信號(hào)檢測(cè)與估值是隨機(jī)信號(hào)統(tǒng)計(jì)處理的重要基礎(chǔ)理論，也是隨機(jī)信號(hào)分析的應(yīng)用之一。該書扼要介紹了統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理的基本概念和發(fā)展歷史，回顧了隨機(jī)信號(hào)分析的基本概念，論述了信號(hào)統(tǒng)計(jì)檢測(cè)的基本理論、實(shí)際噪聲中信號(hào)的波形檢測(cè)和信號(hào)參量的統(tǒng)計(jì)估計(jì)理論，并介紹了信號(hào)檢測(cè)與估值理論在遙感圖像變化檢測(cè)、人臉識(shí)別和雷達(dá)信號(hào)處理方面的應(yīng)用�！缎盘�(hào)

為貫徹落實(shí)國家“互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的行動(dòng)計(jì)劃，加快農(nóng)村信息化服務(wù)普及，提高農(nóng)民利用現(xiàn)代信息技術(shù)，特別是運(yùn)用手機(jī)上網(wǎng)發(fā)展生產(chǎn)、便利生活和增收致富的能力，組織了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師編寫了這本《農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用》。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)成為了人們須臾不能離開的工作、社交和生活工具，也成為農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)重要的“端口”，成為農(nóng)民獲取

《移動(dòng)通信技術(shù)》共分為3個(gè)大的部分：第1部分為基礎(chǔ)篇，介紹并講解2G移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展、原理、技術(shù)，主要通過這一部分將讀者引入門，并且掌握移動(dòng)通信中的基本知識(shí)。第2部分為鞏固篇，講解3G的發(fā)展及包含的3種主流技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（WCDMA、TD。SCDMA、CDMA2000）的原理及關(guān)鍵技術(shù)，并且加入3G技術(shù)的對(duì)比章節(jié)，從客觀上

《模擬電子技術(shù)/高等職業(yè)教育電類課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材》是國家職業(yè)教育物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材之一。國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫是教育部、財(cái)政部為深化高等職業(yè)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)與課程建設(shè)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而啟動(dòng)的高職教育建設(shè)項(xiàng)目。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)于2014年6月被教育部確定為

國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫是教育部、財(cái)政部為深化高等職業(yè)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)與課程建設(shè)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而啟動(dòng)的國家高職教育建設(shè)項(xiàng)目。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)于2014年6月被教育部確定為國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫年度立項(xiàng)及建設(shè)專業(yè)。《電工電子技術(shù)》是在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫“物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)

《網(wǎng)絡(luò)通信原理》是一本系統(tǒng)介紹網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的教材，系統(tǒng)闡述了網(wǎng)絡(luò)通信的基本概念和基本原理，網(wǎng)絡(luò)通信的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)方法，現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)中常用的協(xié)議規(guī)范及關(guān)鍵技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展動(dòng)態(tài)，等等。

本書圍繞*有影響力的非交換密碼系統(tǒng)之一——辮群密碼體制的設(shè)計(jì)與分析展開研究，重點(diǎn)分析求解辮群共軛搜索問題的計(jì)算復(fù)雜度，設(shè)計(jì)可證明安全的辮群比特承諾協(xié)議及若干辮群數(shù)字簽名方案等，并研究基于辮群的自分配系統(tǒng)及其相應(yīng)的密碼構(gòu)造問題。

本書針對(duì)后摩爾時(shí)代集成電路中的互連難題，集中討論基于碳納米材料的片上互連技術(shù)和三維集成電路的硅通孔技術(shù)。書中簡單介紹集成電路互連技術(shù)的發(fā)展和后摩爾時(shí)代集成電路所面臨的互連極限難題，重點(diǎn)討論碳納米管、石墨烯互連線以及硅通孔互連的一些關(guān)鍵科學(xué)問題，包括碳納米互連的參數(shù)提取和電路模型、硅通孔的電磁建模、新型硅通孔結(jié)構(gòu)、碳納米

本書系統(tǒng)介紹了數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、基本理論、基本器件和基本方法，詳細(xì)介紹了各種邏輯電路的分析、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的全過程。全書共分為10章，內(nèi)容包括：數(shù)制與碼制、邏輯函數(shù)及其化簡、集成邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器、可編程邏輯器件、脈沖波形的產(chǎn)生和整形、數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換器等。

本書根據(jù)教育部光電信息科學(xué)與工程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)課程基本要求編寫，是光電信息科學(xué)與工程類專業(yè)卓越工程師培育計(jì)劃教材、***特色專業(yè)教材、精品資源共享課同步教材。以激光的產(chǎn)生、傳輸、調(diào)制、探測(cè)、成像和顯示為主線，體現(xiàn)光源激光化、傳輸波導(dǎo)化、手段電子化和處理光學(xué)化，較系統(tǒng)的介紹信息光電子技術(shù)的基本概念、基本原理、性能指標(biāo)和