本書共八章，主要內(nèi)容包括：概述，主要介紹植物學(xué)概述、植物在生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)平衡中的地位、植物與生態(tài)系統(tǒng)的功能、植物的生物多樣性與生態(tài)平衡、植物與生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)服務(wù)；植物細(xì)胞和植物組織；植物的種子與幼苗；被子植物營養(yǎng)與生殖器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能；植物界的基本類群和分類；植物環(huán)境及生態(tài)適應(yīng)分析；植物群落生態(tài)與種群生態(tài)分析；植

本書是關(guān)于寧夏地區(qū)致敏植物的圖譜類圖書，主要以圖片為主，文字說明為輔，對過敏植物識別，城市綠化的植物選擇，過敏源防御，民眾的健康具有重要意義。展示了寧夏地區(qū)常見的野生及栽培植物的致敏性植物形態(tài)和主要特征，覆蓋53科102屬137種植物，同時(shí)配置植物的生境與分布、過敏源及釋放規(guī)律、致敏性評價(jià)等相關(guān)信息。該書結(jié)合實(shí)地植物調(diào)

小朋友大多熱愛自然，對大自然中的植物感興趣。這是一本供3—8歲的孩子閱讀的科普圖畫書，本書用簡單幽默的語言和生動有趣的插圖，解答了“植物需要睡覺嗎”“為什么植物大多是綠色的”“植物有朋友嗎”“植物會感到疼痛嗎”“果實(shí)成熟后為什么會掉下來”“樹葉上的葉脈有什么作用”“仙人掌上為什么會有那么多刺”“棉花是花嗎”“為什么秋天

甜菜作為我國及世界范圍內(nèi)的主要糖料作物和經(jīng)濟(jì)作物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有重要地位。目前我國土壤酸化、堿化、鹽化進(jìn)程不斷加快，研究發(fā)現(xiàn)甜菜是具有較強(qiáng)耐酸堿、耐鹽特性的作物，同時(shí)，甜菜是我國北方地區(qū)的重要制糖原料，具有非常高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，低溫天氣如冷害、凍害等會明顯降低甜菜幼苗存活率，并對后期甜菜產(chǎn)量和質(zhì)量造成嚴(yán)重的影響

這是一本適合全年齡段看的樹的知識圖解，它用簡單易懂的手繪插畫，為讀者呈現(xiàn)了樹的全景圖。不僅詳細(xì)解析了分布于全球的75種常見樹木，還介紹了樹木背后各種令人驚嘆的冷知識，無論是成年人還是青少年，都可以通過這本書，以新的視角重新認(rèn)識大自然。書中所有知識點(diǎn)都以清新細(xì)膩的插圖層層解析，讓你可以輕松地從一名識樹小白變身為認(rèn)樹專家。

本書引入穩(wěn)定同位素技術(shù)來分析典型作物冬小麥和蘋果樹根系吸水深度，在總結(jié)該技術(shù)研究根系吸水過程的相關(guān)原理基礎(chǔ)上，通過研究穩(wěn)定同位素技術(shù)量化根系吸水深度中的潛在分餾機(jī)制，明確合理獲取植物和土壤同位素信息的方法，最終將穩(wěn)定同位素技術(shù)應(yīng)用于研究不同灌溉深度下冬小麥的根系吸水深度以及不同灌溉方式下蘋果樹的吸水深度。

本書在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上力求滿足野外實(shí)習(xí)和課堂實(shí)驗(yàn)課程的需要，將實(shí)驗(yàn)分為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)習(xí)兩大部分。基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)是經(jīng)過精選的最基本的、最能代表學(xué)科特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及植物細(xì)胞、結(jié)構(gòu)、組織的觀察，植物六大器官（根、莖、葉、花、果實(shí)、種子）的分析，植物類群（藻類、菌類、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物等）的觀察和鑒別，

本書介紹了植物科學(xué)數(shù)據(jù)的分類與編碼、核心元數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等規(guī)范。其中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)規(guī)范包括植物物種、植被生態(tài)和植物易地保護(hù)三大方向的數(shù)據(jù)規(guī)范，具體包括中國植物物種名錄數(shù)據(jù)規(guī)范、數(shù)字化植物標(biāo)本數(shù)據(jù)規(guī)范、植物圖像數(shù)據(jù)規(guī)范、在線植物志數(shù)據(jù)規(guī)范、植被樣方調(diào)查數(shù)據(jù)規(guī)范、植被長期定位觀測數(shù)據(jù)規(guī)范、植被類型調(diào)查樣點(diǎn)數(shù)據(jù)規(guī)范和植物易地保護(hù)

本教材以植物細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)為主線，從植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物染色體工程和植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)等3個(gè)方面介紹33個(gè)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。植物組織培養(yǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)包括植物組織培養(yǎng)MS培養(yǎng)基配制、植物愈傷組織誘導(dǎo)、植物營養(yǎng)器官培養(yǎng)、植物不定器官培養(yǎng)、植物體細(xì)胞胚培養(yǎng)、植物莖尖脫毒培養(yǎng)、植物細(xì)胞懸浮培養(yǎng)、植物原生質(zhì)體培養(yǎng)、植物毛狀根培養(yǎng)、植物離體受

種子，在植物學(xué)上，指由胚珠發(fā)育而成的繁殖器官，根據(jù)《中華人民共和國農(nóng)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（NY/T12102006）中描述的定義，種子包括真種子和果實(shí)（穎果、莢果、堅(jiān)果、瘦果等）；而在生態(tài)學(xué)研究中，種子可以是孢子、種子、果實(shí)、復(fù)合果實(shí)、植物的一部分，甚至可以是整個(gè)植物，不再被其形態(tài)特征所束縛，是一個(gè)更為廣義的概念。種子，作為生