從孩子一出生的零歲到小學(xué)畢業(yè)時的十二歲,是為孩子未來美好人生打下基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段,同時也是各種問題層出不窮的階段,而神經(jīng)科學(xué)的最新發(fā)展為一些傳統(tǒng)教養(yǎng)難題提供了不同的解釋與解決方法。在本書中,就父母會遇到的實際問題,作者洪蘭用實驗的方式一一進行了解答,并對孩子成長過程中不同時期的教養(yǎng)重點做出了指導(dǎo)。這其中不光有對語言學(xué)習(xí)、
本書針對同一件事,介紹了“正確的溝通方式”和“錯誤的溝通方式”兩種示例,幾乎覆蓋了從早上起床到晚上睡覺的24小時中所有可能涉及的育兒場景。在本書的最后,作者還精心設(shè)計了一份整理心情的練習(xí)冊。父母可以通過“KPT(KeepProgramTry)訓(xùn)練表”“父母的計劃表”寫下自己的所思所想,把書中介紹的技巧應(yīng)用于每天的生活中
本書通過豐富的案例,探討了父母如何精準地回應(yīng)孩子,進而讓孩子感受父母對自己的重視與關(guān)愛,從而獲得足夠的安全感。 通過閱讀本書,父母能夠掌握更多精準的親子溝通技巧。這些技巧不僅能讓父母更好地傾聽孩子的心聲和意愿,還能有效拉近親子之間的距離,減少乃至化解親子間的矛盾與沖突。這樣一來,親子溝通將變得更加和諧有效,父母和孩子的
A.S.尼爾在出版《夏山學(xué)!泛笫盏饺澜绺改负秃⒆訉憗淼某汕先f封信,他對這些問題提供了實踐自由邊界的具體洞見和指導(dǎo),其中涉及義務(wù)和責(zé)任、性教育、影響孩子的不良同伴、性格塑造、欺凌和打架、飲食習(xí)慣、隔代之間的分歧、手足之爭、父母離異,以及其他影響著家庭生活的重要話題。 你是否思考過為什么你的孩子叛逆且不快樂&hell
本書根據(jù)《中華人民共和國家庭教育促進法》、杭州市《教師家庭教育指導(dǎo)能力評定規(guī)范》等文件、政策的要求,從“認知與診斷”“溝通與干預(yù)”“策劃與組織”“研究與發(fā)展”等四個方面為中小學(xué)教師開展家庭教育指導(dǎo)提供培訓(xùn)指南。本書分六章,緒論部分主要論述了杭州市學(xué)校家庭教育指導(dǎo)研究與發(fā)展歷程;第二章界定了“家庭教育指導(dǎo)”的理解;第三章
三小辮兒園長就像是窗邊的小豆豆的校長!這是家長們對54歲的三小辮兒園長的盛贊。25年來,三小辮兒園長全情投入在自己鐘愛的教育事業(yè)當中,一直在探索和改進自由教育的實踐。在這所幼兒園里,每個孩子都活潑可愛,有旺盛的生命力。他們不會被關(guān)在教室里學(xué)習(xí),會通過玩認識世界。到戶外盡情地觀察螞蟻、玩沙子、踩水坑、畫畫&hellip
關(guān)于孩子的閱讀與寫作,你是否有以下問題 孩子沒有閱讀習(xí)慣,怎么辦? 孩子閱讀時的專注度不夠,無法進行深度閱讀,怎么辦? 孩子看了很多書但作文寫得不好,怎么辦? 孩子沉迷于游戲,家長需要擔(dān)心嗎? 只要堅持閱讀,就會獲得智慧,成為一個有見識的人,果真如此嗎? 網(wǎng)絡(luò)上信息混雜,如何分辨哪些信息是正確的,哪些是錯誤的? 這
本書引人入勝地闡述了反思性養(yǎng)育如何幫助作為父母的你理解你的孩子,管理他們的行為,構(gòu)建良好的親子關(guān)系。兩位作者運用日常生活中的案例,展示了如何運用這一方法來幫助你的孩子在認知、情感和行為上充分發(fā)揮潛能。 這不是給父母提供一本操作手冊用于管理孩子的行為,而是為父母提供了一個指南,指導(dǎo)他們培養(yǎng)自我覺察以及覺察孩子的想法、感受
本書針對嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生、早期教育專業(yè)學(xué)生。本書分為理論篇與實踐篇,理論篇包括家庭及家庭教養(yǎng)概述、家庭教養(yǎng)的實施兩個模塊。實踐篇包括家長育兒中常見的生活照護與疾病護理、教育兩個模塊。具體包括飲食、睡眠、如廁、護理、認知、語言、動作、情感、社會性、習(xí)慣養(yǎng)成等方面內(nèi)容。學(xué)生在掌握《學(xué)前兒童衛(wèi)生保健》《學(xué)前教育學(xué)
《刻意練習(xí)父母與孩子的有效對話》是一本親子教育溝通技巧類圖書。父母對孩子真正的愛,是基于孩子自身的客觀需求,以平等、尊重的態(tài)度,用非暴力的方式和孩子溝通,使其健康成長。本書基于父母對孩子正確的愛的方式,針對家庭教育中的常見問題,將非暴力的解決方法高度凝練為公式化的語言,并結(jié)合生活中的真實案例進行解析,讓讀者可以準確掌握