本書圍繞鋼琴演奏技巧與情感表達兩大主題展開論述,在演奏技巧闡釋方面融合了鋼琴教學(xué)過程中的大量實踐成果,如觸鍵、踏板等;在情感表達方面,以鋼琴演奏流派發(fā)展時間軸為基底,以鋼琴音樂大師的創(chuàng)作風(fēng)格與傾向為突破口,旨在幫助讀者進一步了解作曲家在鋼琴音樂作品中意圖傳遞的情感,以便使讀者更好地把握鋼琴音樂作品的情感特征。

本書圖文并茂,對瀕臨失傳的琉璃燒制技藝進行了全面、系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范的記錄、整理,留下了一份寶貴的資料,具有重要的社會意義和文化價值。琉璃燒制技藝是中國陶瓷藝術(shù)史上的杰出成就,它集中國低溫鉛釉陶制作工藝之大成,是傳統(tǒng)制陶工藝的重要組成部分。琉璃燒制技藝是北京市門頭溝區(qū)傳統(tǒng)手工技藝,2008年6月14日被列入第二批國家級非

本書為第五屆中國簡帛書法藝術(shù)研創(chuàng)高級培訓(xùn)班師生作品集,內(nèi)容分為五個部分:第一部分是導(dǎo)師簡帛書法創(chuàng)作作品;第二部分是楚簡研創(chuàng);第三個部分是秦簡研創(chuàng);第四部分是漢簡研創(chuàng);第五部分是教學(xué)掠影。該書編排體例以時代為經(jīng),以學(xué)術(shù)論文和書法作品為序進行編排,共有五篇論文,近百張高清書法作品圖片,漢簡研創(chuàng)最多,其次為秦簡研創(chuàng)、楚簡研創(chuàng)

本書是一本文字設(shè)計方面的著作,著重于探尋促進文字設(shè)計中的“造字”學(xué)習(xí)方略。本書主要闡述了文字設(shè)計的相關(guān)熱點問題,在對傳統(tǒng)文字、現(xiàn)代文字、漢字字型、漢字圖形等設(shè)計理論與實踐的必要性進行深入探討的基礎(chǔ)上,以發(fā)展的眼光與創(chuàng)新的視野透視文字設(shè)計的現(xiàn)代化方法與創(chuàng)意性應(yīng)用。

本書作者針對美術(shù)考試熱點--靜物照片寫生,獨辟蹊徑創(chuàng)建了一套行之有效的繪畫方法,這套方法不僅能幫助有基礎(chǔ)的專業(yè)教師,同樣也能幫助剛?cè)腴T的初學(xué)者。這套新的繪畫方法相比以往素描中的明暗構(gòu)建,線條鋪排等等繁雜的訓(xùn)練要簡單直接許多,不論在畫面效果還是繪畫效率上都具有明顯的優(yōu)勢,而且更加接近繪畫的本質(zhì),更具繪畫性特征。作者專注于

本書為浙江大學(xué)藝術(shù)與考古學(xué)院美術(shù)系教師作品集,包含美術(shù)系教師的篆刻、書法、國畫作品。全面展示了浙江大學(xué)藝術(shù)與考古學(xué)院美術(shù)系教師歷年來的書畫創(chuàng)作成果,尤其著重展示了近年來的創(chuàng)作新風(fēng)與教學(xué)理念。

本書內(nèi)容:唐僧師徒路過西涼國,悟空因打死兩個攔路搶劫的強盜被唐僧攆走。孫悟空遭此冤枉后,忠心不改。為保唐僧去西天取經(jīng),他不得不去南海普陀,求助于觀音菩薩。六耳獼猴精趁機變作悟空模樣,打傷唐僧,搶走行李關(guān)文,又把小妖變作唐僧、八戒、沙僧模樣,欲上西天騙取真經(jīng)。真悟空和假猴王在花果山相遇,兩人從天上殺到地府,勝負不分,真假

本書內(nèi)容都精心設(shè)計,旨在讓學(xué)習(xí)者每天用最短的時間達到最好的習(xí)琴效果。這些練習(xí)可以改善演奏技巧,強化音樂技能,加強節(jié)奏感,加倍提高視譜能力,并幫助學(xué)生運用不同風(fēng)格進行即興創(chuàng)作。愛麗絲·葉,鋼琴、室內(nèi)樂以及音樂教育學(xué)碩士,是新加坡一位非常活躍、經(jīng)驗豐富的音樂教育家和鋼琴教師。她還為高等教育機構(gòu)的學(xué)前班校長和教師進行音樂培訓(xùn)

本書內(nèi)容都精心設(shè)計,旨在讓學(xué)習(xí)者每天用最短的時間達到最好的習(xí)琴效果。這些練習(xí)可以改善演奏技巧,強化音樂技能,加強節(jié)奏感,加倍提高視譜能力,并幫助學(xué)生運用不同風(fēng)格進行即興創(chuàng)作。愛麗絲·葉,鋼琴、室內(nèi)樂以及音樂教育學(xué)碩士,是新加坡一位非�；钴S、經(jīng)驗豐富的音樂教育家和鋼琴教師。她還為高等教育機構(gòu)的學(xué)前班校長和教師進行音樂培訓(xùn)

本書內(nèi)容都精心設(shè)計,旨在讓學(xué)習(xí)者每天用最短的時間達到最好的習(xí)琴效果。這些練習(xí)可以改善演奏技巧,強化音樂技能,加強節(jié)奏感,加倍提高視譜能力,并幫助學(xué)生運用不同風(fēng)格進行即興創(chuàng)作。愛麗絲·葉,鋼琴、室內(nèi)樂以及音樂教育學(xué)碩士,是新加坡一位非�；钴S、經(jīng)驗豐富的音樂教育家和鋼琴教師。她還為高等教育機構(gòu)的學(xué)前班校長和教師進行音樂培訓(xùn)