構建基于《中國英語能力等級量表》的認知診斷測評與反饋體系

本書是為參加N2級日語能力考試考生編寫的詞匯學習書，書中共收錄詞語2283個，按照內容和詞性分類。全書包含四部分內容：“實力養(yǎng)成篇”第一部分是根據(jù)內容分類學習詞匯，比如家人稱謂或者政治類專業(yè)術語等，“實力養(yǎng)成篇”第二部分是根據(jù)詞性分類學習詞匯，比如動詞、表示時間和頻度的副詞等；“模擬題”部分設計了與實際考試題型相同的試

本書是一本非常實用的學習德語的小型工具書，該工具書具有權威、標準、全面、實用的特色。書的第一部分為口語句典，內容包括發(fā)音指南、基本表達、日常會話、旅行與交通、住宿、飲食、觀光與娛樂、購物與服務、健康與安全、語法速覽等十個模塊。一冊在手，可用于語言入門學習，可以當作便攜式工具書查閱、保存。

《新時代大學英語視聽說》教材以最新頒布的《大學英語教學指南(2020版)》和《中國英語能力等級量表》為指導，從視、聽、說三個方面加強學生實際語言運用能力，同時也強化讀、寫、譯的能力，培養(yǎng)文化意識和跨文化交際能力�！缎聲r代大學英語視聽說》教材共4冊，每冊10個單元。其中第5、10單元是綜合復習單元。每單元的話題緊貼中國文

《新時代大學英語視聽說》教材以最新頒布的《大學英語教學指南(2020版)》和《中國英語能力等級量表》為指導，從視、聽、說三個方面加強學生實際語言運用能力，同時也強化讀、寫、譯的能力，培養(yǎng)文化意識和跨文化交際能力�！缎聲r代大學英語視聽說》教材共4冊，每冊10個單元。其中第5、10單元是綜合復習單元。每單元的話題緊貼中國文

本教材以POA理論為指導，即以“學習中心”“學用一體”“文化交流”和培養(yǎng)“關鍵能力”為編寫理念，每一章節(jié)均按照“驅動”“促成”“評價”三個環(huán)節(jié)編寫而成，力求主題及內容貼合國際中文教育專業(yè)的核心基礎理論知識。主要內容涵蓋以下六個章節(jié)：1.Introductiontolanguageandlinguistics(包括對語言

本書系統(tǒng)介紹了如何進行英語數(shù)字多模態(tài)寫作教學與研究，共分為教學篇和研究篇兩大部分。教學篇探討了數(shù)字多模態(tài)寫作的教學理念、教學目標、教學方法、教學內容、反饋與修改、寫作評價和教學反思。研究篇評述了數(shù)字多模態(tài)寫作過程研究、寫作結果研究，教學研究、評價研究和研究方法。本書選題新穎，結構清晰，內容豐富，案例詳實，實用性強，對英

本書針對已學習一年或以上的大學本科日語專業(yè)生編寫，同時也適合作為高考生等的輔助教材。傳統(tǒng)的寫作教材通常在解釋與題目相關的語法后，直接引導學生進行長文寫作。而本教材的最大特點是從翻譯練習一句短文開始，逐步擴展至長文寫作，有效地降低了學習者對日語作文的門檻。所有題目都根據(jù)我們學校學生在課堂上的實際誤用情況編輯設計。