìn)行，讀者在一

本書按照中國古代戲曲的形成、宋元南戲、元雜劇、明代戲曲、清代戲曲幾部分展開，既注重介紹不同歷史時(shí)期的經(jīng)典戲曲樣式，也注重對(duì)經(jīng)典戲曲作家、作品的分析。在基本史實(shí)梳理的同時(shí)，本書也注重史論結(jié)合，注重對(duì)中國古代戲曲的藝術(shù)本體、現(xiàn)實(shí)目的、價(jià)值觀念、藝術(shù)空間等內(nèi)在演進(jìn)線索作出進(jìn)一步梳理。