此套叢書遴選的16幅稀世瑰寶，堪稱書法史上法書墨跡的扛鼎之作，跨越“晉唐宋元”千余年的歷史時空，囊括了書法藝術(shù)的深厚傳統(tǒng)，分別代表了中華民族不同時期的書寫習(xí)慣、筆墨特點和審美趣味，可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典。 這套頗具匠心、品質(zhì)精良的叢書，既適合書法研習(xí)者精研臨習(xí)，觀摩參考;又能幫助廣大的書法愛

此套叢書遴選的16幅稀世瑰寶，堪稱書法史上法書墨跡的扛鼎之作，跨越“晉唐宋元”千余年的歷史時空，囊括了書法藝術(shù)的深厚傳統(tǒng)，分別代表了中華民族不同時期的書寫習(xí)慣、筆墨特點和審美趣味，可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典。 這套頗具匠心、品質(zhì)精良的叢書，既適合書法研習(xí)者精研臨習(xí)，觀摩參考;又能幫助廣大的書法愛好者提升審美，

粉筆，是硬筆的一種，也稱板書，是用粉筆在黑板上書寫出的字跡，是教師職業(yè)技能中的重要組成部分。本書是幫助教師與學(xué)生寫好粉筆字的基礎(chǔ)教程，是教師學(xué)習(xí)板書，寫好粉筆字的學(xué)習(xí)資料之一。教師的板書水平直接影響教學(xué)效果，也影響寫作水平。寫好粉筆字是每個教師不可推卸的責(zé)任和不可或缺的專業(yè)基本功，也是課堂教學(xué)中不可缺少的一部分。

本書收錄伍蠡甫先生關(guān)于中國繪畫美學(xué)、比較繪畫學(xué)的文章數(shù)十篇,在其早期談藝文章的基礎(chǔ)上,增補了后期零散發(fā)表的一些“余論”,綜合展示了他對中國繪畫藝術(shù)之筆法、線條乃至意境等內(nèi)容的精微闡釋,也可從中看出他在中西藝術(shù)比較這一領(lǐng)域所做的思考。具體內(nèi)容包括:文藝的傾向性;試論距離、歪曲、線條;中國繪畫的意境;再論中國繪畫的意境;中

本書為一部藝術(shù)作品集，涵蓋繪畫、工藝美術(shù)、民間藝術(shù)等多種藝術(shù)媒介作品。作者潘魯生以大灣區(qū)為創(chuàng)作主題，創(chuàng)作了展現(xiàn)大灣區(qū)的自然風(fēng)光、人文特色和傳奇故事的作品。這些藝術(shù)作品既演繹了傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓，又別開生面地進(jìn)行現(xiàn)代闡釋，反映了藝術(shù)家守正創(chuàng)新、與時俱進(jìn)、勇于探索的時代精神，同時多元的呈現(xiàn)使讀者能夠感受到藝術(shù)家對于生命和自然的

本書從夢和潛意識心理學(xué)的角度出發(fā)，對電影藝術(shù)本體進(jìn)行了一次跨學(xué)科的比較研究。全書分為六章。本書的理論和實踐價值在于：(1)為電影藝術(shù)本體提供了新的心理認(rèn)知視角；(2)擴展了對電影藝術(shù)本體認(rèn)知的范圍；(3)為電影實踐提供新的編劇理論支撐；(4)促進(jìn)國產(chǎn)心理類型電影的發(fā)展。本書的創(chuàng)新之處在于：(1)把潛意識夢境納入電影研究

本書是一本學(xué)術(shù)專著，主要論述如何為我國社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格的音樂人才。在進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育的途徑和手段方面，音樂和其他課程有很大的不同。它主要依據(jù)學(xué)生的審美心理，給學(xué)生提供一系列經(jīng)典的音樂作品或鮮明的音樂藝術(shù)形象，讓廣大讀者通過體驗、感悟、創(chuàng)造、表現(xiàn)等方式理解音樂中豐富而深邃的情感內(nèi)涵和哲理思想，使廣大讀者在音樂

《牛津西方藝術(shù)史：視覺藝術(shù)體系的確立(1527—1770)》是“牛津西方藝術(shù)史叢書”中的一本�！芭＝蛭鞣剿囆g(shù)史叢書”全面總結(jié)了西方藝術(shù)的發(fā)展歷程，并且以獨到的視角闡述和解讀了西方豐富的藝術(shù)作品，其中涵蓋了從繪畫到攝影、從雕塑到室內(nèi)設(shè)計等各種藝術(shù)種類與形式。本套叢書凝聚了全球50多位頂級專家的心血，主編為著名藝術(shù)史學(xué)家馬

本書從自然風(fēng)光、人文風(fēng)情、發(fā)展中的松潘三個方面來展示松潘縣，用攝影記錄下松潘縣的文化底蘊和自然人文風(fēng)情。

本書共分十一章，主要內(nèi)容包括：緒言：樂隊的編制和發(fā)展；樂隊的編制和發(fā)展(續(xù))；織體寫法及弦樂在樂隊里的特點；為柴科夫斯基《四季》中的《四月一一松雪草》配器——小型樂隊配器；分析柴科夫斯基《弦樂小夜曲》——弦樂隊的多樣性等。