社會(huì)服務(wù)是大學(xué)的重要功能，已經(jīng)貫穿到大學(xué)活動(dòng)的方方面面，成為大學(xué)最基本的“底色”，重塑著大學(xué)的整體面貌。但社會(huì)服務(wù)易于功利化、短期化，加之其多元、零散的特征，常常使純粹的學(xué)術(shù)使命碎片化，遑論反哺人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。以密歇根州立大學(xué)（MSU）為代表的美國(guó)公立大學(xué)，多年來(lái)一直強(qiáng)調(diào)拓展與參與（outreachandengag

本書是一本實(shí)用的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材，共九章，分別是創(chuàng)業(yè)思維與創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)資源，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，產(chǎn)品服務(wù)開發(fā)、設(shè)計(jì)及測(cè)試，市場(chǎng)調(diào)研與商業(yè)模式構(gòu)建，撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，創(chuàng)業(yè)路演與展示，新企業(yè)的創(chuàng)辦。本書盡可能科學(xué)地編寫大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)理論和知識(shí),做到通俗易懂，鼓舞人心。書中引用了較多來(lái)自現(xiàn)實(shí)并經(jīng)過(guò)歸

《廣東開放大學(xué)思想政治理論課學(xué)習(xí)指南（本科）》是結(jié)合廣東開放大學(xué)辦學(xué)特點(diǎn)，為方便遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)而編寫的導(dǎo)學(xué)資料。本學(xué)習(xí)指南是《馬克思主義基本原理》和《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》兩門課程的導(dǎo)學(xué)資料，內(nèi)容主要為思想政治課的目的與意義、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等。該學(xué)習(xí)指南適用于廣東開放大學(xué)自辦專業(yè)本科思想政治課程的輔助教材。

本書分新時(shí)代意識(shí)形態(tài)建設(shè)的新任務(wù)新舉措、新時(shí)代思想政治教育的新使命新要求、新時(shí)代高校思想政治理論課建設(shè)三部分，收錄了《新發(fā)展理念與中國(guó)現(xiàn)代性話語(yǔ)》《當(dāng)代中國(guó)政治認(rèn)同影響因素探析》《思想政治教育環(huán)境論中的“意識(shí)能動(dòng)性”》等文章。

本書運(yùn)用多種研究方法，通過(guò)分析文獻(xiàn)，實(shí)踐調(diào)研，歸納既有研究，對(duì)比國(guó)內(nèi)外狀況，以及咨詢有關(guān)專家等，遵循從應(yīng)然到實(shí)然，從理論到實(shí)踐的研究路徑，把國(guó)際政治學(xué)理論和思想政治教育工作結(jié)合起來(lái)，從中國(guó)和平崛起的戰(zhàn)略高度來(lái)全面、深入、系統(tǒng)地研究青年學(xué)生理性愛(ài)國(guó)的引導(dǎo)問(wèn)題,具體包括和平：中國(guó)崛起的路徑選擇、愛(ài)國(guó)主義:現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生的思

《高校學(xué)生工作研究》為綜合性學(xué)術(shù)半年刊，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以新時(shí)代高校學(xué)生工作為主要研究對(duì)象，以“提供交流平臺(tái)、服務(wù)學(xué)科和高校學(xué)生工作發(fā)展”為辦刊理念。通過(guò)探索新時(shí)代高校學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，研究新形勢(shì)下高校學(xué)生工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，緊扣核心，突出重點(diǎn)，聚力發(fā)聲，為培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)

《大學(xué)生健康指南》主要供在校大學(xué)生學(xué)習(xí)和參考。編寫《大學(xué)生健康指南》的目的是向大學(xué)生傳授以新型冠狀病毒防控為代表的大學(xué)生健康管理應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能，介紹大學(xué)期間青年朋友們可能面臨的健康問(wèn)題的特征以及在學(xué)校層面和個(gè)人層面的防控方法。除了一些通俗易懂的健康常識(shí)，《大學(xué)生健康指南》對(duì)一些健康問(wèn)題的闡述，比如新型冠狀病毒肺炎

高等教育國(guó)際化是全球高等教育發(fā)展的大趨勢(shì)。當(dāng)前我國(guó)一流大學(xué)建設(shè)背景下，深入考察我國(guó)研究型大學(xué)高等教育國(guó)際化的政策與現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)于健全、完善研究型大學(xué)高等教育國(guó)際化政策，推動(dòng)研究型大學(xué)高等教育國(guó)際化策略的有效實(shí)施，進(jìn)而提高我國(guó)高等教育質(zhì)量，助力世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。本書從質(zhì)性研究的取向和范式

本書主要包括以下內(nèi)容：一是我黨思想政治工作的理論與歷史經(jīng)驗(yàn)；二是我們所面臨的時(shí)代及其特點(diǎn)；三是西方主要思潮與多元文化的影響與對(duì)策；四是西方主要“類”思想政治教育評(píng)析；五是與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義；六是我們面臨的國(guó)際環(huán)境與國(guó)際大勢(shì)；七是講好中國(guó)故事等。

職業(yè)生涯規(guī)劃不可能做到科學(xué)和精確，也不能預(yù)言將來(lái)要發(fā)生什么，它只是一種用來(lái)思考的工具——思考未來(lái)為了取得希望的結(jié)果而現(xiàn)在該做些什么�！洞髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃（第2版）》遵循“以學(xué)生為本”的原則，著眼于社會(huì)的發(fā)展，立足于學(xué)生的現(xiàn)狀，從大學(xué)生的自我認(rèn)知開始，進(jìn)行個(gè)性特征、興趣愛(ài)好、價(jià)值觀和能力特征等方面的探索，進(jìn)而了