本書是專為音樂愛好者編寫的零基礎(chǔ)音樂創(chuàng)作入門教程，從認識五線譜開始學(xué)習(xí)樂理知識，將古典、爵士、民歌、流行等風(fēng)格的譜例分析與音樂創(chuàng)作實踐相結(jié)合。深度講解音樂創(chuàng)作知識體系，系統(tǒng)歸納音樂創(chuàng)作的規(guī)律、方法和技巧。激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，啟發(fā)音樂創(chuàng)造性思維，輕松學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作。

本書內(nèi)容涵蓋了平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成的重點知識，是集理論與實踐為一體的實用性教學(xué)參考書。本書圖文結(jié)合，并輔以案例賞析，幫助讀者直觀地理解設(shè)計與構(gòu)成之間的聯(lián)系。本書以系統(tǒng)的理論知識與開啟思維的創(chuàng)意課題作為編寫基礎(chǔ)，既保持了傳統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)的完整性，又可以開發(fā)讀者的創(chuàng)造性。本書可作為高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)教材，也可以

本書基于技能的傳承和創(chuàng)造，以及在美學(xué)意義上對藝術(shù)面貌的把握和拓展，旨在使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)規(guī)律性技能的同時能夠獲得思維的解放，進而獲得繪畫空間的創(chuàng)造力。作為教材，本書一方面著力于將技能性的課程進行系統(tǒng)化、當代化的轉(zhuǎn)化，另一方面將藝術(shù)設(shè)計思維等相關(guān)設(shè)計理念自然地融入具象寫實教學(xué)，以期對當代視覺形象資源可以進行創(chuàng)造性的接受、加

本書內(nèi)容包含平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成三方面的內(nèi)容，共13章。書中講授了構(gòu)成藝術(shù)的基本理論及在實際設(shè)計中的運用。本書區(qū)別于傳統(tǒng)教材，結(jié)合大量有代表性的作品、案例進行深入分析，采用圖解方式對知識點做了圖像化處理，方便學(xué)習(xí)者直觀地理解，有效地提升設(shè)計思維能力和設(shè)計表達能力。本書附帶各章節(jié)的教學(xué)課件可方便教師有效地進行線上

《石版畫制作》不同于以往版畫教程側(cè)重陳述歷史、文化背景，賞析國內(nèi)外古今名作，而是以豐富的圖例對石版畫的材料、工具與設(shè)備進行了詳細介紹，呈現(xiàn)了石版畫繪制、制版與印刷的整個流程，提供了明晰的步驟指導(dǎo)，介紹了幾種特殊技法，并對制作過程中的疑點、難點給出行之有效的解決方法，具有較強的針對性和實踐性。書中配備多個視頻及演示文稿，

本書包含作者多年工作中收集的筆記和練習(xí)。幫助孩子們學(xué)會基本的演奏手勢、鼓譜記號，了解多種演奏風(fēng)格，可作為第一本入門書籍來使用。

本書在第一版的基礎(chǔ)上,充分闡述了作為電影音樂的類型音樂特征,從電影音樂的敘事、抒情及縫合、性格功能著手,重點分析音樂在電影中的作用。電影音樂屬于跨學(xué)科研究領(lǐng)域,本書力圖通過基于風(fēng)格類型的電影音樂的梳理、總結(jié)、深度個案分析和價值探究,拓寬電影音樂研究、電影視聽研究的視野,本書試圖在縱向理順四種常用電影音樂風(fēng)格流派(古典交

本書內(nèi)容包括：不必望洋興嘆——漫議欣賞曲目(一至十二)、求真難得真——聽莫扎特鋼琴四重奏有感、樂無定版、交響樂是他的自由王國——貝多芬為同一歌劇寫的四首序曲、貝多芬的“雙語”、歷史感與中國味——憶劉雪庵先生、咀嚼“惆悵”等。

本書內(nèi)容包括：一花一世界、民族樂風(fēng)色香味、耐人尋味的中國味、如是我聞貝多芬、人之黃昏、無形有相、天才與庸人的喝彩、未完成的人與樂、人如其樂嗎?、印象之印象等。

本書涉及數(shù)十種中國戲曲劇種的經(jīng)典劇目。作者以散文筆法、導(dǎo)賞式評論，用文字營造戲曲演出的現(xiàn)場感，將讀者帶入戲曲的故事情節(jié)、聲腔抒情之中；以獨特的視角，搜剔挖掘，探幽發(fā)微，闡釋中國戲曲藝術(shù)的文化內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。本書盡量避免學(xué)術(shù)式評論、教材資料式介紹，文字力戒做作矜持，追求不衫不履，自然松弛的狀態(tài)，凸顯作者一貫的文字風(fēng)格——