本書是以教育部制定的《高職高專教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》及《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》為依據(jù)，結(jié)合高職高專院校在培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才方面的教學(xué)特點(diǎn)編寫而成的。本書以職業(yè)教育為導(dǎo)向，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。全書共分9章，內(nèi)容包括預(yù)備知識，函數(shù)，極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其

《應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》是高等職業(yè)教育教學(xué)用書。編者在充分研究當(dāng)前我國高等職業(yè)教育教學(xué)發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，遵循高等數(shù)學(xué)自身的科學(xué)性和規(guī)律性，結(jié)合多年的高職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫該書。全書共6章，每章都含有教學(xué)內(nèi)容、實(shí)例應(yīng)用、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、復(fù)習(xí)題四個(gè)方面。內(nèi)容主要包括：函數(shù)的極限與連續(xù)性，導(dǎo)數(shù)、微分及其應(yīng)用，積分及其應(yīng)用，常微分方程，矩陣與線性

本書是根據(jù)當(dāng)前我國高職高專大眾化發(fā)展趨勢下的教育現(xiàn)狀，在總結(jié)和分析全國高職高專院校機(jī)電、電氣類等專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的.為了適應(yīng)高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，滿足各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，本書對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)選.本書共七章，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用和

為有效提升中職學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)國務(wù)院、教育部的相關(guān)文件精神，助推職業(yè)教育“三教”改革，參照《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，從中職學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和認(rèn)知水平出發(fā)，我們組織編寫了本書.本書從學(xué)生身邊的生活案例出發(fā)，本著實(shí)用、適用、有用、必需、創(chuàng)新等原則和“從生活走進(jìn)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)融入生活”的教學(xué)理念，從生活問題出發(fā)，以解

本書主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用、一元函數(shù)的積分及應(yīng)用、常微分方程。針對教學(xué)與學(xué)習(xí)，本書開發(fā)了最現(xiàn)代、最全面、最實(shí)用的開放式高職數(shù)學(xué)課程資源，其中重要資源之一就是創(chuàng)新性的數(shù)字化新形態(tài)新媒體教材。這些資源為在線學(xué)習(xí)者提供了媒體素材豐富、教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙、動(dòng)畫制作精良，有很強(qiáng)趣味性、可視性、時(shí)代性的在線課程。

本書是根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》及《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》的精神和要求，結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在充分調(diào)研我國高等職業(yè)院校教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上編寫的。本書的主要內(nèi)容包括預(yù)備知識，函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，常微分方程及求解

《高等應(yīng)用數(shù)學(xué)/新世紀(jì)高職高專數(shù)學(xué)類課程規(guī)劃教材》內(nèi)容的深度和廣度充分考慮了高職高專生源的多元化以及學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況，并適應(yīng)工科類各專業(yè)對高等數(shù)學(xué)的基本要求。學(xué)以致用是編寫《高等應(yīng)用數(shù)學(xué)/新世紀(jì)高職高專數(shù)學(xué)類課程規(guī)劃教材》的基本原則。因此教材中增加了較多應(yīng)用性的內(nèi)容，與后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，特別是增加了許多

本書從解決職業(yè)教育機(jī)械類專業(yè)中實(shí)際問題的需要出發(fā)，在講述三角學(xué)、解析幾何學(xué)知識的基礎(chǔ)上，探索研究解決專業(yè)學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題．本書突出了數(shù)學(xué)在職業(yè)教育中的基礎(chǔ)性、工具性和應(yīng)用性的特點(diǎn)，以及為專業(yè)服務(wù)的課程理念．本書可作為中等職業(yè)學(xué)校、五年制高職或高級技工學(xué)校機(jī)械類專業(yè)的應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教材，也可作為職工教育的培訓(xùn)教材和技術(shù)

本書是根據(jù)教育部制定的《高職高專教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》，在認(rèn)真總結(jié)高職高專院校數(shù)學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合并參考國內(nèi)同類教材的發(fā)展趨勢編寫而成的。全書分上下冊，上冊內(nèi)容包括函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、一元函數(shù)積分學(xué)、定積分的應(yīng)用、向量代數(shù)與空間解析幾何簡介、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)基礎(chǔ)，下

《高等應(yīng)用數(shù)學(xué)（第3版）上冊》是根據(jù)教育部制定的《高職高專教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》，在認(rèn)真總結(jié)高職高專院校數(shù)學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合并參考國內(nèi)同類教材的發(fā)展趨勢編寫而成的。全書分上、下冊，上冊內(nèi)容包括函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、一元函數(shù)積分學(xué)、定積分的應(yīng)用、向量代數(shù)與空間解析幾何簡介、多元函數(shù)微