不著急，也來得及，陪孩子一起享受吃“苦”的幸福。 高中三年，對孩子是一種磨練，對家長也是一個(gè)考驗(yàn)。 《陪孩子走過高中三年》（第3版）是一本家長用心寫給家長的書，沒有居高臨下的指點(diǎn)，也沒有千篇一律的空話，有的只是源自真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴： 媽媽發(fā)起的“廚房悄悄話”，爸爸建立的“流動(dòng)小信箱”，還有“沖動(dòng)的流星雨
在中國歷史上，大概沒有哪一代父母像今天這樣糾結(jié)。傳統(tǒng)的育兒觀念、教育觀念、親子關(guān)系受到前所未有的挑戰(zhàn)。在這本書中，基于對孩子個(gè)體生命價(jià)值的尊重和信任，分享了當(dāng)前做父母需要的智慧和能力。 父母養(yǎng)育孩子，不僅僅是讓孩子健康不生病，吃飽穿暖，更應(yīng)該考慮把孩子培養(yǎng)成什么樣的人！而這取決于父母的格局，因?yàn)楦改傅母窬譀Q定了養(yǎng)育孩子
你可曾希望你的孤獨(dú)癥孩子生來就帶有一本"養(yǎng)育手冊"？這本書將為你希望了解的每一件事情，提供清晰、準(zhǔn)確和循序漸進(jìn)的詳細(xì)建議，包括：如何訓(xùn)練你的孩子自覺去上廁所。如何讓你的孩子在他自己的床上睡覺并且徹夜安眠。當(dāng)你的孩子發(fā)脾氣、打人或咬人時(shí)該如何應(yīng)對。如何在不發(fā)生爭執(zhí)的情況下讓孩子嘗試新的食物。根據(jù)幾十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，Kate
父母與子女之間的溝通出現(xiàn)了問題，很重要的原因是父母不能掌握正確的溝通方法所致。尤其在我國父親為一家之主的傳統(tǒng)教育方式下，父母親生硬的命令甚致粗暴的打罵，只會(huì)增加孩子的逆反心理，導(dǎo)致溝通失敗。本書以生動(dòng)的語言，循循善誘地講述親子溝通的有效方法和技巧，以及應(yīng)該注意的各種事項(xiàng)。是一本適合家�；�(dòng)的重要教材。
3歲看大，7歲看老。3歲到7歲是兒童發(fā)展的一個(gè)重要關(guān)鍵期。這本書呈現(xiàn)了三歲孩子易出現(xiàn)的經(jīng)典問題，并對其進(jìn)行了詳盡的解釋，又對如何把握住孩子這一關(guān)鍵期對其進(jìn)行塑造和引導(dǎo)進(jìn)行了具體的闡述，讓家長了解孩子在3歲這一關(guān)鍵期出現(xiàn)的行為及其原因，并通過簡單、正確的操作輕松消除孩子的不良行為，引導(dǎo)孩子形成受益終身的良好品質(zhì)和習(xí)慣
可能會(huì)有上萬件不同的英雄事跡，出口成臟、上躥下跳、胡攪蠻纏、莫名害怕、壞脾氣、臭毛病，怪心理……本書的作者根據(jù)自己多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和家庭教育經(jīng)驗(yàn)，針對性地從專業(yè)的角度對熊孩子的熊事件、熊行為進(jìn)行分析，由于畫師案例呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)經(jīng)典案例和解決方案，讓家長們從行為、習(xí)慣、情緒、性格、親子溝通以及兒童心
胡玲美編*的《如何跟孩子說不(57個(gè)從容妙招教出孩子正確的生活態(tài)度)》所說的教養(yǎng)方式，并不主張用言語說教。而是要和孩子玩一場心理戰(zhàn)術(shù) 。父母不需要用吼叫、逼迫的方式教育孩子，通過掌握孩子的心理。不必費(fèi)力就可以教育孩子。
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