這是父母教育專家用自己在實(shí)際工作中接觸到的各種事例作為素材編撰的育兒圖書。作者建議，作為媽媽要承認(rèn)自己的兒子是與自己擁有不同性別的“男性”這一事實(shí)。每天只能大喊大叫地跟在兒子背后的理由，是因?yàn)閮鹤邮桥c媽媽擁有完全不同思考體系的“男性”。 而且，書中還為讀者提示了方向，讓媽媽能夠理解和帶好與自己截然不同的兒子。

作為父母，你真的了解孩子嗎？孩子為什么見到什么啃什么，為什么見了什么抓什么，為什么哪里不平往哪走，為什么那么固執(zhí)執(zhí)拗，為什么喜歡挑戰(zhàn)強(qiáng)者和權(quán)威……相信天下的父母沒有一個(gè)不想幫助孩子健康成長(zhǎng)，然而因?yàn)椴涣私夂⒆拥某砷L(zhǎng)密碼，很多時(shí)候在不知不覺中遏制了孩子的潛在發(fā)展。 在孩子幼年的成長(zhǎng)過程中,會(huì)有很多的關(guān)鍵期。在孩子顯現(xiàn)某

家庭教育是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是終身教育，在人的一生中起著奠基的作用�！稄埑�廷教育文集：有效的家庭教育》對(duì)家庭教育的重要性、起源、方式，家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的關(guān)系，家庭教育的內(nèi)容等進(jìn)行了較為深入的探討，并結(jié)合作者張楚廷自身的豐富經(jīng)歷，提出了一些值得借鑒的建議。

孩子做事總是心血來潮，虎頭蛇尾怎么辦？為了培養(yǎng)孩子的耐心，《60個(gè)妙招幫你培養(yǎng)孩子的耐心》特意準(zhǔn)備了60個(gè)妙招，從父母正人先正己出發(fā)，針對(duì)孩子沒耐心好哭鬧、坐不住、愛走神，發(fā)脾氣等問題一一執(zhí)照，幫助父母引導(dǎo)孩子，讓孩子做事更執(zhí)著有耐心。

想要讓孩子成長(zhǎng)，責(zé)任心是不可缺失的重要條件之一。如何讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)朋友及他人負(fù)責(zé)，本書教給父母60個(gè)妙招，讓你輕松培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任的人。

本書共有10篇，每章為一個(gè)與學(xué)習(xí)相關(guān)的主題。全書從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃、講究預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的方法、抓住文理科學(xué)習(xí)的要點(diǎn)等不同方面幫助孩子提高成績(jī)。讓學(xué)習(xí)成為一件快樂的事情。

《60個(gè)妙招幫你培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性》家庭是孩子生命歷程的起點(diǎn)，孩子將來有什么樣的能力，以什么樣的姿態(tài)立足社會(huì)，多半是家庭影響，取決于家庭教育。做為家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性在實(shí)踐中掌握獨(dú)立的本領(lǐng)。 因?yàn)楦改笇?duì)孩子事情的包辦，有很多孩子逐漸對(duì)父母或他人產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴性。衣服讓媽媽洗、被子讓爸爸疊，就連拿個(gè)主意，都先問

很多人都是第一次為人父母，它是對(duì)你的精力、勇氣、情緒，以至于心智的考驗(yàn)。 在孩子們的成長(zhǎng)過程中，為了使他們成為一個(gè)幸福快樂、均衡發(fā)展的人，你不得不上下求索，謹(jǐn)言慎行。這其中的失望、擔(dān)心、困惑乃至心靈的探索都是在所難免的。這正是這本理查德·坦普勒編著的《養(yǎng)育的109條黃金法則/人生法則系列譯叢》所要講的內(nèi)容。 這些法

職業(yè)教育課程理論的邏輯起點(diǎn)是什么？職業(yè)教育課程理論發(fā)展遵循了什么邏輯？審視當(dāng)前職業(yè)教育課程錯(cuò)綜復(fù)雜問題的理論框架是什么？我國(guó)職業(yè)教育課程實(shí)踐的科學(xué)化發(fā)展急需建構(gòu)系統(tǒng)的理論體系，徐國(guó)慶編著的這本《職業(yè)教育課程論（第2版）》可看作為對(duì)上述這些問題的一種嘗試解答。 《職業(yè)教育課程論（第二版）》以工作體系與學(xué)術(shù)體系的相互獨(dú)立

人之所以成為人，是因?yàn)榇竽X有自控力中樞，可以控制自己的感情和欲望�！靶芎⒆印钡母�源就是缺乏基本的自控力。早期教育的一個(gè)重要目標(biāo)就是讓孩子發(fā)展起自律和自控，能主動(dòng)控制自身行為以符合主觀的價(jià)值觀、期望、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。 著名親子教育專家付小平博士通過多年的潛心研究，并結(jié)合養(yǎng)育兩個(gè)孩子的親身經(jīng)歷，深入淺出地分析