黨的十九大報告提出，要“提供全方位公共就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體、農(nóng)民工多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)”，并且還明確指出，“必須堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念”“培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊”。其實，早在2015年5月，國務(wù)院辦公廳就印發(fā)了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號），明確要求地方和高校樹立先進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，注重大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
為了指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，編者團(tuán)隊結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，總結(jié)多年從事大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)和指導(dǎo)工作的實踐經(jīng)驗編寫了本書。
本書具有以下特點：
1.系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合
創(chuàng)新指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新。本書的寫作目的是幫助大學(xué)生樹立創(chuàng)新的意識，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
2.體例科學(xué)，欄目豐富
本書設(shè)有創(chuàng)業(yè)格言、引導(dǎo)案例、拓展閱讀、經(jīng)典案例、思考與練習(xí)等欄目。書中用引導(dǎo)案例導(dǎo)入課程相關(guān)知識點，在講述知識的同時，通過經(jīng)典案例和拓展閱讀加深學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識的理解。每章后設(shè)置思考與練習(xí)幫且學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
3.深入淺出，貼近實際
本書以通俗的語言介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識，對一些理論性較強(qiáng)的知識輔以案例進(jìn)行重點講解，并引導(dǎo)大學(xué)生運用案例分析的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力。
由于編者水平有限，書中難免存在疏漏或不足之處，敬請廣大讀者批評、指正。
編者