本書分為文學(xué)批評、文化研究兩部分,收錄了《“父子沖突”的背后--再讀<魯班的子孫>》《霍爾與我們》《網(wǎng)絡(luò)自制劇:技術(shù)變革與文化生產(chǎn)》等文章。

本書共兩卷，分為古代部分和現(xiàn)當(dāng)代部分，包含近七十部作品。書中設(shè)置了作者介紹、作品檔案、內(nèi)容概要、主要人物形象、文學(xué)成就以及名家點評六大板塊。

本書從日常生活視角，借鑒了文學(xué)地理學(xué)、文學(xué)生態(tài)學(xué)、空間詩學(xué)、比較詩學(xué)和現(xiàn)象學(xué)的某些方法，從不同層面圍繞蘇軾的家居生活與文學(xué)創(chuàng)作展開論述：緒論部分主要論述了蘇軾家居生活與文學(xué)研究的回顧與反思以及研究方法與創(chuàng)新意義等問題，第一章主要從蘇軾各個時期“家居何處”的問題入手，對蘇軾家居文學(xué)景觀的生成做概述。第二章則從經(jīng)濟(jì)問題入手

本書由三個部分組成。第一部分是概論篇,包括士族及兩晉士族、兩晉士族文學(xué)研究綜述、兩晉士族文學(xué)之特征、兩晉士族文學(xué)之嬗變等章節(jié)。第二部分分為分論篇,主要是對兩晉士族文學(xué)中的重要詩人與作品展開具體析論,如陸機(jī)《文賦》與士族文學(xué)創(chuàng)作論、陸機(jī)與士族樂府之范型等。第三部分是附篇論,對與本課題相關(guān)的一些兩晉文學(xué)之外的問題展開評介與

本書首先分析指出，應(yīng)用型人才培養(yǎng)是當(dāng)前高校教育發(fā)展的方向，而漢語言文學(xué)學(xué)科也需要進(jìn)行應(yīng)用性轉(zhuǎn)型的改革，重新給予其學(xué)科定位和人才培養(yǎng)定位，這就需要更加深入地研究漢語言文學(xué)的理論及未來發(fā)展問題。全書從漢語言文學(xué)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的角度切入，對我國漢語言文學(xué)當(dāng)下的理論建設(shè)進(jìn)行研究，指出了其中有待完善的部分，并提出修改意見。本書的知

本書是一部懷念已故的當(dāng)代有名現(xiàn)代文學(xué)研究專家的著作，收錄了陸建德、解志熙、孫玉石等諸位當(dāng)代有名學(xué)人的數(shù)十篇紀(jì)念文章，深刻懷念了錢鐘書、王瑤、賈植芳、徐中玉、錢谷融等多位學(xué)界泰斗，將他們艱苦的治學(xué)歷程、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精深的治學(xué)成就一一娓娓道來，將他們嚴(yán)以律己、寬以待人、提攜后進(jìn)的高尚品格通過一件件具體事跡展現(xiàn)出來，塑造

本書主要從啟蒙現(xiàn)代性、審美現(xiàn)代性,以及老齡化社會的老年生態(tài)這三個維度出發(fā),在現(xiàn)代性視野中考察現(xiàn)代文學(xué)中的“老人敘事”這一現(xiàn)象及其機(jī)制。全書主要圍繞“書寫怎樣的老人”和“怎樣書寫老人”這兩個方面進(jìn)行研究,力求把現(xiàn)代文學(xué)的“老人敘事”現(xiàn)象與現(xiàn)代性老人問題聯(lián)系起來考察,從歷史的語境與文學(xué)的運(yùn)行機(jī)制這一視域著眼,揭示了現(xiàn)代中國

本書設(shè)有“作家語錄”“文學(xué)新勢力·張惠雯”“詩人檔案·楊慶祥”“新文學(xué)史家訪談錄·王堯”“半殖民地文化與文學(xué)”“1980年代詩歌研究等欄目。

本書收錄了遼寧省作家協(xié)會特聘評論家韓傳喜、林喦、韓春燕、周景雷等人的評論作品,以及遼寧文學(xué)研究中心評論家、遼寧作協(xié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究中心評論家等的作品共計18篇。評論家隊伍既有已經(jīng)成名獲得國家大獎的著名評論家,也有我省近年涌現(xiàn)的青年評論家。這些評論家關(guān)注遼寧本土作家如老藤、李鐵、班宇等,深入挖掘遼寧文學(xué)重要題材的文學(xué)史意義。

傅翔從事文學(xué)評論工作20余年。他的評論文章，既富于思想性和藝術(shù)性，也具備建設(shè)性和啟示性，是能對今天及未來的中國文學(xué)，乃至世界文學(xué)產(chǎn)生影響。全書分上下兩篇。上篇收入了《精神困境與文學(xué)分析》《中國文學(xué)是沒有希望的——批判小說》等12篇文章，主要是文學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)評論和研究，其價值和意義在當(dāng)代文學(xué)中是重大的、不可忽視的。下篇收