智能決策是指決策的自動化，是新時代專家系統(tǒng)的升級，從基于規(guī)則到機器學(xué)習(xí)再到智能自主學(xué)習(xí)。不僅是決策的自動化，還是整個管理決策過程的智能自主，包括方案選擇的自動化以及效果跟蹤、評估與反饋。全書分為3篇，共10章：第1章緒論、第2章制造數(shù)據(jù)感知基礎(chǔ)與原理、第3章制造數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)與原理、第4章統(tǒng)計推理、第5章生物進化與群智能

本書系上海交通大學(xué)融媒體智庫的首批成果匯編，精選了33篇來自學(xué)校各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的文章，聚焦當(dāng)下不同領(lǐng)域的熱點問題，給出深度的思考和洞見，既有對人工智能、數(shù)字經(jīng)濟、新零售等行業(yè)的深度剖析，也有對宏觀環(huán)境、城市文化、政策法規(guī)的分析解讀，還有對政府治理、技術(shù)創(chuàng)新、疫情防控等方面的建言獻策，希望為政策制定、公共治理、行業(yè)發(fā)展等

危機管理真正的職責(zé)是指向拯救，即對生命的拯救、對品牌的拯救、對信任的拯救。危機管理，就是至暗時刻的拯救。防患于未然，預(yù)見危險的發(fā)生，把危險消除在萌芽的狀態(tài)，才是危機管理的關(guān)鍵之道。本書共分18講，從危機意識、危機規(guī)律、危機決策、危機倫理、危機處理、危機聲明、危機善后恢復(fù)等角度，結(jié)合典型案例，講解危機管理的相關(guān)知識和策略

本教材是高等職業(yè)教育財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)基礎(chǔ)課“經(jīng)世濟民立德樹人”系列新形態(tài)一體化教材之一。 本教材以“如何通過有效的管理，打造優(yōu)秀的企業(yè)”為主線，可分為三個部分：第一部分為第1-2章，系統(tǒng)介紹管理概念與管理理論；第二部分為第3-8章，按照管理工作主要職能的邏輯順序依次介紹了計劃、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、溝通和控制的管理職能；第三

?首席情緒官所需的人格特質(zhì)和技能是什么？?工作不應(yīng)該完全依靠理性嗎？為什么還要激發(fā)積極情緒？?如何賦予員工目標(biāo)感、歸屬感和成就感？?如何做到真正關(guān)心個人的職業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造信任？?怎樣通過企業(yè)的行為、價值觀和習(xí)慣定義文化的主要變量？面對層出不窮的管理挑戰(zhàn)，如何緊跟時代步伐并保持創(chuàng)造力是每個領(lǐng)導(dǎo)者需要思考的問題。企業(yè)歷來強調(diào)

提問型管理就是在恰當(dāng)?shù)臅r機拋出關(guān)鍵問題，通過提問引導(dǎo)員工撥開迷霧，快速找到正確的方向；通過提問引導(dǎo)員工反思自身的工作方法，優(yōu)化解決方案；通過提問激發(fā)員工的自驅(qū)力，增強團隊凝聚力。懂得提問，管理會變得更簡單。 那么，如何才能正確提問，以問代管呢？閱讀本書，學(xué)習(xí)高情商、高效能管理者的領(lǐng)導(dǎo)策略。

職場中總會遇到各種難題，面臨困境時，你會如何做？無論你是職場新人，還是在職場中奮斗多年卻遇到了晉升瓶頸的人，如果你還想向上沖刺，那或許你該停下來，用心地找一下問題，尋找一下出路。這本書凝集了作者從員工到領(lǐng)導(dǎo)者的30年實戰(zhàn)經(jīng)驗，總結(jié)了118個高效工作技巧，不僅有情境案例，幫你掌握職場門道，突破困境，高效解決職場難題；更有

有關(guān)商業(yè)管理的觀點和理論來來去去，舊概念不斷被丟棄，又不斷被刷新，繼而總以新面目被追捧。企業(yè)管理領(lǐng)域本身就是一個行業(yè)，但是某些方面會不斷循環(huán)遞歸，總有某些觀點會幸免于市場的沖擊并經(jīng)受住時間的考驗。這些是作者想要仔細研究的與商業(yè)管理相關(guān)的命題。有幾個問題一直困擾著領(lǐng)導(dǎo)者和管理者：是否一個領(lǐng)袖需要獨特的個人眼光以取得卓越的

本書主要介紹戰(zhàn)略管理數(shù)字決策工程的理論方法和技術(shù)平臺，具體內(nèi)容包括三個部分：第一部分是戰(zhàn)略管理數(shù)字決策需求分析。第二部分是戰(zhàn)略管理數(shù)字決策理論，包括戰(zhàn)略管理與發(fā)展規(guī)劃測度化、閉合化、數(shù)據(jù)化、智能化、數(shù)字化等理論。第三部分是戰(zhàn)略管理數(shù)字決策工程平臺，包括力量對比仿真評估平臺、作戰(zhàn)構(gòu)想仿真評估平臺、體系配系仿真評估平臺、殺

本書全面、系統(tǒng)地介紹計算機設(shè)備、打印設(shè)備、復(fù)印設(shè)備、光電設(shè)備、影像設(shè)備等辦公設(shè)備的使用與維護等知識。本書采用項目-任務(wù)式進行講解,每個任務(wù)主要由任務(wù)目標(biāo)、相關(guān)知識和任務(wù)實施3部分組成,然后是強化實訓(xùn)。每個項目最后還配有課后練習(xí),并根據(jù)項目的內(nèi)容設(shè)置了相應(yīng)的技能提升部分。本書著重對學(xué)生的動手能力培養(yǎng),將辦公場景引入課堂教