《教育教學(xué)知識與能力（小學(xué)）/國家教師資格考試專用教材》由教育基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、班級管理、教學(xué)實施、教學(xué)設(shè)計五模塊構(gòu)成。采用雙色印刷，以星級方式標(biāo)注知識體系中的重點內(nèi)容，并特別標(biāo)識主觀題出題點，方便考生進行有重點的學(xué)習(xí)。正文中還設(shè)有“歷年真題”和“課后練習(xí)”等習(xí)題板塊，有利于考生進行考點化學(xué)習(xí)。教材內(nèi)容充實，信息量大，能

《教育知識與能力/中學(xué)國家教師資格考試專用教材》采用雙色印刷，以星級方式標(biāo)注知識體系中的重點內(nèi)容，并特別標(biāo)識主觀題出題點，方便考生進行有重點的學(xué)習(xí)。正文中還設(shè)有“歷年真題”和“課后練習(xí)”等習(xí)題板塊，有利于考生進行考點化學(xué)習(xí)。教材內(nèi)容充實，信息量大，能幫助考生扎實知識基礎(chǔ)。另在每部分知識前設(shè)有考綱要求與歷年考題分布，使考

《教育教學(xué)知識與能力（小學(xué)）/國家教師資格考試考點速記》以表格的形式，覆蓋了教育教學(xué)知識與能力的核心知識考點，表格的組織和排列兼顧了知識的合理邏輯、應(yīng)試的有效采納和學(xué)員的快學(xué)習(xí)，通過表格使原本復(fù)雜晦澀的知識論述變得條理化、清晰化，大大提高了識記效率，有利于讀者快速掌握系統(tǒng)核心知識點，并通過模塊組合的方式變換知識在頭腦中

教育學(xué)心理模擬試題集

《編制與使用學(xué)習(xí)目標(biāo)和表現(xiàn)量規(guī)：教師如何作出*教學(xué)決策》旨在為改進教學(xué)實踐的具體方面提供一種資源：編制和使用學(xué)習(xí)目標(biāo)以及表現(xiàn)量規(guī)，為教師提供基于實證研究的教學(xué)策略（如馬扎諾教師框架中所涉及的）來改善教學(xué)實踐。

《操練技能、策略與過程:熟能生巧的方法》是精準(zhǔn)教學(xué)基礎(chǔ)系列之一本，反映了當(dāng)代國際著名教學(xué)設(shè)計專家馬扎諾依據(jù)實證研究的成果得出的教學(xué)框架。本書具體討論了如何通過貼近監(jiān)控、工作樣例和常態(tài)的結(jié)構(gòu)化練習(xí)來開展指導(dǎo)性練習(xí)；如何通過流暢練習(xí)、變式練習(xí)、先練后考來開展獨立練習(xí)。

該書是為了給任課教師展示一個基于標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)動的課堂，能夠達到精準(zhǔn)教學(xué)模式必要條件的大圖景。這本書是精準(zhǔn)教學(xué)基本模式的導(dǎo)論，首先給出精準(zhǔn)教學(xué)工作原理的全景概述，接著回答如何做和為什么做的問題，以幫助讀者成功地開展在標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)動的課堂實施精準(zhǔn)教學(xué)的規(guī)劃和實施。精準(zhǔn)教學(xué)模式基于馬扎諾《教學(xué)的藝術(shù)和科學(xué)》研究中的教學(xué)策略，以及國際學(xué)習(xí)

《國家教師資格考試必做1000題》編者華圖在線課程研究院分析考試規(guī)律，從海量題庫中，精心篩選出中具代表性的1000題，以幫助學(xué)員更有針對性地備考：然后對1000題進行知識點劃分，按照不同模塊、不同題型精心編排，讓學(xué)員能夠更加清晰有條理地掌握備考中的重點和難點；后為學(xué)員悉心編寫詳細(xì)的解析，為學(xué)員練習(xí)作答技巧提供參考。

本書反映了當(dāng)代國際著名教學(xué)設(shè)計專家馬扎諾依據(jù)實證研究的成果得出的教學(xué)框架。本書具體討論了如何通過調(diào)研、問題解決、決策、實驗探究、發(fā)明和學(xué)生設(shè)計的任務(wù)等激勵學(xué)生參與綜合認(rèn)知任務(wù)。

《梳理知識：檢查深度理解的方法》是精準(zhǔn)教學(xué)基礎(chǔ)系列第六本，反映了當(dāng)代國際著名教學(xué)設(shè)計專家馬扎諾依據(jù)實證研究的成果得出的教學(xué)框架。書中具體討論了如何利用運用五種基本工具、課堂筆記、詞匯筆記、視覺工具和家庭作業(yè)等來梳理知識。