本書是在2000年出版的高等學(xué)校電子信息類規(guī)劃教材《物理光學(xué)與應(yīng)用光學(xué)》、2008年出版的普通高等教育十一五規(guī)劃教材《物理光學(xué)與應(yīng)用光學(xué)(第二版)》、2014年出版的《物理光學(xué)與應(yīng)用光學(xué)(第三版)》的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書以光的電磁理論為理論基礎(chǔ),以物理光學(xué)和應(yīng)用光學(xué)為主體內(nèi)容。第1章到第4章討論了光在各向同性介質(zhì)、各
《張景中教育數(shù)學(xué)文選》系統(tǒng)展現(xiàn)我國教育數(shù)學(xué)學(xué)科的起源、發(fā)展歷程,以及所取得的理論和實踐成果。全書包括七章,章:從數(shù)學(xué)教育到教育數(shù)學(xué);第二章:一線串通的初等數(shù)學(xué);第三章:幾何新方法和新體系;第四章:微積分推理體系的新探索;第五章:數(shù)學(xué)機(jī)械化與幾何定理機(jī)器證明;第六章:信息技術(shù)與動態(tài)幾何;第七章:數(shù)學(xué)教育及其他;此外還包含
本書討論日常生活中的算法問題。作者將算法問題分為幾個大類:貪心算法,組合游戲,進(jìn)位制,編碼理訟,密碼學(xué),黑匣子,遞歸與遞推,并將它們與常見的生活案例相結(jié)合來做說明,讓讀者在輕松的文筆中獲得思考的樂趣。視角獨(dú)特,表達(dá)方式深入淺出,以小見大。在輕松的學(xué)習(xí)中享受思考帶來的樂趣,也是有益的思維鍛煉。
本書以線上線下混合式教學(xué)模式為主,主要介紹半導(dǎo)體物理基礎(chǔ)知識。全書共7章,主要內(nèi)容包括線上線下混合式教學(xué)模式、半導(dǎo)體入門知識、半導(dǎo)體中的電子狀態(tài)、半導(dǎo)體中雜質(zhì)和缺陷能級、半導(dǎo)體中載流子的統(tǒng)計分布、半導(dǎo)體的導(dǎo)電性、非平衡載流子。
本書根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》(2010年版)和國內(nèi)同類物理教材的改革動態(tài),并結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。全套書分上下兩冊,本書是下冊,主要內(nèi)容包括電磁學(xué)(Ⅱ)、光學(xué)及近代物理學(xué)基礎(chǔ)三篇。本書在內(nèi)容安排上科學(xué)、合理,完整性和適用性強(qiáng),同時富有啟發(fā)性;在物
本書分為六章,作者針對教學(xué)中學(xué)生易感困惑的問題進(jìn)行重點講解,第1章從波的特性出發(fā),闡述了相關(guān)的數(shù)學(xué)知識,第2章則討論了波動方程及其性質(zhì),進(jìn)而在第3章詳細(xì)分析了波動方程的解與邊界條件和傅里葉理論的關(guān)系;以前三章為基礎(chǔ),第4、5、6章分別論述了機(jī)械波、電磁波和量子力學(xué)波。本書邏輯嚴(yán)密,語言平實生動,論述發(fā)人深思,對本科生乃
《狹義與廣義相對論淺說》是物理學(xué)科的經(jīng)典著作,是現(xiàn)代物理學(xué)大師愛因斯坦關(guān)于他重要的理論之一相對論的論述。全書分三個部分,狹義相對論、廣義相對論、就宇宙整體展開的思考。愛因斯坦以精簡的物理知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)語言和淺顯易懂的事例,把相對論的基本原理娓娓道來,深入淺出地帶領(lǐng)讀者進(jìn)入奇妙的物理學(xué)時空討論,闡釋了二十世紀(jì)重大的物理
《趣味物理學(xué)》是世界著名科普大師別萊利曼的代表作,在此書中,作者用有趣的文字、形象的插畫,講述了很多發(fā)生在我們身邊的故事,揭示了隱藏在其中的物理學(xué)原理。作品被譯為數(shù)十種語言,深受全世界青少年喜愛。
張景中院士從中學(xué)生熟悉的問題入手,通俗生動地介紹了數(shù)學(xué)家是如何從這些簡單的問題中,發(fā)現(xiàn)并得出不同凡響的結(jié)論的。本書講的不是解某一類數(shù)學(xué)題的技巧,而是告訴讀者思考數(shù)學(xué)問題的思路和方法,幫助讀者全面提高解決數(shù)學(xué)問題的能力。本書被中外專家譽(yù)為是一部具有世界先進(jìn)水平的科普佳作。入選中國初中生基礎(chǔ)閱讀書目(30本),獲國家科技進(jìn)
在哥德爾的工作之后,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)三大主義的熱潮相繼退去。邏輯主義、直覺主義與有限主義逐漸淡出人們的視線。隨著人們對數(shù)學(xué)真理與數(shù)學(xué)認(rèn)知的關(guān)注,在數(shù)學(xué)實在論與反實在論對抗的大背景下,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)三大主義相繼復(fù)活。懷特的《弗雷格的對象數(shù)概念》標(biāo)志著邏輯主義的復(fù)活,而德特勒夫森的《希爾伯特綱領(lǐng)》標(biāo)志著有限主義的復(fù)活,達(dá)米特的《直覺主義