第一章 漢語(yǔ)言文學(xué)的理論研究
第一節(jié) 漢語(yǔ)言文學(xué)教育的困境與突圍
第二節(jié) 漢語(yǔ)言文學(xué)的經(jīng)典閱讀與體驗(yàn)
第三節(jié) 人文素質(zhì)教育與漢語(yǔ)言文學(xué)
第四節(jié) 后現(xiàn)代教育思想下的漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)
第二章 漢語(yǔ)言美學(xué)欣賞
第一節(jié) 漢語(yǔ)言中的文藝美學(xué)
第二節(jié) 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)中的美學(xué)課程
第三章 我國(guó)古代文學(xué)
第一節(jié) 我國(guó)古代山水文學(xué)的審美
第二節(jié) 中國(guó)古代文學(xué)作品中的狐神形象研究
第三節(jié) 我國(guó)古代文學(xué)作品中的“茶語(yǔ)”
第四節(jié) 我國(guó)古代文學(xué)桃花題材和意象
第五節(jié) 我國(guó)古代文學(xué)松柏題材和意象
第六節(jié) 我國(guó)古代文學(xué)作品中的休閑思想
第四章 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)——散文
第一節(jié) 現(xiàn)代散文發(fā)展概述
第二節(jié) 魯迅的散文創(chuàng)作
第三節(jié) 周作人與朱自清的散文小品
第四節(jié) 抒情敘事散文的豐收
第五章 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)——詩(shī)歌
第一節(jié) 當(dāng)代詩(shī)歌發(fā)展概述
第二節(jié) 新中國(guó)十七年的詩(shī)歌創(chuàng)作
第三節(jié) “文化大革命”時(shí)期的地下詩(shī)歌創(chuàng)作
第四節(jié) 新時(shí)期以來(lái)的詩(shī)歌創(chuàng)作
第六章 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)一戲劇
第一節(jié) 當(dāng)代戲劇發(fā)展概述
第二節(jié) 新時(shí)期以來(lái)的戲劇創(chuàng)作
第七章 文學(xué)經(jīng)典閱讀與傳統(tǒng)文化的融合
第一節(jié) 何謂文化
第二節(jié) 何謂傳統(tǒng)文化
第三節(jié) 文學(xué)經(jīng)典問(wèn)題
第四節(jié) 文學(xué)經(jīng)典閱讀的價(jià)值
第八章 漢語(yǔ)言文學(xué)寫(xiě)作研究
第一節(jié) 漢語(yǔ)言文學(xué)寫(xiě)作相關(guān)問(wèn)題
第二節(jié) 漢語(yǔ)言文學(xué)寫(xiě)作的技巧
第三節(jié) 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作實(shí)踐教學(xué)
第九章 漢語(yǔ)言文學(xué)與人文素質(zhì)教育
第一節(jié) 漢語(yǔ)言文學(xué)中人文素質(zhì)教育的重要性
第二節(jié) 加大漢語(yǔ)言文學(xué)教育力度的舉措
第三節(jié) 漢語(yǔ)言文學(xué)與大學(xué)生人文素質(zhì)教育的關(guān)系
參考文獻(xiàn)