本書收錄了《通用規(guī)范漢字字表》一級字表中的3500字,主要滿足基礎(chǔ)教育和文化普及的基本用字需要。3500字的編排上采用王力春老師研究總結(jié)的字根分級方法,將同類型的漢字歸類到一起進行練習(xí)。寫好一個字根,能夠觸類旁通、舉一反三你,掌握一類漢字,練習(xí)效率更高。字體上采用荊霄鵬老師的正楷字體,美觀易學(xué)。本書除了3500字外,還

本書以“米小圈”系列圖書中的人物為主角,用看圖猜成語、成語接龍、成語連線、成語迷宮等多種游戲形式,幫助小讀者學(xué)習(xí)成語、記住成語,切合小讀者的閱讀興趣;“米小圈”人物幽默演繹的成語配圖、輕松的游戲氛圍為成語的學(xué)習(xí)與練習(xí)過程增添樂趣。通過圖像記憶、文字記憶、場景記憶,幫助小讀者輕松記住小學(xué)階段的常用成語,使小讀者能更加深入

本書精選來自《小王子》《老人與�！贰渡�士比亞悲劇喜劇全集》《愛的教育》等50本青少年喜愛的世界經(jīng)典名著的366條實用金句，打造專屬于青少年的繪本。所選金句涵蓋中小學(xué)生寫作文常用的寫人、寫景、狀物、心靈成長，幫助孩子在文學(xué)大師的熏陶下，提升寫作水平，獲得心靈成長。全書內(nèi)容由50位詩人作家譯者傾心翻譯，搭配50位來自世界各

為了提高中職教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一批高質(zhì)量的適應(yīng)性教材，《休閑農(nóng)業(yè)植物裝飾》這本教材緊貼中職學(xué)生的特點，以項目教學(xué)為引領(lǐng)，以工作任務(wù)為主線，以實踐為導(dǎo)向，由易到難，圖文并茂、通俗易懂地設(shè)計了6個教學(xué)項目，25個典型工作任務(wù)。包含了融休閑農(nóng)業(yè)室內(nèi)、室外植物裝飾類型認知與如何進行不同場所和功能區(qū)的裝飾設(shè)計為一體的教學(xué)內(nèi)容。其

本書收錄了藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院40多個老師的作品，展現(xiàn)了雄厚的師資力量和嚴謹?shù)慕逃�體系；該美術(shù)作品集中精選了美術(shù)學(xué)院各個系老師們的作品，這些作品以寫實的藝術(shù)手法，通過豐富的色彩、美好的寓意表現(xiàn)了諸如生活場景、室內(nèi)所見、自然景致、民族風(fēng)情等與作者息息相關(guān)的日常生活景象，包括中國畫、水彩、油畫、版畫、書法、篆刻，等等，均為精品

《戲曲演進史》是曾永義教授參照諸多文獻資料與底本，編成的鴻篇巨制，全面闡述了中國戲曲的演進過程。經(jīng)本社審核，書稿不屬于反映臺灣地區(qū)經(jīng)濟、政治、歷史、文化、重要社會事務(wù)類選題，不涉及政治導(dǎo)向問題。本書作者曾永義教授擁護兩岸統(tǒng)一，無“臺獨”言論，從20世紀(jì)90年

《戲曲演進史》是曾永義教授以劇種的演進為骨架，參照諸多文獻資料與底本，編成的鴻篇巨制，全面闡述了中國戲曲的演進過程。經(jīng)本社審核，書稿不屬于反映臺灣地區(qū)經(jīng)濟、政治、歷史、文化、重要社會事務(wù)類選題，不涉及政治導(dǎo)向問題。曾永義教授擁護兩岸統(tǒng)一，無“臺獨”言論，

《戲曲演進史》是曾永義教授以劇種的演進為骨架，參照諸多文獻資料與底本，編成的鴻篇巨制，全面闡述了中國戲曲的演進過程。經(jīng)本社審核，書稿不屬于反映臺灣地區(qū)經(jīng)濟、政治、歷史、文化、重要社會事務(wù)類選題，不涉及政治導(dǎo)向問題。曾永義教授擁護兩岸統(tǒng)一，無“臺獨”言論，

《戲曲演進史》（全五冊）是曾永義教授參照諸多文獻資料與底本，編成的鴻篇巨制，全面闡述了中國戲曲的演進過程。經(jīng)本社審核，書稿不屬于反映臺灣地區(qū)經(jīng)濟、政治、歷史、文化、重要社會事務(wù)類選題，不涉及政治導(dǎo)向問題。本書作者曾永義教授擁護兩岸統(tǒng)一，無"臺獨"言論，從20

《戲曲演進史》（全五冊）是曾永義教授參照諸多文獻資料與底本，編成的鴻篇巨制，全面闡述了中國戲曲的演進過程。經(jīng)本社審核，書稿不屬于反映臺灣地區(qū)經(jīng)濟、政治、歷史、文化、重要社會事務(wù)類選題，不涉及政治導(dǎo)向問題。本書作者曾永義教授擁護兩岸統(tǒng)一，無"臺獨"言論，從20